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4.某同學(xué)想探究“通過鉛筆芯的電流與其兩端電壓”的關(guān)系,設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路,選用的器材有:阻值約為4Ω的2B鉛筆芯一支,兩節(jié)干電池組成的電池組,0~0.6A的電流表,0~3V的電壓表,滑動(dòng)變阻器(10Ω 2A),開關(guān),導(dǎo)線等.
(1)該同學(xué)根據(jù)電路圖連接電路,在閉合開并前應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P移到b(選填“a”或“b”)端.滑動(dòng)變阻器在實(shí)驗(yàn)中的作用是:①保護(hù)電路;②改變電路中的電流.
(2)閉合開關(guān)后,兩電表的指針都發(fā)生了偏轉(zhuǎn),但無論怎樣移動(dòng)滑片,兩電表的示數(shù)均保持不變且都在量程范圍內(nèi),則產(chǎn)生故障的原因是B.
A.滑動(dòng)變阻器最上端兩個(gè)接線柱接入電路    B.滑動(dòng)變阻器最下端兩個(gè)接線柱接入電路
(3)排除故障后,該同學(xué)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,將獲得的幾組數(shù)據(jù)記錄在表中,當(dāng)采集第三組數(shù)據(jù)時(shí),電流表指針的偏轉(zhuǎn)情況如圖乙所示,此時(shí)電流表的示數(shù)為0.30A.
(4)由表中數(shù)據(jù)可知,通過鉛筆芯的電流與其兩端電壓成正比.
實(shí)驗(yàn)序號(hào)U/VI/A
0.40.1
0.80.2
1.20.30
1.60.4
2.00.5

分析 (1)在閉合開關(guān)之前,應(yīng)使電路中電流最小,即滑動(dòng)變阻器應(yīng)接入最大電阻,則根據(jù)上問中的接法可選擇移至哪一端;滑動(dòng)變阻器能保護(hù)電路,在移動(dòng)滑片時(shí),也能改變連入電路的電阻,從而改變電路中的電流;
(2)滑動(dòng)變阻器的連接方法:滑動(dòng)變阻器在電路中應(yīng)連接一“上”一“下”兩個(gè)接線柱,其在電路中的作用是通過改變電路中電阻的大小來改變電路中的電流;當(dāng)將滑動(dòng)變阻器的下下或上上兩個(gè)接線柱接入電路后,無論怎樣移動(dòng)變阻器到達(dá)滑片都不能改變電路中的電阻、電流和電壓值;
(3)根據(jù)電流表量程和分度值讀出示數(shù);
(4)在分析實(shí)驗(yàn)結(jié)論時(shí)應(yīng)用控制變量法,當(dāng)一個(gè)量隨著另一個(gè)量的增大而增大,且其增大的倍數(shù)相等時(shí),則成正比關(guān)系;

解答 解:(1)為防止電路中電流過大,滑動(dòng)變阻器在電路接通時(shí),應(yīng)接入最大電阻,故滑片應(yīng)滑到b端;滑動(dòng)變阻器在實(shí)驗(yàn)中的作用是:①保護(hù)電路;②改變電路中的電流.
(2)滑動(dòng)變阻器在電路中應(yīng)連接一“上”一“下”兩個(gè)接線柱,若變阻器同時(shí)接上面兩個(gè)接線柱或短路,則電路中的電流為:I=$\frac{U}{R}$=$\frac{3V}{4Ω}$=0.75A,兩電表的示數(shù)均保持不變且都在量程范圍內(nèi),則產(chǎn)生故障的原因是錯(cuò)將滑動(dòng)變阻器下方的兩個(gè)接線柱接入電路,所以無論怎樣移動(dòng)變阻器.
(3)根據(jù)第二組和第四組數(shù)據(jù)判斷,電流表選擇的是0.6A量程,每一小格是0.02A,故讀數(shù)為0.30A;
(4)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是:當(dāng)鉛筆芯電阻一定時(shí),通過鉛筆芯的電流和兩端的電壓成正比.
故答案為:(1)b;改變電路中的電流;(2)B; (3)0.30;(4)正.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)和電路故障的判斷、電壓表的讀數(shù)、對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析等,關(guān)鍵是控制變量法的應(yīng)用,平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)一定注意該方法的掌握與應(yīng)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.小明同學(xué)是班級(jí)的實(shí)驗(yàn)“小老師”,他利用額定電壓為2.5V,額定電流約為0.3A的小燈泡進(jìn)行“測(cè)量小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn),已知電源電壓為4V.

(1)圖甲是他畫出的實(shí)驗(yàn)電路圖,請(qǐng)你根據(jù)電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線,幫他將如圖乙所示的實(shí)物電路連接完整.
(2)經(jīng)檢查無誤后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片到某一位置,電流表和電壓表的示數(shù)如圖丙所示,則此時(shí)通過小燈泡的電流是0.22A,燈泡兩端的電壓是1.8V.記錄好數(shù)據(jù)后,為了測(cè)量小燈泡的額定功率,將滑動(dòng)變阻器的滑片向A端移動(dòng),同時(shí)眼睛要注意觀察電壓表,直至其示數(shù)為2.5V.
(3)現(xiàn)有規(guī)格為“5Ω 1A”,“20Ω  0.5A”兩個(gè)滑動(dòng)變阻器,為了完成實(shí)驗(yàn),小明同學(xué)應(yīng)選擇規(guī)格為5Ω 1A的滑動(dòng)變阻器.
(4)閉合開關(guān)小明發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表無示數(shù),電壓表有明顯的偏轉(zhuǎn),故障原因可能是燈泡斷路.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.目前,中國(guó)正在制造自己的航母,一艘航母的艦載機(jī)飛離航母后,所受浮力將減小(選填“增大、“減小”、“不變”),航母將上浮一些 (選填“上浮一些”、“下沉一些”、“位置不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.在“探究電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中,電源電壓6V保持不變,滑動(dòng)變阻器有R1(20Ω 2A)R2(50Ω 1A).電流表,電壓表,開關(guān)各一只,導(dǎo)線若干.

(1)小明根據(jù)電路圖連接了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路,檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線連接有誤.請(qǐng)?jiān)谶@根導(dǎo)線上打“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線,畫出正確的連線(導(dǎo)線不得交叉).
(2)連接電路時(shí)開關(guān)處于斷開狀態(tài),滑動(dòng)變阻器滑片放在最右端(選填“左”或“右”).
(3)在檢查儀器時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表指針如乙圖所示,則應(yīng)對(duì)電流表進(jìn)行調(diào)零;
(4)電路改正后,小明閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表的示數(shù)為電源電壓值,取下電阻,兩表的示數(shù)仍然不變,出現(xiàn)故障的原因可能是R斷路.
(5)排除故障后,繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記錄電流表A與電壓表V的示數(shù),得到一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),如表所示.
實(shí)驗(yàn)序號(hào)12345
電壓表V示數(shù)(V)1.61.82.02.22.4
電流表A示數(shù)(A)0.160.180.200.220.24
小明根據(jù)測(cè)出的數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論:在電阻一定時(shí),電流與電壓成正比.該小明實(shí)驗(yàn)選擇電阻的大小為10Ω.小明選擇的滑動(dòng)變阻器為R2(選填“R1”、“R2”)
(6)為了使結(jié)論更具有普遍性,小明還應(yīng)換不同阻值的電阻多次試驗(yàn).
(7)另一組的小華同學(xué)和小明做了同樣的實(shí)驗(yàn),兩人分別根據(jù)各自的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出如圖丙所示的I-U關(guān)系圖象,從圖中可以看出R、R的大小關(guān)系為:R<R(選填“>”、“=”或“<”).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.按照要求作圖:

(1)如圖(1)所示,物體A從斜面上滑下.請(qǐng)?jiān)趫D中畫出物體A所受摩擦力的示意圖.
(2)如圖(2)所示,請(qǐng)畫出一束入射光線經(jīng)過凹透鏡后的折射光線.
(3)在圖(3)中,標(biāo)出小磁針的N、S極及通電螺線管磁感線的方向.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.如圖所示,在物體B的作用下,物體A在20s內(nèi)沿水平方向向左勻速移動(dòng)2m.已知物體A重200N,物體B重40N,此時(shí)物體A受到的摩擦力為20N,20s內(nèi)物體B下降距離為1m,物體A受到的支持力是200N,它與物體A對(duì)桌面的壓力是一對(duì)相互作用的力.若使物體A沿水平方向向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),應(yīng)該對(duì)物體A施加一個(gè)40N水平向右的力.(不計(jì)滑輪重、繩重及繩與滑輪之間、軸與輪之間的摩擦)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.一個(gè)橢圓形厚玻璃瓶中灌滿水,把細(xì)玻璃管通過帶孔的橡皮塞插入玻璃瓶中,如圖所示.沿著不同方向用力捏厚玻璃瓶,我們看到的現(xiàn)象是什么?這一現(xiàn)象說明什么?如果你拿著它從樓下走到樓上(或從山下到山上),你會(huì)觀察到玻璃管內(nèi)水柱高度變化情況是什么?發(fā)生這個(gè)現(xiàn)象的原因是什么?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.小明利用如圖甲所示的電路探究“電流跟電阻的關(guān)系”,已知電源電壓為6V且保持不變,實(shí)驗(yàn)用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω.

(1)請(qǐng)根據(jù)圖甲將圖乙所示的實(shí)物電路連接完整(導(dǎo)線不允許交叉);
(2)實(shí)驗(yàn)電路接好后,合上開關(guān)時(shí),小明發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)較大,而電流表無示數(shù),其故障原因可能是電阻R斷路.
(3)故障排除后,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中改變R的阻值,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)保持不變,記下電流表的示數(shù),得到如圖丙所示的電流隨電阻變化的圖象.
①由圖象可以得出結(jié)論:電壓一定時(shí),電流與電阻成反比.
②上述實(shí)驗(yàn)中,小明用5Ω的電阻做完實(shí)驗(yàn)后,然后將10Ω的電阻接入電路,閉合開關(guān),電壓表的示數(shù)將會(huì)變大(填“變大”“變小”或“不變”),此時(shí)應(yīng)該向左(填“左”或“右”)移動(dòng)滑片,使電壓表的示數(shù)為2V.
(4)實(shí)驗(yàn)室提供了三個(gè)不同規(guī)格的滑動(dòng)變阻器:A:“30Ω 2A”,B:“50Ω 1A”,C:“100Ω  0.1A”,要完成整個(gè)實(shí)驗(yàn),應(yīng)該選取滑動(dòng)變阻器B(填代號(hào)),不選另外兩個(gè)滑動(dòng)變阻器的原因分別是:①A的最大阻值不能達(dá)到需要的40Ω;②C允許通過的電流不能達(dá)到需要的0.4A.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.下表是小明測(cè)一滑輪組機(jī)械效率時(shí)收集的有關(guān)數(shù)據(jù).
動(dòng)滑輪重
G動(dòng)/N
物重
G/N
鉤碼上升
高度h/m
動(dòng)力
F/N
動(dòng)力作用點(diǎn)移動(dòng)距離s/m滑輪組的
機(jī)械效率η
10.510.10.70.347.6%
20.520.11.10.360.6%
30.540.120.3
(1)請(qǐng)?jiān)趫D中畫出實(shí)驗(yàn)中滑輪組的繞繩方法.
(2)將表格中的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整.
(3)用同一滑輪組提升不同重物至同一高度,提升的物重增加時(shí),除克服動(dòng)滑輪重所做的額外功外,其它額外功將變大 (選填“變大”、“變小”或“不變”).進(jìn)一步分析可知,在動(dòng)滑輪和繩重一定的情況下,該滑輪組的機(jī)械效率與物重和摩擦有關(guān).
(4)第一次實(shí)驗(yàn)中,鉤碼上升0.1m所用的時(shí)間為1.5s,則動(dòng)力的功率為0.14W.

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同步練習(xí)冊(cè)答案