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科目:初中物理 來(lái)源:江蘇省啟東市2016-2017學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中測(cè)試物理試卷 題型:選擇題
下列估測(cè)與實(shí)際相符的是( )
A. 一個(gè)初中學(xué)生的體重約為50N B. 拿起兩個(gè)雞蛋大約需要10N的力
C. 一間普通教室內(nèi)空氣的質(zhì)量約為300kg D. 我們的物理課本質(zhì)量約為20g
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科目:初中物理 來(lái)源:江蘇省南通市2016-2017學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷 題型:填空題
一個(gè)質(zhì)量為0.25kg的玻璃瓶,盛滿水時(shí)稱得質(zhì)量是1.75 kg,若盛滿某液體時(shí)稱得質(zhì)量是2.05 kg,這玻璃瓶的容積是_______ cm3。這種液體的密度是______ g/cm3。
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科目:初中物理 來(lái)源:江蘇省南通市2016-2017學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷 題型:選擇題
下列說(shuō)法正確的是( )
A. 手握住繩子提起一條魚,該魚所受拉力的施力物體為手。
B. 踢出去的足球受到踢力和重力的作用
C. “孤掌難鳴”說(shuō)明:一個(gè)物體不能產(chǎn)生力的作用
D. 只有相互接觸的物體才會(huì)產(chǎn)生力的作用
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科目:初中物理 來(lái)源:重慶市江津區(qū)六校2016-2017學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中聯(lián)考物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
下圖為某同學(xué)“探究牛頓第一定律”的實(shí)驗(yàn)裝置.實(shí)驗(yàn)中該同學(xué)先后三次將同一木塊放在同一斜面上的同一高度,然后分別用不同的力推了一下木塊,使其沿斜面向下運(yùn)動(dòng),逐漸減小水平面的粗糙程度,觀察木
塊運(yùn)動(dòng)的距離,從而得出力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系。
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(1)該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作中有一處明顯的錯(cuò)誤是(不要求解釋錯(cuò)誤的原因):_____。
(2)更正錯(cuò)誤后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),從實(shí)驗(yàn)中觀察到,隨著摩擦力的逐漸減小,木塊在水平面上運(yùn)動(dòng)的距離逐漸__________,運(yùn)動(dòng)的時(shí)間越來(lái)越__________,但由于實(shí)驗(yàn)中摩擦力__________,所以不可能觀察到木塊在水平面上做勻速運(yùn)動(dòng)的情形。
(3)在上述實(shí)驗(yàn)觀察分析的基礎(chǔ)上,可以推測(cè):如果摩擦力減小為零,水平面足夠長(zhǎng),那木塊在水平面上的速度既不減小,也不增加,運(yùn)動(dòng)方向也不發(fā)生變化,木塊將_______。
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科目:初中物理 來(lái)源:重慶市江津區(qū)六校2016-2017學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中聯(lián)考物理試卷 題型:填空題
有一個(gè)物體重100N,放在水平桌面上靜止不動(dòng),F(xiàn)用10N的力水平向右推它,但沒(méi)有推動(dòng),此時(shí)它所受到的摩擦力大小是_________N,再用20N的力水平向右推它結(jié)果使它勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)它所受到的摩擦力大小是__________N;又改用25N的力水平向右推它,此時(shí)它受到的摩擦力大小是______________。
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科目:初中物理 來(lái)源:重慶市江津區(qū)六校2016-2017學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中聯(lián)考物理試卷 題型:選擇題
生活中有許多你熟悉的現(xiàn)象,是利用了大氣壓強(qiáng),下列現(xiàn)象中沒(méi)有利用大氣壓強(qiáng)的是( )
A. 中醫(yī)的“拔火罐” B. 用吸管吸飲料
C. 人的呼吸 D. 注射器把藥液注射進(jìn)肌肉里
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科目:初中物理 來(lái)源:廣東省業(yè)考試押題卷(三)物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
小黃探究并聯(lián)電路中干路電流與支路電流的關(guān)系
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【猜想】如圖所示的并聯(lián)電路中可能存在IC=IA+IB
【器材】1.5V的干電池兩節(jié),阻值分別為10Ω、12Ω、15Ω電阻三個(gè),電流表、開(kāi)關(guān)各一個(gè),導(dǎo)線若干.
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】①在拆接電流表時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)處于_________狀態(tài);
②把電流表分別串入到電路中的A、B、C處,測(cè)出它們的電流,并填入下表第一行;
③為了防止個(gè)別偶然因素的影響,我們可以采用以下兩種方法之一,重復(fù)上面實(shí)驗(yàn)步驟.
方法一:改變電源電壓; 方法二:更換其中一條支路中的電阻(阻值不同)
【分析與論證】
④根據(jù)表格上有關(guān)數(shù)據(jù),填上空格數(shù)據(jù),上面表格中還有不足之處是:________________________;
⑤表格補(bǔ)充完整后,通過(guò)對(duì)上面數(shù)據(jù)的初步分析,最后一次實(shí)驗(yàn)是采用上述方法______進(jìn)行的,進(jìn)一步的數(shù)據(jù)分析,可以________(填:否定/證實(shí) )原猜想.
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科目:初中物理 來(lái)源:遼寧省大石橋市水源鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校2016-2017學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷 題型:選擇題
如圖所示,將形狀相同的物體A、B浸沒(méi)于水中,則它們上、下表面受到水的壓力差FA與FB的關(guān)系是( )
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A. FA=FB B. FA<FB C. FA>FB D. 無(wú)法判斷
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