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（1）如圖甲所示是劉老師在課堂上演示的有趣的磁性實驗，當(dāng)磁性陀螺在磁性鋼板上空旋轉(zhuǎn)時，不會掉落下來。不計空氣阻力，請你在陀螺上作出受力示意圖和陀螺的兩個磁極。
（2）根據(jù)平面鏡成像特點，畫出圖中物體AB在平面鏡MN中所成的像。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

王星和劉明兩個科學(xué)探究小組在做電學(xué)探究實驗時，所用的實驗器材均為：電壓為6V的電源一個，電流表、電壓表各一只，阻值已知的定值電阻若干，滑動變阻器一只，開關(guān)一個，導(dǎo)線若干．
（1）劉明小組探究電流與電壓關(guān)系時設(shè)計如圖甲所示的電路圖，他把測得的數(shù)據(jù)填入表一，其中測第二次數(shù)據(jù)時電流表、電壓表示數(shù)如圖乙所示
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表一：
實驗次數(shù) 1 2 3
電壓表示數(shù)/V 3 6
電流表示數(shù)/A 0.15 0.3
表二：
實驗次數(shù) 1 2 3
電壓表示數(shù)/V 6 3 2
電流表示數(shù)/A 0.6 0.3 0.2
①請你幫劉明把讀出的數(shù)據(jù)填入表一中．
②劉明小組控制電阻不變時所用定值電阻的阻值為
 
歐．
③劉明小組將表一補(bǔ)充完整后，進(jìn)一步分析可以得出的結(jié)論是
 
．
（2）王星小組按圖甲的電路圖連接好電路也測出了一組數(shù)據(jù)填在表二中，其中第一次數(shù)據(jù)是王星剛閉合開關(guān)時測得的．與劉明小組交流時，劉明說王星的實驗操作不規(guī)范，不規(guī)范之處是
 
．
（3）劉明還想探究電壓一定時電流與電阻的關(guān)系，他仍用圖甲的電路圖連接好電路，通過更換定值電阻，然后
 
來控制
 
不變的辦法完成實驗．

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科目：初中物理 來源： 題型：

對于“電流做功與哪些因素有關(guān)”的問題，劉星同學(xué)作了如下猜想：
猜想A：電流做功可能與電壓有關(guān)；         
 猜想B：電流做功可能與電流有關(guān)；
猜想C：電流做功可能與通電時間有關(guān)．
為了驗證自己的猜想，他選擇了如圖甲所示的裝置（除電阻絲阻值不同外，其余條件均相同）及電源．開關(guān)．電壓表．導(dǎo)線若干．他將兩電阻絲串聯(lián)后接入電路，如圖乙所示．
（1）將兩電阻絲串聯(lián)接入電路的目的是為了控制通過電阻絲的
電流
電流
 和通電時間相同，他采用的科學(xué)探究方法是：
控制變量法
控制變量法
．
（2）接通電路前他想：通電一段時間后觀察溫度計示數(shù)的變化，若兩只溫度計示數(shù)變化不同，則說明電流做功與電阻絲兩端的
電壓
電壓
有關(guān)；這就驗證了猜想
A
A
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)“十?一”假期，劉剛隨爸爸駕駛轎車外出旅游，從公路交通牌上看到，轎車在一段平直的路段上行駛了18km，轎車速度計的指針一直指在如圖甲所示的位置．
（1）請計算轎車行駛這段路程需要多少時間．
（2）轎車質(zhì)量是1.5t，勻速行駛時如果它受到阻力是重力的
130
，則車受到的牽引力是多少牛？
（3）圖乙是吊車及其滑輪組簡化圖，如果用該滑輪組吊起轎車，求拉力F（不計輪重及摩擦）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在“測定小燈泡的電功率”實驗中，電源電壓為6V，小燈泡L的額定電壓為2.5V，電阻大約為10Ω左右，可供選用的滑動變阻器R1和R2的最大阻值分別為10Ω、50Ω，實驗電路連接如圖甲所示．
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（1）應(yīng)該選用的滑動變阻器是
 
（填“R1”或“R2”），在虛線框內(nèi)畫出圖甲相應(yīng)電路圖．
（2）閉合開關(guān)，移動滑動變阻器滑片P到某一位置時，電壓表的示數(shù)如圖乙，若要測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將圖甲中滑片P向
 
（填“A”或“B”）端移動，使電壓表的示數(shù)為2.5V；
（3）小劉同學(xué)移動滑片P，記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖丙所示的圖象．根據(jù)圖象信息，可計算出小燈泡的額定功率是
 
W．該圖象不是直線，主要原因是
 
．

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