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5.海上航行的艦隊提出采用如圖所示的“一”字編隊形式前行,而不是“并排”前行,是由于并排前行時,兩艦艇間的水流速大,使其間的壓強(qiáng)小于外側(cè)的壓強(qiáng),這兩艦艇容易發(fā)生碰撞事故.

分析 流體流速越大,流體產(chǎn)生的壓強(qiáng)越小;流體流速越小,壓強(qiáng)越大.

解答 解:艦艇并排行駛時,艦艇帶動其周圍的水隨船向前運動,結(jié)果使艦艇內(nèi)側(cè)之間的水流速度大于艦艇外側(cè)的水流速度;水的流速越大,壓強(qiáng)越小,水的流速越小壓強(qiáng)越大,由于艦艇內(nèi)側(cè)水流速度大于艦艇外側(cè)水流速度,因此艦艇內(nèi)側(cè)水的壓強(qiáng)小于艦艇外側(cè)水的壓強(qiáng),艦艇內(nèi)外測的水存在壓強(qiáng)差,水的壓強(qiáng)差使艦艇靠近,進(jìn)而發(fā)生碰撞,為了避免事故的發(fā)生,因此艦艇護(hù)航編隊在較近距離時一般采用前后護(hù)航形式,而不采用“并排”護(hù)航.
故答案為:小于.

點評 本題考查了流體流速與流體壓強(qiáng)間的關(guān)系,掌握流體流速與流體間壓強(qiáng)的關(guān)系并學(xué)以致用是本題解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.在給家庭電路布線時,電工師傅通常選擇紅、黃、綠(藍(lán))三種顏色絕緣皮的導(dǎo)線,其中黃色作為接地線,綠(藍(lán))色作為零線,紅色則作為火線.給大功率用電器供電的導(dǎo)線,應(yīng)該選擇橫截面積較大(選填“大”、“小”)的銅芯導(dǎo)線,目的是為了減小導(dǎo)線的電阻.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.在伏安法測電阻的實驗中:小明同學(xué)按連接好如圖所示的電路,發(fā)現(xiàn)開關(guān)S閉合前,電壓表有(選填“有”或“無”)示數(shù),導(dǎo)致這一現(xiàn)象的原因是有一根導(dǎo)線連接不恰當(dāng),請在相應(yīng)的導(dǎo)線上畫“×”,并改成正確的連接.

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13.有關(guān)生活中的物理知識,下列說法不正確的是( 。
A.打開醋瓶能聞到酸味說明分子做無規(guī)則運動
B.小草上掛的露珠是水蒸氣液化形成的
C.水燒開時壺蓋被頂起是水蒸氣對壺蓋做功的緣故
D.棉被放在太陽下曬的暖暖的,是通過做功方式改變物體的內(nèi)能

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20.小陽同學(xué)在學(xué)習(xí)運動和力的知識后有以下認(rèn)識,下列說法中正確的是( 。
A.投出去的籃球在空中飛行是受到力的作用
B.用力推小車,小車沒動,因為推力小于摩擦力
C.如果運動的物體不受力,它將保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)
D.靜止在草坪上的足球一定受到平衡力的作用

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.你玩過如圖所示的這種游戲嗎?如果沒有玩過,可以試一試.
(1)游戲器具:兩根刨光的圓木棍,一根結(jié)實的長繩.
(2)游戲方法:①請四位大個子同學(xué),兩人一組,分成兩排,相距兩步面對面地站著,雙方各執(zhí)一棍;②將繩子的一頭系在一棍上,然后如圖所示,在棍子的中部繞幾圈,另一頭由一位小個子同學(xué)拉著;③小個子同學(xué)拉繩,大個子同學(xué)用力拉棍子,其結(jié)果是小個子同學(xué)把兩根木棍拉攏了,四個大個子同學(xué)卻沒能把木棍拉開,學(xué)過了滑輪組的知識以后,你能解釋其中隱藏的奧秘嗎?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.2014年12月4日,家居行業(yè)首支登山隊華耐登山隊對南美之巔阿空加瓜進(jìn)行沖頂,登山隊沖頂困難主要是因為隨著海拔的增高,大氣壓越來越低,所以人感動呼吸困難,舉步維艱,登山隊員的背包帶做的比較寬是為了增大受力面積,減小壓強(qiáng).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.如圖所示,勻速向上拉動彈簧測力計乙,當(dāng)彈簧測力計甲的示數(shù)為6N,彈簧測力計乙的示數(shù)為6N,從而可知被提升重物所受的重力是12N.(不計滑輪重和繩重)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.第二屆世界青年奧運會于2014年8月在南京舉行,慶元縣年僅15歲的吳琳俐在T293級女子帆板比賽中榮獲冠軍,下列分析正確的是( 。
A.帆板靜止在水面時沒有慣性
B.帆板前進(jìn)時以水為參照物運動員是靜止的
C.帆板受到的浮力大于帆板和運動員受到的重力
D.風(fēng)力使帆板由靜止變運動說明力能改變物體的運動狀態(tài)

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同步練習(xí)冊答案