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小亮同學(xué)用一個未知焦距的凸透鏡探究凸透鏡成像規(guī)律:

  (1)將蠟燭、凸透鏡和光屏放在光具座上,并使?fàn)T焰、透鏡和光屏三者的中心在一條與光具座平行的直線上,調(diào)整的目的是____.

  小亮同學(xué)按要求進(jìn)行觀察和測量,并將觀測情況記錄在下表中:

實驗序號

物距/cm

像距/cm

像的性質(zhì)

1

20

6.7

倒立、縮小的實像

2

15

7.5

  

3

10

10

倒立、等大的實像

4

7.5

  

倒立、放大的實像

5

4

――

正立、放大的虛像

  (2)此凸透鏡的焦距為____cm.

  (3)在表中填出實驗序號2中像的性質(zhì),實驗序號4中像距的大小.

  (4)當(dāng)蠟燭從遠(yuǎn)處向透鏡靠近時,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏應(yīng)向____(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡的方向移動.

 (1)使像能完整的成在光屏的中央;

  (2)5

  (3)倒立、縮小的實像; 15

  (4)遠(yuǎn)離

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

26、小亮同學(xué)用一個未知焦距的凸透鏡探究凸透鏡成像規(guī)律:
(1)將蠟燭、凸透鏡和光屏放在光具座上,并使?fàn)T焰、透鏡和光屏三者的中心在一條與光具座平行的直線上,調(diào)整的目的是
使像能完整的成在光屏的中央
.小亮同學(xué)按要求進(jìn)行觀察和測量,并將觀測情況記錄在下表中:
實驗序號 物距/cm 像距/cm 像的性質(zhì)
1 20 6.7 倒立、縮小的實像
2 15 7.5
3 10 10 倒立、等大的實像
4 7.5 倒立、放大的實像
5 4 -- 正立、放大的虛像
(2)此凸透鏡的焦距為
5
cm.
(3)在表中填出實驗序號2中像的性質(zhì),實驗序號4中像距的大。
(4)當(dāng)蠟燭從遠(yuǎn)處向透鏡靠近時,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏應(yīng)向
遠(yuǎn)離
(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡的方向移動.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?沈陽二模)如圖所示,小亮同學(xué)用一個未知焦距的凸透鏡探究凸透鏡成像規(guī)律:小亮同學(xué)按要求進(jìn)行觀察和測量,并將觀測情況記錄在下表中:

實驗序號 物距/cm 像距/cm 像的性質(zhì)
1 20 6.7 倒立、縮小的實像
2 15 7.5
3 10 10 倒立、等大的實像
4 7.5 倒立、放大的實像
5 4 -- 正立、放大的虛像
(1)此凸透鏡的焦距為
5
5
cm.
(2)寫出表中實驗序號2中像的性質(zhì)為
倒立、縮小的實像
倒立、縮小的實像
,實驗序號4中像距的大小為
15
15
cm.
(3)根據(jù)實驗序號5的成像特點,人們制成了
放大鏡
放大鏡
.(選填“照相機(jī)”“投影儀”“放大鏡”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

小亮同學(xué)用一個未知焦距的凸透鏡探究凸透鏡成像規(guī)律:小亮同學(xué)按要求進(jìn)行觀察和測量,并將觀測情況記錄在下表中:
實驗序號 物距/cm 像距/cm 像的性質(zhì)
1 20 6.7 倒立、縮小的實像
2 15 7.5
3 10 10 倒立、等大的實像
4 7.5 倒立、放大的實像
5 4 -- 正立、放大的虛像

(1)如圖甲所示將蠟燭、凸透鏡和光屏放在光具座上,并使?fàn)T焰、透鏡和光屏三者的中心調(diào)整在同一高度,這樣調(diào)整的目的是
使成像在光屏的中央
使成像在光屏的中央

(2)由表中數(shù)據(jù)可知此凸透鏡的焦距為
5
5
cm.
(3)寫出表中實驗序號2中像的性質(zhì)為
倒立、縮小的實像
倒立、縮小的實像
,實驗序號4中像距的大小為
15
15
cm.
(4)當(dāng)蠟燭從遠(yuǎn)處向透鏡靠近時,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏應(yīng)向
遠(yuǎn)離
遠(yuǎn)離
(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡的方向移動.
(5)當(dāng)小亮把自己的近視眼鏡放在凸透鏡與蠟燭之間時,發(fā)現(xiàn)光屏上的原來清晰的像變得模糊不清.她應(yīng)當(dāng)向
遠(yuǎn)離
遠(yuǎn)離
(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡的方向移動光屏,可再次得到清晰的像.
(6)實驗過程中,小亮發(fā)現(xiàn)取下凸透鏡,伸直手臂觀察窗外遠(yuǎn)處的物體(如圖乙所示),可以看到物體的像.請你分析,小華看到的是
(填“正”或“倒”)立的
(填“實”或“虛”)像.

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科目:初中物理 來源: 題型:

小亮同學(xué)用一個未知焦距的凸透鏡探究凸透鏡成像規(guī)律:
(1)將蠟燭、凸透鏡和光屏放在光具座上,并使?fàn)T焰、透鏡和光屏三者的中心在一條與光具座平行的直線上,調(diào)整的目的是
使像能完整的成在光屏的中央
使像能完整的成在光屏的中央

小亮同學(xué)按要求進(jìn)行觀察和測量,并將觀測情況記錄在下表中:
實驗序號 物距/cm 像距/cm 像的性質(zhì)
1 20 6.7 倒立、縮小的實像
2 15 7.5
3 10 10 倒立、等大的實像
4 7.5 倒立、放大的實像
5 4 -- 正立、放大的虛像
(2)此凸透鏡的焦距為
0.05
0.05
m.
(3)在表中填出實驗序號2中像的性質(zhì)是
倒立、縮小的實像
倒立、縮小的實像
,實驗序號4中像距是
15
15
cm.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

如圖所示,小亮同學(xué)用一個未知焦距的凸透鏡探究凸透鏡成像規(guī)律:小亮同學(xué)按要求進(jìn)行觀察和測量,并將觀測情況記錄在下表中:

實驗序號物距/cm像距/cm像的性質(zhì)
1206.7倒立、縮小的實像
2157.5
31010倒立、等大的實像
47.5倒立、放大的實像
54--正立、放大的虛像
(1)此凸透鏡的焦距為______cm.
(2)寫出表中實驗序號2中像的性質(zhì)為______,實驗序號4中像距的大小為______cm.
(3)根據(jù)實驗序號5的成像特點,人們制成了______.(選填“照相機(jī)”“投影儀”“放大鏡”)

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