分析 (1)探究串聯(lián)電路電壓的規(guī)律,用電壓表分別測出各用電器兩端的電壓,然后分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論;
(2)從電壓表的正確使用的角度分析即可解決;
(3)據(jù)滑片的移動方向,判斷出電阻的變化關(guān)系,進(jìn)而判斷出電流關(guān)系即可;
(4)由于變阻器的阻值是可變的,所以從此角度考慮小明的說法是否正確即可.
解答 解:(1)由于B中是滑片P移到適當(dāng)位置,用電壓表測出定值電阻R0兩端的電壓U1,據(jù)實(shí)驗(yàn)的過程可知,下一步的操作是:保持滑片P不動,用電壓表測出燈泡L兩端的電壓U2;
(2)對于電壓表,在使用前,應(yīng)該先調(diào)零,故在該題中,斷開開關(guān)時(shí),發(fā)現(xiàn)電壓表不指示零刻度,即說明電壓表使用前指針沒有調(diào)零;
(3)實(shí)驗(yàn)過程中,滑片P向左移動過程中,電阻變小,故電流變大,燈泡變亮;
(4)據(jù)實(shí)際情況可知:小明的想法不正確,實(shí)驗(yàn)中用滑動變阻改變接入電路中的電阻,可以得到多組數(shù)據(jù),避免偶然性.
故答案為:(1)保持滑片P不動,用電壓表測出小燈L兩端的電壓U2;(2)電壓表使用前指針沒有調(diào)零;(3)變亮;(4)小明的想法不正確,實(shí)驗(yàn)中用滑動變阻改變接入電路中的電阻,可以得到多組數(shù)據(jù),避免偶然性.
點(diǎn)評 本題考查的內(nèi)容貼近教材,只要平時(shí)做好“探究串聯(lián)電路中電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn),解答不難.另外還考查了電壓表的使用,也是比較基本的技能.
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
| 編號 | 金屬線 | 材料 | 長度(m) | 直徑(mm) | 表面絕緣層 |
| ① | AB段 | 錳銅合金 | 0.4 | 0.35 | 有 |
| ② | BC段 | 鐵 | 0.4 | 0.35 | 有 |
| ③ | CD段 | 鎳鉻合金 | 0.4 | 0.35 | 無 |
| ④ | DA段 | 鐵 | 0.4 | 0.10 | 有 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 兩個(gè)電表一定都是電流表 | B. | 兩個(gè)電表一定都是電壓表 | ||
| C. | 故障原因一定是L1短路 | D. | 故障原因可能是L2短路 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 仍平衡 | B. | 大球那端下沉 | C. | 小球那端下沉 | D. | 無法確定 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | a液體的比熱容大于b液體的比熱容 | |
| B. | 如果升高相同的溫度,兩液體吸收的熱量相同 | |
| C. | 加熱相同的時(shí)間,a液體吸收的熱量大于b液體吸收的熱量 | |
| D. | 加熱相同的時(shí)間,a液體溫度升高的比b液體溫度升高的多 |
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