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3.生活處處有物理,周末,小君在家里利用礦泉水和塑料盆做了有關(guān)液體壓強和浮力的實驗,如圖所示:
實驗一:在礦泉水瓶側(cè)壁開三個同樣大小的孔,用手指堵住小孔往瓶中注滿水,放開手指,觀察到水從小孔射出,小孔的位置越低,射出的水速越急(選填“緩”、“急”或“一樣”),該現(xiàn)象說明了液體的壓強隨深度的增加而增大;
實驗二:一只木盆靜止浮在水面上,現(xiàn)用手將它緩慢向下按,在盆未全部進入水中之前,手用的力逐漸增大(選填“增大”、“不變”或“減小”),說明浮力的大小和排開液體的體積有關(guān)有關(guān).

分析 (1)越往下的孔流出的水噴得越急,說明深度越大,液體產(chǎn)生的壓強越大.
(2)根據(jù)阿基米德原理可知,浮力與液體的密度、排開液體的體積有關(guān),液體密度越大,排開液體的體積越多,則浮力越大.

解答 解:(1)在礦泉水瓶側(cè)壁開三個同樣大小的孔,用手指堵住小孔往瓶中注滿水.放開手指,觀察到水從小孔射出,小孔的位置越低,射出的水越急.該現(xiàn)象說明了液體壓強隨著深度的增加而增加.
(2)用手慢慢向下按浮在水面上的盆時,盆子排開水的體積越來越多,盆子受到的浮力越來越大,因此這個過程中手用的力會逐漸增大,該現(xiàn)象說明了浮力與排開液體的體積有關(guān);
故答案為:
(1)急; 液體的壓強隨深度的增加而增大;
(2)增大;排開液體的體積有關(guān).

點評 本題考查了學(xué)生對液體的壓強特點、掌握浮力大小的影響因素的理解和掌握,平時學(xué)會利用身邊的器材做實驗,多動手、多思考,提高分析解決問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.如圖1表示物質(zhì)的質(zhì)量跟體積關(guān)系,圖2表示物質(zhì)的密度跟體積的關(guān)系,從圖1中可見,C的密度是1g/cm3,120克D物質(zhì)的體積是200cm3,從圖2中可見斜線部分S的面積表示物質(zhì)的質(zhì)量,其值為12g.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

14.在如圖所示的電路中,電源電壓恒為9V,電壓表的量程為0--15V,電流表的量程為0~0.6A,定值電阻R1的規(guī)格為“30Ω 0.5A”,滑動變阻器R2的規(guī)格為“20Ω 1A”,燈泡L上標(biāo)有“6V  3W”的字樣,假設(shè)燈絲的電阻不變,閉合開關(guān),在不損壞電路元件的情況下,下列說法中正確的是( 。
A.整個電路消耗的總功率的變化范圍是3.375~4.5W
B.電壓表示數(shù)的變化范圍是3~6V
C.滑動變阻器允許的調(diào)節(jié)范圍是7.5~20Ω
D.電流表示數(shù)的變化范圍是0.1~0.5A

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.小明用托盤天平和量筒測量老醋的密度.

(1)調(diào)節(jié)天平時,游碼移至左端,發(fā)現(xiàn)指針靜止時指在分度盤中央刻度線的左側(cè),如圖1所示,要使天平平衡,他應(yīng)該A
A.把橫梁右端螺母向右旋出一些              B.把橫梁右端螺母向左旋進一些
C.在天平左邊底座下墊一塊紙片              D.向右移動游碼
(2)當(dāng)天平平衡后,小明的測量步驟是圖2的A、B、C,正確的操作順序應(yīng)該是:BCA(填字母代號)(圖2的A、B中天平的游碼位置相同).
A.用天平測量燒杯和剩余老醋的總質(zhì)量m1=37.4g;
B.將待測老醋倒入燒杯中,用天平測出燒杯和老醋的總質(zhì)量m2=82.4g;
C.將燒杯中老醋的一部分倒入量筒,測出這部分老醋的體積V=40cm3
(3)根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計算可得:老醋的密度是1.125g/cm3

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.關(guān)于功和功率的理解,下列說法正確的是(  )
A.作用在物體上的力越大,做的功越多
B.物體通過的距離越長,對物體做的功越多
C.功率跟時間成反比,所以只要時間短,功率越大
D.功率是表示物體做功快慢的物理量,功率越大,做功越快

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.汽車剎車過程中,動能減。ㄌ睢霸龃蟆薄ⅰ皽p小”或“不變”),這是由于汽車在剎車時克服摩擦做功,是機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.教材實驗情景再現(xiàn):

(1)實驗一:“探究光的反射規(guī)律”
圖1中甲為實驗裝置圖.讓一束光線EO貼著紙板射到平面板上,在紙板上會看到反射光線OF,將紙板沿ON向后折,此時在紙板上看不到反射光線,如圖1乙所示,此現(xiàn)象說明:反射光線、入射光線和法線都在同一平面內(nèi).在圖1甲中,如果讓光線逆著OF的方向射到平面鏡上,會看到反射光線沿著OE方向射出,此現(xiàn)象說明:在反射現(xiàn)象中,光路是可逆的.
(2)實驗二:“探究平面鏡成像的特點”
圖2甲是實驗裝置圖,在A處放一支點燃的蠟燭,可以看到豎直玻璃板后出現(xiàn)蠟燭的像,再拿出一支外形相同但未點燃的蠟燭,當(dāng)移到A′處時,看到它跟A的像完全重合,這種確定像與物體大小的方法是等效替代法.經(jīng)三次實驗,分別將圖2乙中像點A′、B′、C′和對應(yīng)物點A、B、C連接,發(fā)現(xiàn)像和物到鏡面的距離相等.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.如圖所示的四幅圖中,正確表示遠(yuǎn)視眼矯正成像情況的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.兩個完全相同的圓柱形容器分別盛有質(zhì)量相等的水和酒精,將實心金屬球M浸沒在水中,實心金屬球N浸沒在酒精中,且均無液體溢出,這時水和酒精對容器底部的壓強大小相等,則可以確定( 。
A.M球的質(zhì)量大于N球的質(zhì)量B.M球的質(zhì)量小于N球的質(zhì)量
C.M球的體積小于N球的體積D.M球的體積大于N球的體積

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