Question

3．生活中的很多物品都是做實驗的好材料，請利用表格中提供的生活物品，設計相關實驗，完成如表．

實驗目的	生活物品	操作及主要現(xiàn)象（簡述）
探究壓力的作用效果與壓力大小的關系	一個礦泉水瓶（裝滿水）、一塊海綿
驗證力的作用效果與力的作用點有關	一個礦泉水瓶（空）

Answer 1

分析 （1）探究壓力的作用效果與壓力大小的關系可通過控制變量法，改變其中一個量，探究與另一個量的關系，同時通過海綿的形變程度來反映壓力作用效果；
（2）驗證力的作用效果與力的作用點有關要控制力的大小、方向相反，只改變力的作用點，并觀察力的作用效果．

解答 解：（1）根據(jù)控制變量法的要求，探究壓力的作用效果與壓力大小的關系，可控制受力面積不變，通過改變瓶中水的多少來改變壓力，分別放在海綿上，比較其形變程度；
（2）根據(jù)控制變量法的要求，驗證力的作用效果與力的作用點有關，可用相同的力，沿同一方向推瓶子的不同位置，看其作用效果．
故答案為：

實驗目的	生活物品	操作及主要現(xiàn)象（簡述）
探究壓力的作用效果與壓力大小的關系	一個礦泉水瓶（裝滿水）、一塊海綿	把礦泉水瓶立放在海綿上；然后把瓶中的水倒出一半，再次把礦泉水瓶立放在海綿上，兩次海綿的形變程度不同．
驗證力的作用效果與力的作用點有關	一個礦泉水瓶（空）	把礦泉水瓶立放在桌面上，推瓶子上部瓶子會翻到；推瓶子下部瓶子會向前運動．

點評 本題主要考查了利用身邊簡單的器材進行實驗的設計，在設計實驗時，重點用到了控制變量法．一定要注意明確有哪些量會對探究結果造成影響．