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在學過功的知識后,麗麗同學想知道在商場乘滾動式電梯時,電梯的支持力對她做了多少功.你能幫助她設(shè)計出一個合理的方案,測出電梯對她做的功嗎?

答案:略
解析:

器材:體重計、細繩、重錘、刻度尺.

(1)用體重計測出麗麗體重.(2)在電梯頂端側(cè)面用重錘將線下垂,使之接觸到底層地面,作好繩上對應(yīng)標記.(3)用刻度尺測出對應(yīng)繩長,可求出功.

這是一道考查對知識應(yīng)用能力的問題.測出與功的大小相關(guān)的人的重力和人被提升的高度,便可求出功的大。


提示:

應(yīng)先找到依據(jù)的原理,然后圍繞原理來進行思考.


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源:物理教研室 題型:067

在學過功的知識后,麗麗同學想知道在商場乘滾動式電梯時,電梯的支持力對她做了多少功.你能幫助她設(shè)計出一個合理的方案,測出電梯對她做的功嗎?

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