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15.做“決定電阻大小的因素”的實驗,器材如圖,其中1、3為錳銅絲,2、4為鎳鉻絲,它們中的第3根橫截面積為2S,其它根橫截面積為S
(1)為了研究電阻與導(dǎo)體材料有關(guān),應(yīng)將導(dǎo)線1、2先后接入電路A、B間.
(2)為了研究電阻與導(dǎo)體的長度有關(guān),應(yīng)將導(dǎo)線2、4先后接入電路A、B兩點間.
(3)為了研究電阻與導(dǎo)體橫截面積的關(guān)系,應(yīng)將導(dǎo)線1和導(dǎo)線3先后接入電路A、B兩點間.

分析 導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體的長度、材料、橫截面積有關(guān),探究導(dǎo)體的電阻跟一個因素的關(guān)系時,控制其它物理量不變.
探究導(dǎo)體的電阻跟材料關(guān)系時,控制長度和橫截面積不變.
探究導(dǎo)體的電阻跟長度的關(guān)系時,控制材料和橫截面積不變.
探究導(dǎo)體的電阻跟橫截面積的關(guān)系時,控制長度和材料不變.

解答 解:(1)為了研究電阻與導(dǎo)體材料有關(guān),控制長度和橫截面積不變.應(yīng)將導(dǎo)線1和導(dǎo)線2先后接入電路A、B兩點間.
(2)為了研究電阻與導(dǎo)體的長度有關(guān),控制材料和橫截面積不變,應(yīng)將導(dǎo)線2和導(dǎo)線4先后接入電路A、B兩點間.
(3)為了研究電阻與導(dǎo)體橫截面積的關(guān)系,應(yīng)將導(dǎo)線1和導(dǎo)線3先后接入電路A、B兩點間.
故答案為:(1)1、2;(2)2、4;(3)橫截面積.

點評 掌握導(dǎo)體的電阻大小的影響因素,利用控制變量法探究導(dǎo)體的電阻跟其中一個因素的關(guān)系.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.如圖甲所示,為一只手電筒的結(jié)構(gòu)原理示意圖,圖乙為其電路圖.它有一個由兩節(jié)干電池(總電壓為3V)供電的燈泡和一個聚焦反射鏡組成,并有供手持用的手把式外殼.小燈泡電阻為10Ω.
(1)求電路接通后通過燈絲的電流;
(2)小燈泡發(fā)光時的電功率是多少?其10s消耗的電能是多少?
(3)為解釋光的有關(guān)現(xiàn)象,愛因斯坦提出了光子說,他認(rèn)為光的能量是一份一份的,每份能量叫做一個光子.若燈泡發(fā)光的每個光子的能量約為3×10-19J,請你計算小燈泡在10s內(nèi)發(fā)出多少個光子.(假設(shè)電流所做的功全部轉(zhuǎn)化為光能)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.生活中,人們常常對一些物理量進(jìn)行估測,請推測下列物理量的單位或給單位前填上合適的數(shù)據(jù):
(1)交警部門要求,城區(qū)電動車的速度不能超過30km/h;
(2)聲音在真空中的傳播速度為0km/s.
(3)0℃,1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下空氣的密度為1.29kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.如圖是王老師在我縣挪步園風(fēng)景區(qū)拍攝一幅照片:清晨陽光射入森林,形成一條條筆直的光束.下列說法中錯誤的是(  )
A.在有霧的天氣,更容易看到筆直的光束
B.林間的樹蔭是由于光在傳播過程中遇到不透明物體而產(chǎn)生的
C.要想拍出森林的全景照,王老師應(yīng)該向后移動,同時把鏡頭向后縮
D.陽光穿過樹葉間隙投射在地面上的圓形光斑是太陽的虛像

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.如圖,在虛線框內(nèi)有一光學(xué)元件,請根據(jù)光路確定元件類型( 。
A.凸透鏡B.凹透鏡C.平面鏡D.凸面鏡

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.小明看到煤氣公司價格牌上標(biāo)有“夏季102元/瓶,冬季***元/瓶”的字樣,冬季的價格被涂畫掉了,他尋思冬季價格應(yīng)為多少呢?通過查找煤氣有關(guān)資料,他了解到煤氣冬季密度為0.88×103kg/m3,夏季為0.8×103 kg/m3,家用煤氣瓶容積為0.015m3.若兩季價格一樣,請你幫小明計算出冬季價格應(yīng)標(biāo)價為112元/瓶(結(jié)果取整數(shù));如果按質(zhì)量計價,煤氣價格應(yīng)是8.5元/千克.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.小明同學(xué)研究“電流與電阻的關(guān)系”的電路圖如圖1所示,在連接電路時,開關(guān)必須處于斷開 狀態(tài),在開關(guān)閉合前,應(yīng)將滑動變阻器的滑片P移到最右端(填“最左端”或“最右端”);根據(jù)電路圖,把圖2中的實物用筆畫線代替導(dǎo)線連接成實驗電路.(注:電流表和電壓表都用小量程,兩表左端的接線柱為“+”接線柱,小燈泡就是Rx

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.如圖1所示,電源電壓保持不變.當(dāng)閉合開關(guān)S,將滑動變阻器的滑片從b端移到a端,兩個電阻的“U-I”關(guān)系圖線如圖2所示,當(dāng)兩條線相交時,電路的總電阻為20Ω,圖線乙如果經(jīng)過點(0,6),若故障發(fā)生在電阻R1或R2上,則故障是R2斷路.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.小明要用圖中所示的實驗器材探究電壓一定時,電流熱效應(yīng)與電阻的關(guān)系.其中瓶內(nèi)電阻絲的長度、粗細(xì)都相同.
(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,幫他把電路連接完整.
(2)電流產(chǎn)生熱量的多少不易直接測量.因此,在這個實驗中是通過溫度計示數(shù)升高的多少顯示電流產(chǎn)生熱量的多少的.像這種用能直接觀測的量來顯示不易直接觀測的量的方法叫“轉(zhuǎn)換法”.這種方法在物理學(xué)的研究中經(jīng)常用到,請你列舉一例:研究聲音是由振動產(chǎn)生的時,將發(fā)生的音叉放入水中,激起水花.
(3)在這個實驗中,除了控制電壓一定外,還要控制的量有煤油的質(zhì)量、煤油的初溫.(寫出兩點即可)
(4)在這個實驗中,若兩個電阻絲的通電時間相同,則甲瓶內(nèi)溫度計的示數(shù)升高的多.

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