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將一只點燃的蠟燭放置在喇叭的前方，當喇叭中發(fā)出較大的聲音時，可以看到燭焰在不停的跳動，這一現(xiàn)象說明聲波具有__________。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

回顧實驗和探究：（將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整）
（1）探究影響音調高低的因素：
過程步驟 通過不斷調節(jié)尺子伸出桌面的長度，是探究音調與
頻率
頻率
的關系．將一把刻度尺按在桌面上，一段伸出桌面．撥動鋼尺，聽它發(fā)出的聲音，同時注意鋼尺振動的
快慢
快慢
，改變鋼尺伸出桌面的長度，再次撥動，注意兩次鋼尺的
振幅
振幅
大致相同．
方法 本實驗使用的物理學研究方法是
控制變量法
控制變量法
．
（2）探究平面鏡成像特點：
器材 兩只相同的蠟燭a和b、刻度尺、
玻璃板
玻璃板
．
方法 1、如圖所示，在桌面上鋪上一張大紙，紙上立著一塊
玻璃板
玻璃板
代替平面鏡，這樣做的目
為了方便確定蠟燭的像的位置
為了方便確定蠟燭的像的位置
，使用的方法是
將玻璃板豎直的立在白紙上
將玻璃板豎直的立在白紙上
．
2、把一只點燃的蠟燭A，立在玻璃板前面，可以看到它在玻璃板后面的像．再拿一只蠟燭B，放在玻璃板的后面移動，知道看上去它跟前面那只蠟燭的像
重合
重合
，這個位置就是前面蠟燭A的像．
3、用
刻度尺
刻度尺
把實驗中蠟燭A和它的像連接起來，觀察連線與平面鏡是否
垂直
垂直
．并用
刻度尺
刻度尺
測量出他們分別到
鏡面
鏡面
的距離
現(xiàn)象結論 移走蠟燭b，在此位置換上光屏，發(fā)現(xiàn)不能在光屏上得到像，這說明平面鏡成
虛
虛
像．像和物大小
相等
相等
，他們對應點的連線與平面鏡
垂直
垂直
，他們到鏡面的距離
相等
相等
．
（3）探究凸透鏡成像規(guī)律：
器材 凸透鏡、
光屏
光屏
、蠟燭、光具座、火柴
方法 1、實驗前，在光具座上從左向右依次放置蠟燭、
凸透鏡
凸透鏡
、
光屏
光屏
，并調節(jié)他們的中心在
同一高度
同一高度
，這樣做的目的是
使得蠟燭燭焰的像成在光屏的中心
使得蠟燭燭焰的像成在光屏的中心
．
2、固定凸透鏡，將蠟燭放在較遠的地方，使物距u＞2f，調節(jié)
光屏
光屏
到凸透鏡的距離，直到燭焰在光屏上成清晰的像，觀察其性質．
3、改變蠟燭到透鏡的距離，使物距在
1倍焦距和2倍焦距之間
1倍焦距和2倍焦距之間
，重復上述操作，觀察成像情況．
4、改變蠟燭到透鏡的距離，使物距u＜f，移動光屏，發(fā)現(xiàn)在光屏上
不能
不能
（能或不能）觀察到像．從
光屏
光屏
一側向透鏡中看，觀察成像的情況．
5、歸納總結，得出以下結論，請你將表格填寫完整
結論
    物距U     像的性質
  放大或縮小    倒立或正立   虛像或實像    應用  
U＞2f 縮小 倒立
實像
實像
照相機
照相機
2f＞U＞f
2f＞U＞f
放大
放大
 倒立 實像
幻燈機
幻燈機
U＜f 放大
正立
正立
 虛像
放大鏡
放大鏡
 

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科目：初中物理 來源： 題型：

某興趣小組在空易拉罐的底部中央戳個小圓孔，將頂部剪去后，蒙上一層塑料薄膜，制作成一個簡易針孔照相機．如圖甲所示，將其水平放置，在左側固定一支點燃的蠟燭，可在塑料薄膜上看到燭焰倒立的像．

（1）此成像的原理是
光的直線傳播
光的直線傳播
；
（2）在圖乙中利用光線作出燭焰AB在塑料薄膜上像；
（3）若將點燃的蠟燭向上移動，則塑料薄膜上的像向
下
下
移動；若將易拉罐移近燭焰，則像的大小
變大
變大
（選填“變大”、“變小”或“不變”）；
（4）若只將小圓孔改為三角形小孔，則像的形狀
不變
不變
（選填“改變”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

回顧實驗和探究：（將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整）
（1）探究影響音調高低的因素：
過程步驟通過不斷調節(jié)尺子伸出桌面的長度，是探究音調與________的關系．將一把刻度尺按在桌面上，一段伸出桌面．撥動鋼尺，聽它發(fā)出的聲音，同時注意鋼尺振動的________，改變鋼尺伸出桌面的長度，再次撥動，注意兩次鋼尺的________大致相同．
方法本實驗使用的物理學研究方法是________．
（2）探究平面鏡成像特點：
器材兩只相同的蠟燭a和b、刻度尺、________．
方法1、如圖所示，在桌面上鋪上一張大紙，紙上立著一塊________代替平面鏡，這樣做的目________，使用的方法是________．
2、把一只點燃的蠟燭A，立在玻璃板前面，可以看到它在玻璃板后面的像．再拿一只蠟燭B，放在玻璃板的后面移動，知道看上去它跟前面那只蠟燭的像________，這個位置就是前面蠟燭A的像．
3、用________把實驗中蠟燭A和它的像連接起來，觀察連線與平面鏡是否________．并用________測量出他們分別到________的距離
現(xiàn)象結論移走蠟燭b，在此位置換上光屏，發(fā)現(xiàn)不能在光屏上得到像，這說明平面鏡成________像．像和物大小________，他們對應點的連線與平面鏡________，他們到鏡面的距離________．
（3）探究凸透鏡成像規(guī)律：
器材凸透鏡、________、蠟燭、光具座、火柴
方法1、實驗前，在光具座上從左向右依次放置蠟燭、________、________，并調節(jié)他們的中心在________，這樣做的目的是________．
2、固定凸透鏡，將蠟燭放在較遠的地方，使物距u＞2f，調節(jié)________到凸透鏡的距離，直到燭焰在光屏上成清晰的像，觀察其性質．
3、改變蠟燭到透鏡的距離，使物距在________，重復上述操作，觀察成像情況．
4、改變蠟燭到透鏡的距離，使物距u＜f，移動光屏，發(fā)現(xiàn)在光屏上________（能或不能）觀察到像．從________一側向透鏡中看，觀察成像的情況．
5、歸納總結，得出以下結論，請你將表格填寫完整
結論
　 物距U　 像的性質
　放大或縮小 　倒立或正立 虛像或實像 　 應用　
U＞2f縮小倒立________________
________________倒立實像________
U＜f放大________虛像________

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科目：初中物理 來源：2012年山東省青島市中考物理模擬試卷（一）（解析版） 題型：解答題

回顧實驗和探究：（將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整）
（1）探究影響音調高低的因素：
過程步驟通過不斷調節(jié)尺子伸出桌面的長度，是探究音調與______的關系．將一把刻度尺按在桌面上，一段伸出桌面．撥動鋼尺，聽它發(fā)出的聲音，同時注意鋼尺振動的______，改變鋼尺伸出桌面的長度，再次撥動，注意兩次鋼尺的______大致相同．
方法本實驗使用的物理學研究方法是______．
（2）探究平面鏡成像特點：
器材兩只相同的蠟燭a和b、刻度尺、______．
方法1、如圖所示，在桌面上鋪上一張大紙，紙上立著一塊______代替平面鏡，這樣做的目______，使用的方法是______．
2、把一只點燃的蠟燭A，立在玻璃板前面，可以看到它在玻璃板后面的像．再拿一只蠟燭B，放在玻璃板的后面移動，知道看上去它跟前面那只蠟燭的像______，這個位置就是前面蠟燭A的像．
3、用______把實驗中蠟燭A和它的像連接起來，觀察連線與平面鏡是否______．并用______測量出他們分別到______的距離
現(xiàn)象結論移走蠟燭b，在此位置換上光屏，發(fā)現(xiàn)不能在光屏上得到像，這說明平面鏡成______像．像和物大小______，他們對應點的連線與平面鏡______，他們到鏡面的距離______．
（3）探究凸透鏡成像規(guī)律：
器材凸透鏡、______、蠟燭、光具座、火柴
方法1、實驗前，在光具座上從左向右依次放置蠟燭、______、______，并調節(jié)他們的中心在______，這樣做的目的是______．
2、固定凸透鏡，將蠟燭放在較遠的地方，使物距u＞2f，調節(jié)______到凸透鏡的距離，直到燭焰在光屏上成清晰的像，觀察其性質．
3、改變蠟燭到透鏡的距離，使物距在______，重復上述操作，觀察成像情況．
4、改變蠟燭到透鏡的距離，使物距u＜f，移動光屏，發(fā)現(xiàn)在光屏上______（能或不能）觀察到像．從______一側向透鏡中看，觀察成像的情況．
5、歸納總結，得出以下結論，請你將表格填寫完整
結論
    物距U     像的性質
  放大或縮小    倒立或正立   虛像或實像    應用  
U＞2f縮小倒立____________
____________倒立實像______
U＜f放大______虛像______ 

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