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有同學(xué)說，冬天穿棉襖覺得暖和是因為棉襖能產(chǎn)生熱量．請你設(shè)計兩個小實驗來證明他的說法是錯誤的，并對冬天穿棉襖覺得暖和的原因做出解釋．

某校的研究性學(xué)習(xí)小組通過研究發(fā)現(xiàn)了蘋果的甜度和其電阻有一定關(guān)系，并初步得到了一種鑒別蘋果甜度的方法．以下是該研究小組的研究過程和成果．請你在劃線處完成填空，或根據(jù)提問作出問答．
（1）蘋果電阻的測量．
我們知道干燥的蘋果表面覆蓋有一層絕緣的蠟質(zhì)物．可研究小組在探索中意外發(fā)現(xiàn)蘋果的柄和蘋果頂部向內(nèi)凹進(jìn)的部分竟然是導(dǎo)電的，好象兩個天然的電極．請用筆畫線代替導(dǎo)線，在圖中完成測量蘋果電阻的實驗電路．
（2）探究影響蘋果電阻的因素．
有同學(xué)在研究中提出：蘋果的電阻不僅與蘋果的甜度有關(guān)，還可能與蘋果的不規(guī)則形狀有關(guān)．為此，他們共設(shè)計了如下兩個實驗方案，經(jīng)過討論選擇了一種方案進(jìn)行實驗．你認(rèn)為實驗小組選擇了哪一種方案，為什么？
（A）對同一蘋果外圍進(jìn)行不同程度的切削，并測出加相同電壓下的電流；
（B）選擇相同甜度、不同形狀的蘋果進(jìn)行測量，并測出加相同電壓下的電流；
該小組所選的方案為：______，選擇的原因是：______．
該小組用他們所選的正確方案進(jìn)行了正確的實驗操作，發(fā)現(xiàn)，每次給蘋果加16V的電壓后，測出的電流表的示數(shù)都為145μA，則通過分析他們的實驗數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是：______．
（3）探究通過蘋果的電流與蘋果汁中糖濃度的關(guān)系
研究小組用甜度不同的蘋果來進(jìn)行實驗（實驗中所用的蘋果事先由專業(yè)人員測量出了甜度），每次都給蘋果加24V的電壓，測出通過蘋果的電流，最終得到了下表的實驗數(shù)據(jù)．

電壓/V	24	24	24	24	24	24
電流/μA	10	50	120	180	240	320
糖濃度/（mg/ml）	32	40	54	66	78	94

①在圖中畫出蘋果中的電流與其糖濃度的關(guān)系曲線．

②分析實驗數(shù)據(jù)可以初步得出的結(jié)論是：蘋果越甜，其電阻越______．
③請你根據(jù)圖象和表格中的數(shù)據(jù)，歸納出加24V電壓時，電流（用I表示，單位用μA）與糖濃度（用P表示，單位用mg/ml）的關(guān)系，用數(shù)學(xué)公式表達(dá)為______．如果糖濃度達(dá)80mg/ml已感到甜了，那么給蘋果加30V的電壓時，測量蘋果中獲得300μA的電流，這個蘋果是______（選填：“甜”或“不甜”）．

假期里，小蘭和爸爸、媽媽一起參加了一個家庭游戲活動．活動要求是：家庭成員中的任意兩名成員分別站在如圖所示的木板上，恰好使木板水平平衡．
（1）若小蘭和爸爸的體重分別為400N和800N，小蘭站在距離中央支點2m的一側(cè)，爸爸應(yīng)站在距離支點多遠(yuǎn)處才能使木板水平平衡？
（2）若小蘭和爸爸已經(jīng)成功地站在了木板上，現(xiàn)在他們同時開始勻速相向行走，小蘭的速度是0.5m/s，爸爸的速度是多大才能使木板水平平衡不被破壞？

工人利用右圖所示的滑輪組將重400N的物體向上勻速提起2m，所用的拉力為250N，滑輪組的機(jī)械效率是多少？若用此滑輪組將重900N的物體豎直向上勻速提升2m，拉力在這一過程中所做的功是多少？（不計繩和摩擦）
小明的解題過程是：
解：W_有用=Gh=400N×2m=800J     W_總=Fs=250N×2m×2=1000J
η=W_有用/W_總=800J/1000J=0.8=80%   W_有用′=Gh=900N×2m=1800J
W_總′=W_有用′/η=1800J/80%=2250J
答：滑輪組的機(jī)械效率是80%，拉力在這一過程中所做的功是2250J．
上述解答是否有錯誤？如果有錯誤，指出錯誤的原因，并加以糾正．

育才中學(xué)物理課外興趣小組的同學(xué)在課外活動中探究一段電路的電功率和這段電路電阻的關(guān)系．實際的電路如圖所示，電源電壓保持不變，R=4Ω，為定值電阻．他們在A、B間先后串聯(lián)不同個數(shù)的相同電阻R，并分別測量出電路中電流I和A、B段的電功率P_AB，測得的數(shù)據(jù)如下表所示（表中省略號部分不用填寫）

電阻個數(shù)	1	2	…
I/A	1.6		…	1
PAB/W			…	4

（1）電源電壓多大？
（2）R的阻值為多大？
（3）表格中有四格空白，任選一格填答案（保留一位小數(shù)）．

液化氣灶是人們目前較普遍地使用的灶具，而電磁爐則是新一代的智能爐具．為了比較它們的耗能，小勝進(jìn)行了調(diào)查，得出如下兩組數(shù)據(jù)：

液化氣灶（用氣）		電磁爐（用電）
熱效率	50%	熱效率	70%
液化氣每瓶凈重	15kg	額定電壓	220V
液化氣熱值	3.5×107J/kg	額定功率	1000W
液化氣價格	75元/瓶	電費價格	0.5元/度

請問：（1）若小勝家一天所需熱量相當(dāng)于把50kg的水從40℃加熱到100℃，則他家一天需消耗多少熱量？[C_水=4.2×10³J/]
（2）上述熱量若靠電磁爐提供，需耗電多少度？若靠液化氣灶提供，需燃燒多少kg的液化氣？
（3）簡要說明目前電磁爐在市場上暢銷的理由．

下列數(shù)據(jù)中，最接近實際情況的是（ ）
A．教室課桌的高度約為80cm
B．教室里的一盞日光燈正常工作時的電流約為10A
C．九年級物理課本的質(zhì)量約為3kg
D．人步行的平均速度約為10m/s

某家庭部分電路可簡化成如圖所示的情況，當(dāng)燈泡、電視和臺燈三個用電器工作時，它們之間的連接方式是（ ）

A．電視與臺燈并聯(lián)后再跟燈泡串聯(lián)
B．并聯(lián)
C．燈泡跟電視串聯(lián)后再跟臺燈并聯(lián)
D．串聯(lián)

人類大量使用下列能源，會造成空氣污染加劇的是（ ）
A．化石能源
B．太陽能
C．風(fēng)能
D．地?zé)崮?br />

如圖所示，當(dāng)敲擊音叉，使之發(fā)出聲音時，靠近音叉的乒乓球被彈開；而音叉不發(fā)聲時，靠近音叉的乒乓球不動．這個實驗是用來探究（ ）

A．音調(diào)是否與頻率有關(guān)
B．聲音傳播的條件
C．聲音產(chǎn)生的原因
D．樂音與噪聲的區(qū)別