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（1）在如圖甲所示的通電螺線管旁有一靜止小磁針，請標(biāo)出小磁針的N、S極及螺線管磁感線的方向．
（2）在圖乙中，根據(jù)磁感線方向標(biāo)出通電螺線管中的電流方向和小磁針的N極．

電磁鐵和永磁體產(chǎn)生的磁場如圖所示，請標(biāo)出永磁體A左端的磁極和電磁鐵電源的“十”、“-”極．

興趣小組在研究揚聲器結(jié)構(gòu)時，發(fā)現(xiàn)揚聲器中有一個環(huán)形磁體，他們不知道環(huán)形磁體的磁極分布情況，于是幾位同學(xué)提出了以下三種猜想：
猜想1：磁極呈橫向分布（例如圖甲，左側(cè)為N極，右側(cè)為S極）；
猜想2：磁極呈軸向分布（例如圖乙，上面為N極，下面為S極）；
猜想3：磁極呈上中下分布（例如圖丙，上下面為N極，中部為S極）．

（1）根據(jù)所學(xué)知識，他們經(jīng)過討論，斷定猜想3是錯誤的．你認(rèn)為他們判斷的依據(jù)是______．
（2）為了驗證其他猜想，他們用細(xì)線將環(huán)形磁體水平懸掛起來（如圖丁所示），結(jié)果觀察到磁體在任意位置都能保持靜止．這說明猜想______是錯誤的．
（3）請設(shè)計一個簡單實驗，驗證剩下的一個猜想是否正確，簡述你的實驗方案．
主要器材：______；簡要做法：______；
如何判斷：______．

根據(jù)古文《論衡?是應(yīng)篇》中的記載：“司南之杓（用途），投之于地，其柢（握柄）指南”，學(xué)術(shù)界于1947年想象出司南的模樣并印刷在郵票上．

（1）如圖（甲）所示，當(dāng)磁勺在正確指南時，其A 端為該磁體的______（N/S）極．
（2）1952年，中國科學(xué)院物理研究所嘗試制作一具司南．如（乙）所示，制作人員根據(jù)天然磁石的磁感線分布，將磁石的______（B/C/D/E）處打磨成磁勺的A 端．
（3）把天然磁石按照正確方法打磨成磁勺后，放在粗糙的木盤上，使磁勺水平自由轉(zhuǎn)動直至最終靜止，但磁勺A 端總不能正確指南．將粗糙木盤換成較光滑的青銅盤才略有改善．這是因為磁勺和盤子之間的______力影響了實驗效果．
（4）為達(dá)到理想的指向效果，制作人員將磁勺靠近一電磁鐵，如圖（丙）所示．閉合開關(guān)S，磁勺和電磁鐵相互吸引，由此增加磁勺的磁性．H為電源的______極．
（5）歷史上真有這樣的司南嗎？仍是眾說紛紜．一種觀點認(rèn)為或許古代的磁勺比中國科學(xué)院物理研究所制作的磁勺要更______（輕/重），從而有更好的指向效果；另一種觀點認(rèn)為除非今后出土了司南實物，才能真正下結(jié)論．

如圖所示是探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的裝置．
（1）閉合開關(guān)．讓導(dǎo)體AB沿水平方向左右運動．觀察到靈敏電流計的指針偏轉(zhuǎn)；若讓導(dǎo)體AB由圖示位置沿豎直方向上下運動．則靈敏電流計的指針______ （選填“偏轉(zhuǎn)”或”不偏轉(zhuǎn)”）．
（2）利用此裝置．探究感應(yīng)電流方向與磁場方向和切割磁感線方向之間的關(guān)系，觀察到的實驗現(xiàn)象記錄如下：

實驗序號	磁場方向	導(dǎo)體切割磁感線方向	靈敏電流計指針偏轉(zhuǎn)方向
①	向下	向右	向左
②	向上	向右	向右
③	向下	向左	向右
④	向上	向左	向左

在上述四次實驗中．比較______兩次實驗，可知感應(yīng)電流方向與磁場方向有關(guān)；比較______兩次實驗，可知同時改變磁場方向和切割磁感線方向則感應(yīng)電流方向不變．
（3）在探究中還發(fā)觀．導(dǎo)體AB水平同左（或向右）緩慢運動時．靈敏電流汁的指針偏轉(zhuǎn)角度較��；導(dǎo)體AB水平向左（或向右）快速運動時，靈敏電流計的指針偏轉(zhuǎn)角度較大．說明感應(yīng)電流的大小與______有關(guān)．
（4）有同學(xué)還想探究感應(yīng)電流的大小是否與磁場強  弱有關(guān)．請寫出簡要做法：______；如何判斷：______．
（5）如圖所示是實驗室用到的手搖發(fā)電機模型，將小電燈換成靈敏電流汁．慢慢搖動手柄，觀察到靈敏電流計的指針______（選填“左右擺動”或“向一側(cè)擺動”）．這表明該發(fā)電機模型發(fā)出的電是______（選填“交流電”或“直流電”）．

圖（甲）是直流電動機模型（主要部件見文字說明），圖（乙）是自制簡易電動機模型．現(xiàn)在主要討論圖（乙）簡易電動機的制作與操作問題：

（1）繞制線圈的銅絲外表有漆皮，必須對線圈引出線的兩端（擱置于銅質(zhì)彎鉤的部位）進行刮漆處理，刮漆方法見放大圖．按這種方法刮漆，目的是使線圈能夠 ______，因此這一部位就相當(dāng)于圖（甲）中的 ______（填某一部件的名稱）．
（2）如果整個制作沒有問題，但接上電源后線圈不動，這時應(yīng)做哪些嘗試？（說出兩點即可）
①______；②______．
（3）通電后線圈能轉(zhuǎn)動，如要改變轉(zhuǎn)動方向，可采取的做法是：
①______；②______．

風(fēng)光互補路燈系統(tǒng)同時安裝了風(fēng)力發(fā)電機和太陽能電池板，有風(fēng)時通過風(fēng)力發(fā)電機發(fā)電?有陽光時通過太陽能電池板發(fā)電，并將電能儲存至蓄電池中，供路燈照明使用蓄電池充滿電后不再充電，使用時放電至余留20%停止電能輸出，可使蓄電池使用壽命更為長久．下表為某型號風(fēng)光互補路燈系統(tǒng)的部分技術(shù)參數(shù)，其中光電轉(zhuǎn)化效率是指太陽能電池扳將光能轉(zhuǎn)化為電能的效率，蓄電池容量是指蓄電池放電電流與放電總時間的乘積，最大輸出功率是指風(fēng)速達(dá)到最大限制風(fēng)速時風(fēng)力發(fā)電機的輸出功率．

風(fēng)力發(fā)電機		太陽能電池板		蓄電池
最小啟動風(fēng)速	1.0m/s	電池板的面積	0.5m2	蓄電池容量	150mA?h
最小充電風(fēng)速	2.0m/s	光電轉(zhuǎn)化效率	16%	額定電壓	12V
最大限制風(fēng)速	12.0m/s
最大輸出功率	4000W

（1）能源的種類繁多，人們從不同角度對能源進行分類太陽能和風(fēng)能都屬于______．
 A．二次能源 B．可再生能源 C．常規(guī)能源 D．非清潔能源
（2）風(fēng)力發(fā)電機是根據(jù)______原理發(fā)電的，利用風(fēng)力發(fā)電時，是將______能轉(zhuǎn)化為______能
（3）當(dāng)太陽光照射到電池板表面處每平方米的功率為1000W時，太陽能電池板的輸出功率為______W
（4）已知風(fēng)力發(fā)電機的輸出功率P與風(fēng)速v的三次方成正比，若風(fēng)力發(fā)電機的輸出功率為50W?此時風(fēng)速為______m/s．
（5）充滿電的蓄電池以額定電壓對外供電，輸出功率為100W時，為使蓄電池的使用壽命更為長久，持續(xù)供電的時間不能超過______h
（6）某城市一道路的路燈采用該型號風(fēng)光互補路燈照明，已知路燈的規(guī)格為“12V、70 W”路燈共1000盞，每天正常工作10 h，則一天消耗的電能為______kW?h，如果用燒煤發(fā)出的電對該道路的路燈供電，已知煤電轉(zhuǎn)換關(guān)系為β=380 g/?則一個月需要燒煤______t（一個月以30天計）．

我省在科學(xué)規(guī)劃城市建設(shè)時，將森林搬進城市并且修建了多處人工湖，這是利用水     的特性，且水在蒸發(fā)時    （選填“吸熱”或“放熱”）的特點調(diào)節(jié)氣溫，營造“宜居遼寧”的舒適環(huán)境．以    為參照物，湖中劃動的游船是靜止的．

2013年6月11日我國“神十”載人飛船發(fā)射成功．升空過程中，飛船的機械能    （選填“增大”或“減小”）；在穿越大氣層時，“神十”飛船克服摩擦，將部分機械能轉(zhuǎn)化為    ；地面指揮中心的指令是通過     傳遞給飛船的．

寒冷的冬天，小明在晨練時看到一些與物態(tài)變化相關(guān)的現(xiàn)象，請你將物態(tài)變化的名稱填在橫線上：跑步時嘴里呼出的“白氣”是    現(xiàn)象，路邊樹上的霧凇是    現(xiàn)象．