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科目： 來源：《17.2 科學探究：怎樣產(chǎn)生感應電流》2011年同步練習（解析版） 題型：填空題

科目： 來源：《17.2 科學探究：怎樣產(chǎn)生感應電流》2011年同步練習（解析版） 題型：解答題

甲、乙、丙三個同學用長導線作為“繩子”，按圖所示的情景進行跳繩游戲．當甲、乙同學沿何方向站立搖繩時，靈敏電流表指針的偏轉(zhuǎn)才最明顯．為什么？

科目： 來源：《17.2 科學探究：怎樣產(chǎn)生感應電流》2011年同步練習（解析版） 題型：解答題

圖中甲圖的a是閉合電路的導體在磁場中的橫截面，⊙表示導體按箭頭運動時產(chǎn)生的感應電流方向．根據(jù)甲圖的情況標出乙、丙中○內(nèi)的感應電流方向．

科目： 來源：《17.2 科學探究：怎樣產(chǎn)生感應電流》2011年同步練習（解析版） 題型：解答題

如圖所示，當圖中導體AB金屬桿的一部分在磁場中水平向左運動時，電路中會相應的發(fā)生哪些物理現(xiàn)象：______（至少寫出2個）．

科目： 來源：《17.2 科學探究：怎樣產(chǎn)生感應電流》2011年同步練習（解析版） 題型：填空題

如圖所示，將一根條形磁鐵插入線圈時，與之相連的靈敏電流計的指針會發(fā)生偏轉(zhuǎn)．在這個閉合電路中，    相當于電源，這一現(xiàn)象中能量的轉(zhuǎn)化情況是    ．

科目： 來源：《17.2 科學探究：怎樣產(chǎn)生感應電流》2011年同步練習（解析版） 題型：解答題

微型電扇的內(nèi)部構造如圖所示．在完好的微型電扇的插頭處接一只發(fā)光二極管，用手旋轉(zhuǎn)葉片，將發(fā)現(xiàn)二極管發(fā)光，這說明______；微型電扇接入電路中能轉(zhuǎn)動，其工作原理是______．

科目： 來源：《16.1 磁體與磁場》2010年同步練習（2）（解析版） 題型：選擇題

科目： 來源：《16.1 磁體與磁場》2010年同步練習（2）（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的四種情景中，人對物體做功的是（ ）
A．
B．
C．
D．

科目： 來源：《16.1 磁體與磁場》2010年同步練習（2）（解析版） 題型：選擇題

如圖，在水平桌面上鋪粗糙程度不同的物體，讓小車自斜面頂端同一高度、從靜止開始滑下．小車在不同表面運動的距離見下表．通過探究，我們可以反駁如下說法中的哪一條（ ）

表面情況	棉布	木板	玻璃
小車運動的距離/m	0.27	0.42	0.79

A．小車所受阻力越小，小車速度減小得越慢
B．小車受到力就運動，小車不受力就不運動
C．若平面絕對光滑，小車的速度將保持不變，永遠運動下去
D．運動物體不受力，將保持勻速直線運動

科目： 來源：《16.1 磁體與磁場》2010年同步練習（2）（解析版） 題型：選擇題