分析 本題答案很多,要從光現(xiàn)象、力與運動、壓強(qiáng)和浮力、簡單機(jī)械等章節(jié)去找現(xiàn)象和對應(yīng)的物理知識.
解答 解:根據(jù)圖示情境得到的物理現(xiàn)象及涉及的物理知識如下:
①看到水中的魚--光的折射;
②船槳--費力杠桿;
③船槳向后劃水船前進(jìn)--物體間力的作用是相互的;
④船槳向后劃水船前進(jìn)--力可以改變物體的運動狀態(tài);
⑤魚叉尖銳--減小受力面積,增大壓強(qiáng);
⑥手能握住魚叉--摩擦力.
故答案為:(1)看到水中的魚--光的折射;(2)船槳--費力杠桿.
點評 本題涉及到的物理知識非常多,告訴我們物理知識來源于生活,同時所學(xué)的知識要回到生活,真正體驗到學(xué)習(xí)物理的樂趣.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 它們比熱容不同 | B. | 乙球是空心的 | C. | 甲球是空心的 | D. | 無法確定 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 小孔成像--光的直線傳播 | B. | 路燈下人影相隨--光的反射 | ||
| C. | 用鏡子增大空間感--光的折射 | D. | 放大鏡--光的反射 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
| 試驗次數(shù) | 長方體木塊的放置方式 | 彈簧測力計的示數(shù)F/N |
| 1 | 平放 | 1.2 |
| 2 | 豎放 | 1.2 |
| 3 | 側(cè)放 | 1.2 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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