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科目： 來源：2001年第十一屆全國初中應(yīng)用物理知識競賽初賽試卷（解析版） 題型：填空題

我周圍有很多利用電能發(fā)光的燈．有的利用燈絲的高溫而發(fā)光，如燈；有的燈有燈絲，但是不靠燈絲發(fā)光，如燈；有的燈根本沒有燈絲，通電后也能發(fā)光，如燈．

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科目： 來源：2001年第十一屆全國初中應(yīng)用物理知識競賽初賽試卷（解析版） 題型：解答題

物理學(xué)常常把實際的研究對象或?qū)嶋H的過程抽象成“物理模型”．如用鍘刀鍘草時，可以把鍘刀看做是一個能夠繞軸轉(zhuǎn)動的硬桿，而不必考慮刀的形狀、刀的材質(zhì)，在物理學(xué)中把它稱為“杠桿”，這時“杠桿”就是鍘刀的“物理模型”．
汛期，江河中的水有時會透過大壩下的底層從壩外的地面冒出來，形成“管涌”，初中物理講過的什么裝置可以作為“管涌”的物理模型？自行車的車把可以控制車的方向，它的“物理模型”又是什么？

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科目： 來源：2001年第十一屆全國初中應(yīng)用物理知識競賽初賽試卷（解析版） 題型：解答題

一位同學(xué)想利用電冰箱降低室溫，他先將冰箱的門打開，然后接通電源，這樣做，能否達到降溫的目的？為什么？

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科目： 來源：2001年第十一屆全國初中應(yīng)用物理知識競賽初賽試卷（解析版） 題型：解答題

節(jié)日時氫氣球飄向高空，越來越小，逐漸看不見了，設(shè)想，氣球最后可能會怎樣，根據(jù)你所學(xué)的物理知識做出預(yù)言，并說明理由．

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科目： 來源：2001年第十一屆全國初中應(yīng)用物理知識競賽初賽試卷（解析版） 題型：解答題

要學(xué)好物理就要多動手實驗．請你列舉出用大塑料可樂瓶制成的三種物理實驗器具，并簡述制作過程及用它所演示的物理現(xiàn)象．

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科目： 來源：2001年第十一屆全國初中應(yīng)用物理知識競賽初賽試卷（解析版） 題型：解答題

小英設(shè)計了一個實驗，驗證水的內(nèi)部壓強和水深的關(guān)系，所用的裝置如圖所示，增加細管內(nèi)的砂�？梢愿淖兗毠艹寥胨械纳疃龋�
（1）指出所需要的測量工具，并用字母表示需要測量的物理量．
（2）逐條寫出實驗步驟．
（3）根據(jù)測量的量導(dǎo)出在不同深度處計算壓強的公式．
（4）說明怎樣通過實驗結(jié)果判斷水的內(nèi)部壓強是否與水深成正比．

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科目： 來源：2001年第十一屆全國初中應(yīng)用物理知識競賽初賽試卷（解析版） 題型：解答題

水在熱電廠的鍋爐中變?yōu)樗魵�，通過渦輪機帶動發(fā)電機發(fā)電，用過的水蒸氣在液化器中凝結(jié)成水，再到鍋爐，循環(huán)使用．液化器中的冷卻水則流到冷卻塔中降溫，如圖所示．水的比熱為4.2×10³J/，求：
（1）夏天，來自冷卻塔的水溫為16℃，而回到冷卻塔的水溫為30℃．若冷卻塔和液化器間水的流量為15×10³kg/s，試求冷卻塔的散熱功率．
（2）如果發(fā)電機的發(fā)電功率是5.6×10⁵kW，發(fā)電機把機械能轉(zhuǎn)化為電能的效率為80%，不計水蒸氣通過渦輪機過程中由于熱傳遞造成的能量損失及渦輪機的摩擦，試求水蒸氣的能量轉(zhuǎn)化為電能的效率．

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科目： 來源：2001年第十一屆全國初中應(yīng)用物理知識競賽初賽試卷（解析版） 題型：解答題

山區(qū)某工地施工時，照明電路需用導(dǎo)線從離工地250米處的電源引來，工地上要用一只“220V 100W”和一只“220V 200W”的燈泡來照明，所用導(dǎo)線的電阻為每米0.018歐，如果電源兩端的電壓為220伏，且保持不變，試求照明時導(dǎo)線上所消耗的功率和每只燈泡實際所消耗的功率．（計算時不考慮燈絲電阻的變化，數(shù)值只取整數(shù)，小數(shù)可四舍五入）

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科目： 來源：2010-2011學(xué)年四川省樂山市銅茨中學(xué)九年級（下）月考物理試卷（三月）（解析版） 題型：選擇題

如圖示，已知兩只燈泡L₁和L₂是串聯(lián)的，則在①、②和③三個電表中（電流表或電壓表）判斷正確的是（）