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17.1530年波蘭的科學(xué)家哥白尼提出日心說,成為了建立自然科學(xué)的體系的先驅(qū).現(xiàn)代偉大的物理學(xué)家愛因斯坦提出了“相對(duì)論”,為科技的發(fā)展建立的新的時(shí)空體系.

分析 知道物理學(xué)家的名字并且知道物理學(xué)家的貢獻(xiàn).本題根據(jù)對(duì)重大貢獻(xiàn)的科學(xué)家的認(rèn)識(shí)寫出答案.

解答 解:
哥白尼是著名的天文學(xué)家,自然科學(xué)的先驅(qū).他用日心說否定了影響人類達(dá)千年之久的托勒密地心說,有力地推動(dòng)了人類文明的進(jìn)程;
愛因斯坦被譽(yù)為20世紀(jì)杰出的物理學(xué)家.他是量子力學(xué)的主要奠基人之一,發(fā)現(xiàn)微觀世界的物理規(guī)律與宏觀世界的物理規(guī)律有很大的差異.
他認(rèn)為:當(dāng)物體的運(yùn)動(dòng)速度接近光速時(shí),人們所熟悉的空間和時(shí)間等概念都會(huì)發(fā)生變化并提出了著名的相對(duì)論.
故答案為:日心說;愛因斯坦.

點(diǎn)評(píng) 此題屬于物理學(xué)史的考查,出題意圖是為了讓同學(xué)了解物理學(xué)史,對(duì)于此種類型的題,學(xué)生要加強(qiáng)記憶,靈活運(yùn)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.如圖示,開關(guān)S閉合后,電流表A1的示數(shù)為1.2A,電流表A2的示數(shù)為0.4A,則通過L1、和L2的電流分別是( 。
A.0.8A,0.4AB.0.4A,1.2AC.0.4A,0.8AD.1.2A,0.4A

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.沂河水對(duì)沿岸氣溫能起到一定的調(diào)節(jié)作用,主要是因?yàn)樗哂斜葻崛葑畲筮@一特性.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.比熱容用符號(hào)c表示,水常常用來作為汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻劑,這是因?yàn)樗谋葻崛荽,相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較,升高相同的溫度,可以吸收更多的熱量.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.物體的勢(shì)能和動(dòng)能統(tǒng)稱為機(jī)械能.夏天,環(huán)衛(wèi)工人駕駛灑水車在平直的馬路上勻速行駛,灑水車在灑水過程中,其動(dòng)能變小,機(jī)械能變。ㄟx填“變大”、“不變”或“變小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.人在水中看岸上的東西要變得高大,圖中描述這一現(xiàn)象的四幅光路圖中正確的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.完成有關(guān)溫度測(cè)量問題:
(1)如圖甲所示,溫度計(jì)的示數(shù)為39℃.
(2)如圖乙所示,指出溫度計(jì)在使用過程中存在的錯(cuò)誤.(a)的錯(cuò)誤是溫度計(jì)的玻璃泡碰到容器壁;(b)的錯(cuò)誤是讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)的玻璃泡沒有繼續(xù)留在被測(cè)液體中.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.為了研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素,同學(xué)們做了如圖所示的實(shí)驗(yàn).

(1)實(shí)驗(yàn)中要使彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于木塊所受滑動(dòng)摩擦力的大小,應(yīng)使木塊在彈簧測(cè)力計(jì)拉力的作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng).
(2)比較圖甲、乙可知:接觸面粗糙程度相同,壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大.
(3)比較圖乙、丙可知:壓力相同,接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大.
(4)有一小組同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)研究了滑動(dòng)摩擦力與壓力的定量關(guān)系,實(shí)驗(yàn)中得到了如下表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是接觸面的粗糙程度(接觸面)不變時(shí),滑動(dòng)摩擦力與壓力成正比..
次數(shù)接觸面物體重力/N壓力/N彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)/N滑動(dòng)摩擦力/N
1木板220.40.4
2木板330.60.6
3木板440.80.8
4木板661.21.2
5木板881.61.6
6木板10102.02.0

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