| 實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
| 棉布的面積 | 很小 | 較大 | 很大 |
| 下落時(shí)間 | 短 | 較長(zhǎng) | 很長(zhǎng) |
分析 (1)探究與面積的關(guān)系,應(yīng)使面積不同,其它相同;
(2)根據(jù)控制變量法,除面積其它條件應(yīng)該相同,要比較快慢,可使物體下落相同的高度,比較時(shí)間;
(3)相同路程,下落時(shí)間越長(zhǎng),說(shuō)明下落速度越慢;
(4)實(shí)驗(yàn)中可做詳細(xì)測(cè)量,分別測(cè)出下落的高度、棉布的面積、下落時(shí)間.
解答 解:(1)根據(jù)題意,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)采用不同面積的棉布;
(2)探究下落快慢與面積的關(guān)系,需保證下落時(shí)的質(zhì)量相同,并要使物體從相同高度下落,比較下落時(shí)間,因此還需要彈簧秤和秒表;
(3)由表格中數(shù)據(jù)知,物重相同,物體從同一高度下落,下落物的面積越大,下落時(shí)間越長(zhǎng),說(shuō)明下落速度越慢;
(4)由題意知,速度該同學(xué)通過(guò)觀察只做了粗略的記錄,這樣面積對(duì)下落快慢的影響程度無(wú)法看出,可以對(duì)棉布面積、下落高度和時(shí)間做準(zhǔn)確測(cè)量并記錄.
故答案為:(1)不同;(2)重力;時(shí)間;秒表;(3)物體從同一高度下落,下落物的面積越大,下落速度越慢;(4)對(duì)棉布面積、下落高度和時(shí)間做準(zhǔn)確測(cè)量并記錄.
點(diǎn)評(píng) 本題是探究面積對(duì)物體下落快慢的影響實(shí)驗(yàn),注意控制變量法在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用,并要掌握比較快慢的比較方法.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
| 編號(hào) | A | B | C | D | E | F | G | H | I |
| 材料 | 銅 | 銅 | 銅 | 銅 | 銅 | 銅 | 鐵 | 尼龍 | 尼龍 |
| 長(zhǎng)度(cm) | 60 | 60 | 60 | 80 | 100 | 80 | 80 | 100 | |
| 橫截面積(mm2) | 0.76 | 0.89 | 1.02 | 0.76 | 0.76 | 1.02 | 1.02 | 0.89 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
| 次數(shù) | 鉤碼總重G/N | 鉤碼移動(dòng)距離h/m | 拉力F/N | 測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離s/m | 機(jī)械效率 |
| ① | 1.0 | 0.10 | 0.30 | ||
| ② | 1.5 | 0.10 | 0.7 | 0.30 | 71.4 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
| A. | 杠桿 | B. | 斜面 | C. | 一個(gè)定滑輪 | D. | 一個(gè)動(dòng)滑輪 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
| 實(shí)驗(yàn)器材 | 開(kāi)關(guān)、燈泡L1、L2、導(dǎo)線、 | ||||||||||||||||
| 實(shí)驗(yàn)步驟 | ①將電源、開(kāi)關(guān)、燈泡L1、L2用導(dǎo)線連成串聯(lián)電路; ②用電壓表分別測(cè)出L1兩端電壓、L2兩端電壓和總電壓將數(shù)據(jù)填入表格 ③改變電壓,多測(cè)幾次,將數(shù)據(jù)填入表格; ④分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論. | ||||||||||||||||
| 數(shù)據(jù)記錄表格 |
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| 方法 | 多次測(cè)量的目的是使結(jié)論更具普遍性. | ||||||||||||||||
| 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | 在串聯(lián)電路中,總電壓等于各用電器兩端的電壓之和. |
| 實(shí)驗(yàn) 裝置 | 用電流表測(cè)量通過(guò)L2的電流,請(qǐng)連接實(shí)物 | ||||||||||||
| 過(guò)程 步驟 | 小明連好了實(shí)物電路,合上開(kāi)關(guān),電流表指針偏向零刻度線左方,造成這一現(xiàn)象的原因.改正錯(cuò)誤后,把電流表分別接入到電路中的A、B、C處,測(cè)出它們的電流,如下表. | ||||||||||||
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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