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10.下列關(guān)于熱現(xiàn)象的說法正確的是( 。
A.物體的內(nèi)能增加,一定從外界吸收了熱量
B.在相同的物態(tài)下,同一物體的溫度降低,它的內(nèi)能會減少
C.溫度越高的物體含有的熱量越多
D.溫度越高的物體內(nèi)能越大

分析 (1)內(nèi)能與物體的質(zhì)量、溫度以及狀態(tài)有關(guān),與物體的機械運動無關(guān);
(2)根據(jù)描述熱量的物理術(shù)語進行判斷;
(3)溫度越高,分子運動越劇烈,物體具有的內(nèi)能越多.
(4)改變物體內(nèi)能的方式有做功和熱傳遞.

解答 解:A、改變物體內(nèi)能的方式有做功和熱傳遞.物體的內(nèi)能增加,不一定從外界吸收了熱量,也可能是外界物體對它做了功,故A錯誤;
B、物體的內(nèi)能與溫度有關(guān);同一物體溫度升高時,內(nèi)能增加,溫度降低時,內(nèi)能將減小,故B正確;
C、描述熱量的術(shù)語只能用”吸收“或”放出“,故C錯誤;
D、因為內(nèi)能與物體的質(zhì)量、溫度以及狀態(tài)有關(guān),因此溫度高的物體不一定比溫度低的物體內(nèi)能大;故D錯誤.
故選B.

點評 本題主要考查學(xué)生對影響內(nèi)能因素的掌握,改變內(nèi)能的兩種方式以及描述熱量相對應(yīng)的術(shù)語的理解,是熱學(xué)的難點,是中招的熱點.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.溫度指的是物體的冷熱程度,在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,冰水混合物的溫度為0℃,水沸騰的溫度為100℃.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.茶杯的底面積是200cm2,深為10cm,質(zhì)量為200g,內(nèi)盛滿300g的涼開水,放置在面積為0.8m2的桌面上.(g=10N/Kg)求:
(1)水對茶杯底部的壓力
(2)茶杯對桌面的壓強.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.某學(xué)校初二(1)班物理實驗小組的同學(xué)在做“探究影響物體重力大小的因素”實驗中,進行了如下的實驗探究.
第一組:探究物體所受重力的大小跟物體的形狀的關(guān)系,他們以橡皮泥為實驗對象,用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進行實驗.實驗數(shù)據(jù)如表所示.
被測物體形狀重力
橡皮泥正方形4.8N
圓形4.2N
三角形436N
分析實驗數(shù)據(jù),第一組的同學(xué)得出實驗結(jié)論:物體所受重力的大小與物體的形狀有關(guān).他們的結(jié)論正確嗎?請你對此實驗過程及實驗結(jié)論作出評價.
評價他們的結(jié)論不正確;當(dāng)物體的形狀改變時,沒有控制其它物理量保持不變
第二組:探究物體所受重力的大小跟物體質(zhì)量的關(guān)系,他們找來了三個質(zhì)量不同的橡皮泥、鐵塊、木塊.請你幫他們設(shè)計這次實驗探究的全過程,完成如下工作.
(1)猜想:物體所受重力的大小與質(zhì)量成正比;
(2)在實驗過程中,需要的測量工具有天平和彈簧測力計;
(3)寫出探究過程的主要步驟:用天平分別測出橡皮泥、鐵塊、木塊的質(zhì)量,再用彈簧測力計分別測出它們的重力,根據(jù)數(shù)據(jù)探究重力和質(zhì)量之間的關(guān)系.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.電爐絲工作時,電爐絲與連接它的導(dǎo)線相比,為什么電爐絲熱得發(fā)紅,而導(dǎo)線卻幾乎不發(fā)熱?請你運用學(xué)過的理論解釋.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.水平放置的彈簧測力計在力F1和F2的共同作用下處于靜止?fàn)顟B(tài),彈簧測力計的讀數(shù)如圖所示,則F1=3N,F(xiàn)2=3N,彈簧測力計受到的合力為0N.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.某水果自動篩選裝置(如圖甲所示),它能將質(zhì)量小于一定標(biāo)準(zhǔn)的水果自動剔除.其原理如下:傳送帶上的水果經(jīng)過檢測點時,使壓敏電阻R的阻值發(fā)生變化.AB間的電壓也隨之發(fā)生改變.當(dāng)UAB<3V時,機械裝置啟動,將質(zhì)量不達標(biāo)的小水果推出傳送帶,實現(xiàn)自動篩選功能.已知:電源電壓為12V,R0=20Ω,壓敏電阻R的阻值隨壓力變化關(guān)系如圖乙所示.求:

(1)當(dāng)檢測點上沒有水果時,電路中的電流是多大?
(2)不同種類的水果篩選的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)是不同的.請你提出對電路進行改進的一種方法,使該裝置能夠方便篩選不同水果.
(3)當(dāng)某次壓力改變時,通過壓敏電阻R的電流是0.3A,請通過計算說明這個水果是否會被自動剔除出來?并計算此時在檢測點上的水果質(zhì)量是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.汽車已進入百姓家庭,汽車發(fā)動機性能的好壞倍受人們關(guān)注.在汽車發(fā)動機的設(shè)計過程中,要考慮能量的有效利用,節(jié)能減排
(1)10L汽油在汽車發(fā)動機汽缸內(nèi)燃燒30min,可以釋放出多少能量(假設(shè)汽油完全燃燒)?若發(fā)動機輸出的功率為6×104 W,則此汽車發(fā)動機的效率是多少?(汽車發(fā)動機效率的計算結(jié)果精確到1%)(汽油熱值為4.6×107 J/kg,汽油密度為0.7×103 kg/m3)
(2)提高熱機效率是節(jié)能減排的重要途徑之一.若汽油機效率從η1=30%提高到η2=36%,那么,一輛轎車在汽油機效率為30%時消耗一定質(zhì)量的汽油,能夠在平直道路上勻速行駛20km;當(dāng)效率提高為36%時,在相同道路上以相同速度勻速行駛,并消耗相同質(zhì)量汽油的情況下,能夠行駛多少km?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.A、B兩車在平直公路上行駛,它們行駛過程中的路程與時間圖象如圖所示,則下列說法正確的是( 。
A.在行駛過程中,兩車的速度始終相等
B.在行駛過程中,A車比B車晚出發(fā)1小時
C.若它們在同一平直公路上向東行駛,以B車為參照物,則A車向西行駛
D.A、B兩車運動時的速度大小之比是9:4

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同步練習(xí)冊答案