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小明家的電熱毯內(nèi)的電阻絲斷了,他爸爸把斷了的電阻絲搭在一起,電熱毯仍能使用,但不久又會(huì)在搭接處燒斷.會(huì)在搭接處燒斷的原因是(  )

A.電阻絲上搭接處電阻較小,造成局部過熱

B.電阻絲上搭接處電阻較大,造成局部過熱

C.電阻絲上搭接處電流比其它處電流小,造成局部過熱

D.電阻絲上搭接處電流比其它處電流大,造成局部過熱


B

解析:這是利用焦耳定律來解釋生活實(shí)際的問題。電熱毯搭接處再次被燒斷,說明在搭接入一定時(shí)間內(nèi)放出熱量多,根據(jù)歐姆定律Q=I2Rt可知,在電流和通電時(shí)間相同時(shí),搭接處電阻變大才會(huì)導(dǎo)致這種情況出現(xiàn)。將電阻絲的兩個(gè)斷頭接上后,接頭處是兩根導(dǎo)線相切,由于接觸的部位很少,很細(xì),電阻就較大,在電流、通電時(shí)間相同的情況下,電阻大電阻越大,產(chǎn)生的熱量越多,溫度越高,因此搭接頭處容易被燒斷。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:


如圖所示,A、B為一把鎖的兩把鑰匙,應(yīng)選擇_________(選填“A”、“B”)開鎖時(shí)更省力。

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科目:初中物理 來源: 題型:


一個(gè)白熾燈泡銘牌上標(biāo)有“220V  100W”字樣,則這盞燈的燈絲電阻為       Ω。如果燈絲斷了之后,重新將燈絲搭上,設(shè)燈絲電阻變?yōu)?40Ω,通電后,則燈絲中實(shí)際電流為      A;實(shí)際功率為     W,通電1min后,燈絲實(shí)際消耗的電能為___________J(假設(shè)燈絲電阻不隨溫度改變)。

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科目:初中物理 來源: 題型:


小紅同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)探究“電功率跟電流、電壓的關(guān)系”。

(1)小燈泡電功率的大小可通過 判斷;

(2)小紅同學(xué)用干電池做電源,把L1“2.5V 0.3A”和L2“3.8V 0.3A”兩只燈泡連成如圖8甲所示電路,閉合開關(guān)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),收集數(shù)據(jù)如下表:

請(qǐng)你分析現(xiàn)象及數(shù)據(jù)得出結(jié)論: ;

(3)這位同學(xué)又在原有器材基礎(chǔ)上繼續(xù)探究電功率與電流的關(guān)系,連接方式如圖8乙所示,閉合開關(guān)S,看到小燈泡L1,一閃即滅,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)燈絲斷了,請(qǐng)你分析燈絲燒斷的原因 ,說出改進(jìn)方法 。

圖8

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科目:初中物理 來源: 題型:


電爐絲通電后熱得發(fā)紅,而跟電爐絲連接的銅導(dǎo)線卻不怎么熱,這是因?yàn)椋?nbsp;   )

A.通過電爐絲的電流比通過銅導(dǎo)線的電流大

B.銅導(dǎo)線的電阻小,因而產(chǎn)生的熱量少,而電爐絲電阻大,產(chǎn)生的熱量多

C.銅導(dǎo)線有絕緣層,所以不怎么熱

D.銅導(dǎo)線比電爐傳熱快,所以不容易熱

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科目:初中物理 來源: 題型:


額定功率為1000W的電熱水壺正常時(shí),將質(zhì)量為1.5kg的水從20℃加熱至100℃,耗時(shí)10min,則水要吸收             J的熱量,水壺消耗電能為___________J,該水壺的效率為             。

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科目:初中物理 來源: 題型:


下列估測與實(shí)際情況相符的是【    】

A.靖江夏天最高氣溫約為50℃    B.一張課桌的高度約為75cm

C.初中一節(jié)課的時(shí)間大約為0.45h    D.人正常步行的速度是5m/s

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科目:初中物理 來源: 題型:


測量球體的直徑,常用如圖所示的方法,轉(zhuǎn)動(dòng)球體的不同方向在毫米刻度尺的不同部位測得球的直徑D的示數(shù)如下:

其中第      次是錯(cuò)誤,則球的直徑應(yīng)取        cm.

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科目:初中物理 來源: 題型:


如圖所示,鐵桶重20N,桶的底面積為200cm2,往桶里倒入80N的水,水的深度25cm,平放在面積為1m2的水平臺(tái)面上,求:

(1)水對(duì)桶底的壓強(qiáng)多大?

(2)桶底受到水的壓力多大?

(3)臺(tái)面受到桶的壓強(qiáng)多大?

 


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同步練習(xí)冊(cè)答案