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科目： 來源：2009-2010學(xué)年新人教版九年級（全冊）段考物理試卷（解析版） 題型：解答題

我國約有4億多人需配戴近視或遠(yuǎn)視眼鏡，組成眼鏡的主要材料的部分技術(shù)指標(biāo)如下：

材料 技術(shù)指標(biāo)	樹脂鏡片	玻璃鏡片	銅合金	鈦合金
透光量	92	91	-	-
密度	1.3×103	2.5×103	8.0×103	4.5×103
性能	較耐磨損	耐磨損	較耐腐蝕	較耐腐蝕

（1）求一塊體積為4×10^-6m³的玻璃鏡片的質(zhì)量．
（2）如圖所示的一副銅合金鏡架的質(zhì)量為2×10^-2kg，若以鈦合金代替銅合金求一副鏡架的質(zhì)量．

科目： 來源：2009-2010學(xué)年新人教版九年級（全冊）段考物理試卷（解析版） 題型：解答題

小剛同學(xué)把一只熟雞蛋和一只生雞蛋都放在水平桌面上，用同樣大小的力分別使它們在桌面上繞豎直軸水平旋轉(zhuǎn)，然后用手按住熟雞蛋立即釋放，發(fā)現(xiàn)熟雞蛋靜止了；用手按住生雞蛋立即釋放，發(fā)現(xiàn)生雞蛋沿原來方向繼續(xù)轉(zhuǎn)了幾圈，如圖8所示．請用初中物理知識(shí)解釋為什么釋放后生雞蛋又繼續(xù)轉(zhuǎn)了幾圈？

科目： 來源：2009-2010學(xué)年新人教版九年級（全冊）段考物理試卷（解析版） 題型：解答題

科目： 來源：2009-2010學(xué)年新人教版九年級（全冊）段考物理試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示的刻度尺，量程為______，分度值為______，圖中物體的長度為______．

科目： 來源：2009-2010學(xué)年新人教版九年級（全冊）段考物理試卷（解析版） 題型：解答題

某同學(xué)作“速度的變化”的科學(xué)探究，請你完成以下探究步驟．
（1）提出問題：小車在斜面上自由地下滑，它速度是否變化？如何變化呢？
（2）______：①全程的速度一樣；②上半程的速度比下半程的速度快；③下半程的速度比上半程的速度快．
（3）制定方案：分別測量出上半程、下半程和全程的距離，再測量出小車通過上半程、下半程和全程的時(shí)間，最后計(jì)算出速度．
（4）實(shí)驗(yàn)器材：斜面、小車、計(jì)時(shí)器、______、______．
實(shí)驗(yàn)步驟：
①______；
②讓小車從斜面上自由下滑，在上半程處用金屬板擋住小車，測出小車在上半程的時(shí)間t₁．再次讓小車從斜面上自由下滑，在斜面末端處用金屬板擋往小車，測出小車在全程的時(shí)間t．
③計(jì)算出下半程的時(shí)間t₂，上半程、下半程和全程的速度v₁、v₂、v．
（5）實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：（計(jì)算并填寫數(shù)據(jù)）

被測內(nèi)容	時(shí)間（s）	距離（m）	平均速度（m/s）
上半程		0.4
下半程
全程	5	0.8

（6）比較分析：在相同的路程上所用的時(shí)間不等，中點(diǎn)處的速度______終點(diǎn)處的速度＞全程的平均速度．
（7）得出結(jié)論：______．

科目： 來源：2009-2010學(xué)年新人教版九年級（全冊）段考物理試卷（解析版） 題型：解答題

小明同學(xué)在做“用天平和量筒測鹽水密度”的實(shí)驗(yàn)．
（l）請完成以下實(shí)驗(yàn)要求．
a．用天平稱出空燒杯的質(zhì)量m₁=63g；
b．往空燒杯中加入適量鹽水，用天平稱燒壞和鹽水的總質(zhì)量．天平平衡后，右盤中砝碼的總質(zhì)量是140g，游碼位置如圖（甲）所示．則鹽水和燒杯的總質(zhì)量m₂=______g；

c．把燒杯中的鹽水全部倒入量筒中，如圖（乙）所示．則鹽水的體積V=______cm³．
d．測出的鹽水密度ρ=______g/cm³．
（2）按上面的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，會(huì)使測出的鹽水密度有誤差．
①是什么原因?qū)е聹y出的鹽水密度有誤差？
②通過分析來說明測出的鹽水密度是偏大還是偏��？

科目： 來源：2009-2010學(xué)年新人教版九年級（全冊）段考物理試卷（解析版） 題型：解答題

古希臘學(xué)者亞里士多德認(rèn)為：如果要使一個(gè)物體持續(xù)運(yùn)動(dòng)，就必須對它施加力的作用．而伽利略則認(rèn)為：運(yùn)動(dòng)的物體并不需要力來維持．到底誰說得對呢？為了探究問題，小明和同學(xué)們設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：用同一小車從同一斜面的同一高度滑下，接著在材料不同的平面上繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，分別停在圖中所示位置．

回答下列問題：（1）要探究運(yùn)動(dòng)到底需不需要力來維持，只需研究力對運(yùn)動(dòng)物體的影響，所以小明讓一輛小車在毛巾、棉布、木板上運(yùn)動(dòng)來研究它的速度如何變化．實(shí)驗(yàn)中小車在不同平面上運(yùn)動(dòng)的距離不等說明了______．
（2）為了探究不同阻力對運(yùn)動(dòng)的影響，我們應(yīng)該保持小車受不同阻力向前的速度是相同的，你認(rèn)為小明如何做到這一點(diǎn)的？______．
（3）請將小明在本實(shí)驗(yàn)中的結(jié)論填寫完全：平面越光滑，小車運(yùn)動(dòng)的距離越______，說明小車受到的摩擦阻力越______，速度減小得越______．
（4）根據(jù)小明的結(jié)論，你能推理出若小車不受摩擦阻力，將做______運(yùn)動(dòng)．

科目： 來源：2007-2008學(xué)年江蘇省淮安市開明中學(xué)九年級（下）段考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

科目： 來源：2007-2008學(xué)年江蘇省淮安市開明中學(xué)九年級（下）段考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

電磁波給人類生活帶來日新月異變化的同時(shí)，也帶來了電磁污染．長期使用如圖所示的通信設(shè)備，會(huì)對人體健康產(chǎn)生影響的是（ ）
A．
B．
C．
D．

科目： 來源：2007-2008學(xué)年江蘇省淮安市開明中學(xué)九年級（下）段考物理試卷（解析版） 題型：選擇題