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強強同學將塑料尺在衣服上摩擦了幾下,然后把尺子接近懸掛的泡沫塑料小球時,起初泡沫小球靠近塑料尺,這個現(xiàn)象表明帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì),一會兒泡沫塑料小球遠離塑料尺,這是因為泡沫塑料小球和塑料尺帶上了
同種
同種
電荷而
相互排斥
相互排斥
分析:(1)摩擦過后的塑料尺帶了電荷,利用帶電體的性質(zhì),可以確定兩者的相互作用情況.
(2)接觸后,兩者帶了同種電荷,根據(jù)電荷間作用規(guī)律可以確定兩者的相互作用情況,由此確定看到的現(xiàn)象.
解答:解:(1)看到的現(xiàn)象是:塑料尺靠近懸掛的泡沫小球時,尺子會吸引泡沫小球.然后尺子接觸泡沫小球時,尺子又會排斥泡沫小球.
(2)原因是:塑料尺與衣服摩擦,摩擦起電,此時的塑料尺帶了電荷,帶電體具有吸引輕小物體性質(zhì).所以將泡沫小球吸引過來;
兩者接觸后,小球與塑料尺帶了同種電荷,同種電荷相互排斥,所以小球會被塑料尺排斥開.
故答案為:同種;相互排斥.
點評:明確摩擦后的塑料尺帶電是解決此題的入手點,明確接觸后的小球與塑料尺帶同種電荷是解決此題的關(guān)鍵.
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2003?內(nèi)江)一個同學將塑料尺在衣服上摩擦幾下,然后把尺靠近碎紙屑,紙屑被吸起,這種現(xiàn)象叫做
摩擦起電
摩擦起電

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科目:初中物理 來源: 題型:

一個同學將塑料尺在衣服上摩擦幾下,然后把尺子靠近碎紙屑,紙屑被吸起,這是因為經(jīng)摩擦過的塑料尺帶了
電(或電荷)
電(或電荷)
,這種現(xiàn)象叫
摩擦起電
摩擦起電

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強強同學將塑料尺在衣服上摩擦了幾下,然后把尺子接近懸掛的泡沫塑料小球時,起初泡沫小球靠近塑料尺,這個現(xiàn)象表明帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì),一會兒泡沫塑料小球遠離塑料尺,這是因為泡沫塑料小球和塑料尺帶上了________電荷而________.

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強強同學將塑料尺在衣服上摩擦了幾下,然后把尺子接近懸掛的泡沫塑料小球時,起初泡沫小球靠近塑料尺,這個現(xiàn)象表明帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì),一會兒泡沫塑料小球遠離塑料尺,這是因為泡沫塑料小球和塑料尺帶上了    電荷而   

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