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19.一只空瓶質(zhì)量是0.1kg,裝滿水后總質(zhì)量是1.6kg,裝滿某種液體后總質(zhì)量是1.15kg,求這種液體的密度.

分析 求出水的質(zhì)量,利用V=$\frac{m}{ρ}$求出水的體積,即瓶子的容積,根據(jù)題意可知,液體的體積等于瓶子的容積,再求出液體的質(zhì)量,最后利用$ρ=\frac{m}{V}$求出這種液體的密度.

解答 解:由題知,水的質(zhì)量:m=1.6kg-0.1kg=1.5kg,
根據(jù)ρ=$\frac{m}{V}$可得,瓶子的容積:
V=V=$\frac{{m}_{水}}{{ρ}_{水}}$=$\frac{1.5kg}{1.0×1{0}^{3}kg/{m}^{3}}$=1.5×10-3m3
液體的質(zhì)量:m=1.15kg-0.1kg=1.05kg,
由題意知V=V=1.5×10-3m3
液體的密度:
ρ=$\frac{{m}_{液}}{{V}_{液}}$=$\frac{1.05kg}{1.5×1{0}^{-3}{m}^{3}}$=0.7×103kg/m3
答:這種液體的密度是0.7×103kg/m3

點評 此題考查密度公式的應(yīng)用,關(guān)鍵是知道水和液體的體積都等于瓶子的容積,題目難度不大,屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.三個懸掛著的輕質(zhì)小球,靜止時的位置關(guān)系如圖所示.下列說法正確的是( 。
A.A球與B球一定帶有異種電荷B.B球與C球一定帶有同種電荷
C.C球可能帶電,也可能不帶電D.A球與C球一定帶有異種電荷

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.某電熱水壺有兩個開關(guān)S1、S2,當水沸騰后壺內(nèi)積聚了大量水蒸氣使S1自動斷開,壺停止加熱;若壺中沒水,壺的溫度提高到125℃時S2自動斷開(防止干燒功能),壺停止加熱.圖中能實現(xiàn)上述功能的電路是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.小明家電熱吹風(fēng)機的銘牌如(甲)所示,其工作原理如圖(乙)所示.由于使用了多年,吹風(fēng)機中的電熱絲明顯氧化導(dǎo)致其電阻發(fā)生了變化,電動機性能仍保持不變.為準確測量氧化電熱絲的實際電阻值,小明在家中把該吹風(fēng)機單獨接入家庭電路并使其吹熱風(fēng),發(fā)現(xiàn)電能表的轉(zhuǎn)盤6min內(nèi)轉(zhuǎn)過132圈,電能表規(guī)格如圖(丙)所示.問:

(1)吹風(fēng)機正常工作時電熱絲的阻值是多少?
(2)氧化電熱絲的實際電阻值是多少?

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14.一個同學(xué)站在豎直放置的平面鏡前1m處,鏡中的像與他相距( 。
A.0.5mB.1mC.1.5mD.2m

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4.同一密封完好的袋裝食品,分別位于不同海拔處,表現(xiàn)出“癟”“鼓”兩種不同的外形,如圖甲和圖乙所示,有關(guān)袋內(nèi)空氣的物理量一定不變的是( 。
A.密度B.體積C.質(zhì)量D.溫度

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11.如圖是三班同學(xué)們探究“平面鏡成像特點”的實驗裝置,請你完成下列內(nèi)容.
(1)他們選用玻璃板代替平面鏡,主要是為了便于確定像的位置;
(2)實驗時,他們在豎立的玻璃板前點燃蠟燭A,拿未點燃的蠟燭B在玻璃板后面移動,人眼一直在玻璃板前(選填“前”或“后”)觀察,直至它與蠟燭A的像完全重合;
(3)移去蠟燭B,在其原來位置上放置一塊光屏,光屏上無法呈現(xiàn)蠟燭的像,著說明平面鏡成的是虛像;
(4)拿走光屏,他們將蠟燭A向玻璃板靠近2m,再將蠟燭B移到A現(xiàn)在像2的位置,通過測量,發(fā)現(xiàn)蠟燭A與它在玻璃板中像的距離變化了4cm,同時發(fā)現(xiàn)像的大小不變(選填“變大”、“變小”或“不變”).
(5)實驗過程中,有一組同學(xué)們無論怎樣調(diào)節(jié)后面的蠟燭,都不能與蠟燭的像完全重合,其主要原因可能是:玻璃板與桌面不垂直.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.下列現(xiàn)象中,屬于做功的方式改變物體內(nèi)能的是( 。
A.放入電冰箱中的食物溫度降低B.有砂輪磨刀,有火星進出
C.在烈日下暴曬,瀝青路面熔化了D.用火爐燒水,水的溫度升高

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.如圖甲乙所示,分別讀出其數(shù)值,甲3.51cm;   乙-4℃

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同步練習(xí)冊答案