分析 (1)在一般實驗中,減小誤差的有效途徑是多次測量求平均值,平均值在計算到比測量值多一位數字后再四舍五入,即平均值應保留與測量值相同的位數.
(2)刻度尺測量之前,需要首先觀察分度值.刻度尺測量物體長度時,需要估讀到分度值的下一位.
解答 解:(1)由測量結果l7.24cm分析,刻度尺測量物體長度時,需要估讀到分度值的下一位.倒數第二位數字所對應的單位是mm,即它的分度值是1mm.
(2)該童話書的長度=$\frac{l7.24cm+17.26cm+17.27cm}{3}$=17.26cm.
故答案為:1mm; 17.26cm.
點評 本題主要考查學生能夠根據給出數據判斷刻度尺的分度值,和對誤差的認識,及減小誤差的途徑,減小誤差取平均值算出結果,注意小數點后保留與原題中相同的位數.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 冰的比熱容是2.1×103J/(kg•℃)表示1kg冰吸收的熱量是2.1×103J | |
| B. | 熱機的效率可以提高到100% | |
| C. | 物體含有內能的多少叫熱量 | |
| D. | 汽油的熱值是4.6×107J/kg表示1kg的汽油完全燃燒放出熱量為4.6×107J |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 電流表示數變大,電壓表示數變小 | B. | 電流表示數變大,電壓表示數變大 | ||
| C. | 電流表示數變小,電壓表示數變大 | D. | 電流表示數變小,電壓表示數變小 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
| 時間(秒) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 溫度(℃) | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 99 | 99 | 96 | 99 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 只閉合S1時,兩只燈泡是串聯(lián)的 | |
| B. | 若燈L1被短路,閉合S1、S2后,則燈L1不亮,燈L2亮,電流表損壞 | |
| C. | 若電壓表和電流表位置對調,閉合S1、S2后,則兩表都被燒壞 | |
| D. | 若先閉合S1,再閉合S2,電壓表讀數不變,電流表讀數變大 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
國際學校優(yōu)選 - 練習冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com