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火箭點(diǎn)燃后,尾部的火焰如果直接噴到發(fā)射臺(tái)上,發(fā)射架要熔化. 為了保護(hù)發(fā)射架,在發(fā)射臺(tái)底建一個(gè)大水池,讓火焰噴到水池中,這是利用了水汽化時(shí)要       ,使周圍環(huán)境溫度不致太高,我們看見(jiàn)火箭剛點(diǎn)燃時(shí)周圍大量的“白氣”是由于水先            形成的(填物態(tài)變化名稱).

 

【答案】

吸熱   汽化  液化

【解析】

試題分析::(1)火焰噴到水池中,這里利用了水汽化時(shí)要吸熱,使周圍環(huán)境溫度不會(huì)太高.

(2)燒紅的鐵件放入水中后,水先變?yōu)樗魵,是汽化現(xiàn)象,汽化要吸熱;然后水蒸氣又變?yōu)樾∷,是液化現(xiàn)象,液化要放熱.這個(gè)過(guò)程中包含的物態(tài)變化有汽化和液化.

所以答案為:吸熱;汽化;液化.

考點(diǎn):汽化、液化

點(diǎn)評(píng):此題主要考查的是學(xué)生對(duì)液體汽化時(shí)要吸熱和“白氣”的形成過(guò)程,判斷時(shí)要抓住前后的物質(zhì)狀態(tài),注意“白氣”的實(shí)質(zhì)是小水滴,不是水蒸氣.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

2005年10月12日9點(diǎn),“神舟六號(hào)”飛船在“長(zhǎng)征二號(hào)”F火箭的推動(dòng)下,開始了中國(guó)人的第2次載人太空飛行,如圖所示.請(qǐng)你結(jié)合物理知識(shí)解釋下列問(wèn)題.
(1)火箭點(diǎn)燃后,尾部的火焰如果直接噴到發(fā)射臺(tái)上,發(fā)射架就要熔化.為了保護(hù)發(fā)射架,在發(fā)射臺(tái)底建一個(gè)大水池,讓火焰噴到水池中,這是利用了水
汽化
汽化
時(shí)要吸收大量的熱量,使周圍環(huán)境溫度不至于太高.我們看見(jiàn)火箭剛點(diǎn)燃時(shí),周圍產(chǎn)生大量的“白氣”是由于
水先汽化后液化
水先汽化后液化
形成的.請(qǐng)你也舉出一個(gè)生產(chǎn)技術(shù)或生活中利用物態(tài)變化來(lái)調(diào)整環(huán)境溫度的例子:
往地上灑水降溫
往地上灑水降溫

(2)飛船返回進(jìn)入大氣層時(shí),由于和空氣高速摩擦而使船體表面溫度很高,為了防止燒壞飛船,科學(xué)家在飛船表面涂上一層特殊物質(zhì)(又叫“燒蝕層”).這層物質(zhì)在高溫下
熔化
熔化
、汽化或
升華
升華
時(shí),要吸收大量的熱量,從而保證飛船溫度不至于升得太高.
(3)飛船工作依靠太陽(yáng)能發(fā)電,系統(tǒng)依靠模擬式太陽(yáng)敏感器和計(jì)算機(jī),控制太陽(yáng)能電池陣自動(dòng)跟蹤太陽(yáng),并將電池翼正對(duì)太陽(yáng).太陽(yáng)電池翼將光能轉(zhuǎn)化為
能.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

2005年10月12日,“神舟6號(hào)”飛船在“長(zhǎng)征二號(hào)F”火箭的推動(dòng)下,開始了中國(guó)人的首次太空飛行.如圖所示.
請(qǐng)你結(jié)合物理知識(shí)解釋下列問(wèn)題:
(1)火箭中的燃料和氧化劑是
(填“固”、“液”或“氣”)態(tài)的;
(2)火箭點(diǎn)燃后,尾部的火焰如果直接噴到發(fā)射臺(tái)上,發(fā)射架要熔化.為了保護(hù)發(fā)射架,在發(fā)射臺(tái)底建一個(gè)大水池,讓火焰噴到水池中,這是利用了水汽化時(shí)要
吸熱
吸熱
,使周圍環(huán)境溫度不致太高,我們看見(jiàn)火箭剛點(diǎn)燃時(shí)周圍大量的“白氣”是由于水先
汽化
汽化
液化
液化
形成的.
請(qǐng)你也舉出一個(gè)生產(chǎn)技術(shù)或生活中利用物態(tài)變化來(lái)調(diào)整環(huán)境溫度的例子:
冬天在地窖里放幾桶水
冬天在地窖里放幾桶水

(3)飛船返回進(jìn)入大氣層時(shí),由于和空氣高速摩擦而使船體表面溫度很高,為了防止燒壞飛船,科學(xué)家在飛船表面涂上一層特殊物質(zhì)(又叫“燒蝕層”),這層物質(zhì)在高溫下
熔化并汽化
熔化并汽化
從而保證飛船溫度不至于升得太高.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

2011年9月29日21時(shí)16分,中國(guó)第一個(gè)目標(biāo)飛行器“天空一號(hào)”在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射,由“長(zhǎng)征二號(hào)FT1”火箭運(yùn)載,“天空一號(hào)”的發(fā)射,標(biāo)志著中國(guó)邁入中國(guó)航天“三步走”戰(zhàn)略的第二步第二階段,同時(shí)也是中國(guó)空間站的起點(diǎn).如圖所示,請(qǐng)你結(jié)合物理知識(shí)解釋下列問(wèn)題:火箭點(diǎn)燃后,尾部的火焰如果直接噴到發(fā)射臺(tái)上,發(fā)射架就要熔化,為了保護(hù)發(fā)射架,在發(fā)射臺(tái)底建一個(gè)大水池,讓火焰噴打水池中,這是利用了水
汽化
汽化
時(shí)吸收大量的熱量,使周圍環(huán)境溫度不至于太高,我們看見(jiàn)火箭剛點(diǎn)燃時(shí),周圍產(chǎn)生大量的“白氣”是由于
水蒸氣液化
水蒸氣液化
形成的.請(qǐng)你也舉出一個(gè)生產(chǎn)技術(shù)或生活中利用物態(tài)變化來(lái)調(diào)整環(huán)境溫度的例子:
地面灑水,利用水蒸發(fā)吸熱而降低氣溫
地面灑水,利用水蒸發(fā)吸熱而降低氣溫

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科目:初中物理 來(lái)源:2012年滬科版初中物理九年級(jí)11.3物態(tài)變化中的放熱過(guò)程練習(xí)卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

2005年10月12日,“神舟6號(hào)”飛船在“長(zhǎng)征二號(hào)F”火箭的推動(dòng)下,開始了中國(guó)人的首次太空飛行。如圖所示。

請(qǐng)你結(jié)合物理知識(shí)解釋下列問(wèn)題:

⑴火箭中的燃料和氧化劑是         (填“固”、“液”或“氣”)態(tài)的;

⑵火箭點(diǎn)燃后,尾部的火焰如果直接噴到發(fā)射臺(tái)上,發(fā)射架要熔化。為了保護(hù)發(fā)射架,在發(fā)射臺(tái)底建一個(gè)大水池,讓火焰噴到水池中,這是利用了水汽化時(shí)要       ,使周圍環(huán)境溫度不致太高,我們看見(jiàn)火箭剛點(diǎn)燃時(shí)周圍大量的“白氣”是由于水先            形成的。

請(qǐng)你也舉出一個(gè)生產(chǎn)技術(shù)或生活中利用物態(tài)變化來(lái)調(diào)整環(huán)境溫度的例子:

                                                                            

⑶飛船返回進(jìn)入大氣層時(shí),由于和空氣高速摩擦而使船體表面溫度很高,為了防止燒壞飛船,科學(xué)家在飛船表面涂上一層特殊物質(zhì)(又叫“燒蝕層”),這層物質(zhì)在高溫下            

從而保證飛船溫度不至于升得太高。

 

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

2005年10月12日9點(diǎn),“神舟六號(hào)”飛船在“長(zhǎng)征二號(hào)”F火箭的推動(dòng)下,開始了中國(guó)人的第2次載人太空飛行,如圖所示.請(qǐng)你結(jié)合物理知識(shí)解釋下列問(wèn)題.
(1)火箭點(diǎn)燃后,尾部的火焰如果直接噴到發(fā)射臺(tái)上,發(fā)射架就要熔化.為了保護(hù)發(fā)射架,在發(fā)射臺(tái)底建一個(gè)大水池,讓火焰噴到水池中,這是利用了水________時(shí)要吸收大量的熱量,使周圍環(huán)境溫度不至于太高.我們看見(jiàn)火箭剛點(diǎn)燃時(shí),周圍產(chǎn)生大量的“白氣”是由于________形成的.請(qǐng)你也舉出一個(gè)生產(chǎn)技術(shù)或生活中利用物態(tài)變化來(lái)調(diào)整環(huán)境溫度的例子:________.
(2)飛船返回進(jìn)入大氣層時(shí),由于和空氣高速摩擦而使船體表面溫度很高,為了防止燒壞飛船,科學(xué)家在飛船表面涂上一層特殊物質(zhì)(又叫“燒蝕層”).這層物質(zhì)在高溫下________、汽化或________時(shí),要吸收大量的熱量,從而保證飛船溫度不至于升得太高.
(3)飛船工作依靠太陽(yáng)能發(fā)電,系統(tǒng)依靠模擬式太陽(yáng)敏感器和計(jì)算機(jī),控制太陽(yáng)能電池陣自動(dòng)跟蹤太陽(yáng),并將電池翼正對(duì)太陽(yáng).太陽(yáng)電池翼將光能轉(zhuǎn)化為________能.

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