分析 本題考查對(duì)長(zhǎng)度測(cè)量產(chǎn)生誤差的經(jīng)驗(yàn)認(rèn)識(shí).測(cè)量因素可變,但被測(cè)量物體的真實(shí)長(zhǎng)度不變.
解答 解:①刻度尺熱脹會(huì)變長(zhǎng),用變長(zhǎng)了的塑料尺測(cè)量物體長(zhǎng)度,刻度尺的分度值變大,所以其讀數(shù)比真實(shí)值小;
②刻度尺冷縮會(huì)變短一些,再去測(cè)量一個(gè)物體的長(zhǎng)度,刻度尺顯示的示數(shù)會(huì)比實(shí)際值要偏大一些;
③視線傾斜導(dǎo)致讀數(shù)偏大;
④刻度尺彎曲,相當(dāng)于刻度尺收縮變短,測(cè)量一個(gè)物體的長(zhǎng)度,刻度尺顯示的示數(shù)會(huì)比實(shí)際值要偏大一些;
⑤零刻度線磨損,可以用后面比較清晰的刻度作為測(cè)量的起點(diǎn),測(cè)量結(jié)果正常;
⑥用被拉長(zhǎng)了的皮尺測(cè)量物體長(zhǎng)度,刻度尺的分度值變大,所以其讀數(shù)比真實(shí)值。
故答案為:偏;偏大;偏大;偏大;正常;偏。
點(diǎn)評(píng) 此題主要考查的是誤差形成的原因以及產(chǎn)生的結(jié)果.誤差產(chǎn)生的原因有兩個(gè):主觀因素和客觀因素.注意理解不同因素對(duì)測(cè)量結(jié)果的影響.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 如果他們的速度相等,則所用的時(shí)間之比是1:2 | |
| B. | 如果他們所用的時(shí)間相等,則他們的速度之比是1:2 | |
| C. | 如果他們的速度之比是1:3,則他們所用的時(shí)間之比是6:1 | |
| D. | 如果所用的時(shí)間之比是1:3,則他們的速度之比是2:3 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 有少量水會(huì)結(jié)冰 | B. | 有少量冰化成水 | C. | 冰、水質(zhì)量比不變 | D. | 冰、水溫度無變化 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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