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如圖14所示,“研究水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中。

(1)液體溫度計(jì)是利用液體的 性質(zhì)制成的。為完成實(shí)驗(yàn),表(一)中的數(shù)據(jù)表明,選用的溫度計(jì)的測溫物質(zhì)應(yīng)為 。

測溫物質(zhì)

凝固點(diǎn)/℃

沸點(diǎn)/℃

水銀

-39

357

酒精

-117

78

   表(一):

(2)溫度計(jì)剛插入熱水時(shí),管壁模糊,很難看清示數(shù),原因是 。

(3)往燒杯上方加一紙蓋,每隔1min記錄溫度計(jì)示數(shù),4min時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)如圖丙所示,溫度值為 ℃,直到水沸騰一段時(shí)間后停止讀數(shù),由表(二)可知水的沸點(diǎn)為 ℃。

(4)根據(jù)表(二)中數(shù)據(jù),畫出水溫隨時(shí)間變化的圖像。(作圖像2分)

時(shí)間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

溫度/℃

88

90

92

94

97

98

98

98

表(二):

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2010?靜安區(qū)二模)為了研究浸沒在液體中的同一物體表面受到液體的壓力大小與哪些因素有關(guān),某小組同學(xué)把高為0.2米的實(shí)心圓柱體先后豎直浸沒于甲、乙、丙三種液體中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如圖14所示.實(shí)驗(yàn)中,他們改變圓柱體下表面到液面的距離h,利用儀器測得圓柱體下(或上)表面受到液體的壓強(qiáng),并利用公式求得下(或上)表面受到液體的壓力,記錄數(shù)據(jù)如表一、表二和表三所示.(表中,F(xiàn)1為上表面受到液體的壓力,F(xiàn)2為下表面受到液體的壓力)表一 甲液體(ρ=0.8×103千克/米3
實(shí)驗(yàn)序號 h
(米)
F1
(牛)
F2
(牛)
1 0.30 8 24
2 0.45 20 36
3 0.675 38 54
表二 乙液體(ρ=1.0×103千克/米3
實(shí)驗(yàn)序號 h
(米)
F1
(牛)
F2
(牛)
4 0.24 4 24
5 0.36 16 36
6 0.54 34 54
表三 丙液體(ρ=1.2×103千克/米3
實(shí)驗(yàn)序號 h
(米)
F1
(牛)
F2
(牛)
7 0.20 0 24
8 0.30 12 36
9 0.45 30 54
①分析比較實(shí)驗(yàn)序號
1與8或2與9
1與8或2與9
等數(shù)據(jù)中的距離h和上表面受到液體壓力F1的關(guān)系及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:當(dāng)深度相同時(shí),圓柱體上表面受到液體的壓力與液體密度有關(guān),液體密度越大,壓力越大.
②分析比較實(shí)驗(yàn)序號1、2、3(或4、5、6或7、8、9)等數(shù)據(jù)中的距離h和下表面受到液體壓力F2的關(guān)系及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:同種液體中,圓柱體下表面受到液體的壓力
隨深度的增加而增大
隨深度的增加而增大

③分析比較表一、表二、表三中的壓力F2及相關(guān)條件,可得出初步結(jié)論是:
(a)分析比較實(shí)驗(yàn)序號1、4、7(或2、5、8或3、6、9)可得,
液體密度與下表面所處深度的乘積相等,圓柱體下表面受到液體的壓力相等
液體密度與下表面所處深度的乘積相等,圓柱體下表面受到液體的壓力相等
;
(b)分析比較實(shí)驗(yàn)序號1、4、7與2、5、8與3、6、9可得,
液體密度與下表面所處深度的乘積越大,圓柱體下表面受到液體的壓力越大
液體密度與下表面所處深度的乘積越大,圓柱體下表面受到液體的壓力越大

④進(jìn)一步分析比較表一、表二、表三中的壓力F2與F1的差及相關(guān)條件,可得出初步結(jié)論是:
(a)分析比較表一、表二或表三可得,
浸沒在同種液體中的圓柱體上、下表面受到液體的壓力差相等,與它所處深度無關(guān)
浸沒在同種液體中的圓柱體上、下表面受到液體的壓力差相等,與它所處深度無關(guān)

(b)分析比較表一、表二和表三可得,
浸沒在不同液體中,液體密度越大,圓柱體上、下表面受到液體的壓力差越大
浸沒在不同液體中,液體密度越大,圓柱體上、下表面受到液體的壓力差越大

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖14所示是探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置圖。將一塊玻璃板豎直架在一把刻度尺的上面,并保持玻璃板與刻度尺垂直。再取兩根完全相同的蠟燭A和B分別豎直置于玻璃板兩側(cè)的刻度尺上,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,進(jìn)行觀察和調(diào)整。用此實(shí)驗(yàn)可以研究:①像與物大小的關(guān)系;②像與物到平面鏡距離的關(guān)系;③平面鏡成的是虛像還是實(shí)像。

(1)選用刻度尺的作用是為了便于比較_________;(選填“①”、“②”或“③”)

(2)選用兩根完全相同的蠟燭是為了比較________;(選填“①”、“②”或“③”)

(3)在利用蠟燭B確定出蠟燭A所成像的位置后,移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上_________(選填“能”或“不能”)接收到蠟燭A的像。

 

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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省九年級物理期末調(diào)研試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(6分)為研究通電導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少與電阻的關(guān)系,小明找來了如圖14所示的實(shí)驗(yàn)器材,其中A、B兩個(gè)相同的瓶內(nèi)分別裝有質(zhì)量和初溫都相等的煤油,將選擇好的銅絲和鎳鉻合金絲浸沒在煤油中,兩根溫度計(jì)分別測量兩瓶中煤油的溫度。

(1)實(shí)驗(yàn)中,通過比較兩瓶中煤油                來比較電阻絲發(fā)熱量的多少;

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),將銅絲和鎳鉻合金絲串聯(lián)接入電路中,這是為了控制           相同;

(3)給圖中的裝置通電一段時(shí)間后,切斷電源。根據(jù)銅絲和鎳鉻合金絲的          大小以及觀察到的           ,可得通電導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少與電阻的關(guān)系。

(4)如在A、B兩個(gè)相同的瓶內(nèi)分別裝有質(zhì)量和初溫都相等的煤油和酒精,         (選填“能”或“不能”)完成以上實(shí)驗(yàn),你判斷的依據(jù)是                                 。

 

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科目:初中物理 來源:2013屆廣西灌陽縣八年級物理上學(xué)期期末質(zhì)量檢測試題 題型:實(shí)驗(yàn)題

在研究凸透鏡成實(shí)像的規(guī)律時(shí),甲組同學(xué)安裝的器材如圖所示,他們在實(shí)驗(yàn)中只能在光屏上看到一個(gè)殘缺的像,造成這一現(xiàn)象的原因是                         

              。乙組同學(xué)安裝的器材如圖14所示,光屏上得到了一個(gè)清晰的像。在不改變燭焰和光屏位置的前提下,當(dāng)把凸透鏡移到某一位置時(shí),光屏上再次出現(xiàn)一個(gè)燭焰的像。他們是把凸透鏡向         (選填“左”、“右”)移動到該位置的,新出現(xiàn)的像是        (選填“縮小”、“放大”)的           (選填“實(shí)”、“虛”)像。

 

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