下列課本中的實驗在探究時都要反復進行多次，目的是為了減小誤差的是（ ）
A． 探究杠桿的平衡條件 B． 伏安法測電阻
C． 探究光的反射規(guī)律 D． 探究浮力大小與哪些因素有關
B
【解析】
試題分析：解決此題要知道初中物理實驗進行多次測量目的是什么，一是為了求平均值，提高精度，減小誤差；二是為了尋找普遍規(guī)律．根據(jù)題意探究多次測量提高精度的，就需要將多次測量結果取平均值．
A、探究杠桿的平衡條件的實驗多次進行實驗是為了找到普遍規(guī)律；不符合題意；
B、在“伏安法測定值電阻阻值”時，測量多組對應的電流和電壓值，采用多次測量電流和電壓值，用分別求出的燈泡的電阻取平均值的辦法來減小誤差，提高精度；符合題意．
C、探究光的反射規(guī)律多次進行實驗是為了找到普遍規(guī)律；不符合題意；
D、探究浮力大小與哪些因素有關多次進行實驗是為了找到普遍規(guī)律；不符合題意；
考點：誤差及其減小方法
點評：本題考查了減小誤差的方法，屬于常見的考題．
科目：初中物理 來源： 題型：
一位同學冬天在河中冰上玩耍，當他跑到河中心時，突然聽到響聲，發(fā)現(xiàn)冰層破裂，這時他應該采取的措施是( )．
A．站立不動 B．迅速往回跑
C．踮著腳輕輕往回走 D．趴下且呼救
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科目：初中物理 來源： 題型：
為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗。
實驗數(shù)據(jù)記錄如下：
物質 | 質量/g | 初始溫度/℃ | 加熱時間/min | 最后溫度/℃ |
水 | 60 | 20 | 6 | 45 |
食用油 | 60 | 20 | 6 | 68 |
(1)從表中數(shù)據(jù)可知,水和食用油的質量 (選填“相同”或“不相同”),加熱結束時,食用油的溫度比水的溫度 (選填“高”或“低”)。
(2)在此實驗中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給水加熱更長的時間,此時,水吸收的熱量 (選填“大于”“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量。
(3)實驗表明, (選填“水”或“食用油”)吸熱的能力更強。
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科目：初中物理 來源： 題型：
為比較酒精和碎紙片這兩種燃料的熱值,小明采用如圖所示的裝置進行實驗：他將一定質量的酒精和碎紙片分別放入兩個燃燒皿中,點燃它們,分別給裝有質量相等的水的兩個相同燒杯加熱,直至酒精和碎紙片完全燃燒。
(1)小明設計了一張記錄實驗數(shù)據(jù)的表格,其中①②兩項內容漏寫了,請你幫他補充完整。
比較項目燃料 | 加熱前水溫度/℃ | ①_________ |
10 g酒精 | ||
②_________ |
(2)實驗后小明根據(jù)實驗數(shù)據(jù)利用公式Q=cmΔt算出了水吸收的熱量,結合
“10 g酒精”這一數(shù)據(jù),算出了酒精的熱值,算出的酒精熱值是否可靠? ,請說明理由 ________________________________________________________
。
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科目：初中物理 來源： 題型：
用圖甲電路測量標有“2.5V”燈泡正常發(fā)光時的電阻,電壓表應該接入 (選填“1”或“2”)。當閉合開關S,移動滑動變阻器的滑片P使電壓表示數(shù)為2.5V時,電流表的示數(shù)如圖乙,則通過燈泡的電流是 A,燈泡正常發(fā)光時的電阻是 Ω(結果保留一位小數(shù))。
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科目：初中物理 來源： 題型：
下列記錄的物理量中，最符合實際的是
A、中學生的身高160dm
B、一個雞蛋的質量5g
C、人感覺舒適的氣溫是40℃
D、人正常步行速度是1.1m/s
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科目：初中物理 來源： 題型：
測量是物理實驗的基本內容，對某一物理量的測量，需要對測量儀器進行選擇，對測量儀器選擇的方法是 （ ）
A. 任何測量儀器都可以 B. 精密度較高的儀器
C. 規(guī)格較大的儀器 D. 根據(jù)需要選擇
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科目：初中物理 來源： 題型：
給下列數(shù)據(jù)填上適當?shù)膯挝唬?/p>
（1）課桌的高度大約是80 （2）大人行走的速度是4.3 ___
（3）一張紙的厚度是75 （4）運動員100米跑的時間是1
1 ___
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科目：初中物理 來源： 題型：
冬天的烏蘇里的氣溫下降到了-50℃，河面都結了厚厚的冰，冰面之下的江水仍流動，水與冰交界處的溫度是 （ ）
A．-50℃ B.0℃ C．低于0℃，高于-50℃ D．條件不足，無法判斷
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