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太陽能熱水器是將________轉(zhuǎn)化為________的裝置；硅光電池是將________轉(zhuǎn)化為________的裝置。

太陽能 內(nèi)能 太陽能 電能 【解析】目前人們直接利用太陽能的方式有兩種：其一是把太陽能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，其二是把太陽能轉(zhuǎn)化為電能．硅光電池將太陽能轉(zhuǎn)化為電能，太陽能熱水器是將太陽能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能． 故答案為：太陽能；內(nèi)能；太陽能；電能．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：江蘇省蘇州市2018屆九年級（上）期末物理試卷（word版含答案解析） 題型：單選題

在登樓梯比賽中，小明同學(xué)從一樓勻速登上五樓，共用了12s，則他登樓時克服重力所做功的功率最接近于（ ）

A. 5W B. 50W C. 500W D. 5000W

C 【解析】試題分析：先估算出該同學(xué)上樓所做的功，然后由功率公式求出他上樓的功率． 【解析】 該同學(xué)的質(zhì)量約為50kg，每層樓的高度約為3m， 上樓時要克服重力做功，上5樓所做的功約為： W=Gh=mgh=50kg×10N/kg×4×3m=6000J， 功率約為P===500W； 故選C．

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年八年級物理上冊人教版第三章《物態(tài)變化》單元綜合測試卷 題型：填空題

如圖所示，三支溫度計的示數(shù)分別應(yīng)該是（a）___(b)______(c)______.

—18 ℃ 37 ℃ —4 ℃ 【解析】溫度計讀數(shù)時，先看分度值、零刻度線、量程，圖（a）中溫度計的分度值為1℃，由數(shù)字規(guī)律上小下大可得溫度計的零刻度在10℃的上方，即看到的部分為零攝氏度以下，故讀數(shù)為-18℃；圖（b）溫度計的分度值為0.1℃，數(shù)字下小上大，可得零刻度在下方，讀數(shù)為37.0℃ 圖（c）溫度計分度值為1℃，液泡在溫度計的左側(cè)，零刻度在10℃的右側(cè)，可得零刻度的左側(cè)為零下...

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級第二十二章《能源與可持續(xù)發(fā)展》單元檢測題 題型：簡答題

觀察如圖所示的世界石油儲量分布圖，分析為什么中東地區(qū)會成為世界強(qiáng)國爭奪和控制的焦點．

從下面兩個方面分析，一是世界強(qiáng)國的經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，對能源的需要量大，而本國能源又相對貧乏；二是中東地區(qū)有豐富的石油． 【解析】提示：從下面兩個方面分析，一是世界強(qiáng)國的經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，對能源的需要量大，而本國能源又相對貧乏；二是中東地區(qū)有豐富的石油．

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級第二十二章《能源與可持續(xù)發(fā)展》單元檢測題 題型：填空題

能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移都是有 的，例如在熱傳遞過程中，內(nèi)能只能可以從 物體轉(zhuǎn)移到 ，不能相反，否則就會引起其它的變化，消耗別的 ．

方向；高溫；低溫物體；能量 【解析】 試題分析：要解答本題需掌握：能量的傳遞是從高溫物體傳向低溫物體；能量的轉(zhuǎn)化、能量的轉(zhuǎn)移，都是有方向性的．自然界中存在不同形式的能量，各種不同的能量可以相互轉(zhuǎn)化，同種能量也可在不同物體間進(jìn)行轉(zhuǎn)移，在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程中，能量的總量保持不變． 【解析】 能量的轉(zhuǎn)移和能量的轉(zhuǎn)化都是有方向性的；在熱傳遞過程中，內(nèi)能只能可以從高溫物體轉(zhuǎn)移到低溫；如...

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級第二十二章《能源與可持續(xù)發(fā)展》單元檢測題 題型：單選題

風(fēng)能與水能都是________的間接形式（ ）

A．核能 B．電能 C．太陽能 D．地?zé)崮?/p> C 【解析】地球上的能源都是直接或間接來源于太陽能。所以選C。

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級第二十二章《能源與可持續(xù)發(fā)展》單元檢測題 題型：單選題

關(guān)于能源及能源的利用，下列說法不正確的是

A. 由于我國煤和石油的儲量十分豐富，所以太陽能和核能的開發(fā)在我國并不重要

B. 能源的利用過程，實質(zhì)上是能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移過程

C. 現(xiàn)在人類社會使用的能源主要是煤、石油和天然氣

D. 煤、石油和天然氣等化石能源歸根到底是來自太陽能

A 【解析】試題分析：要解本題需掌握：現(xiàn)在社會的能源支柱和開采新能源的緊迫性． 【解析】 A、雖然我國的煤和石油的儲量十分豐富，但是它們是化石能源，用完以后不能再短時間內(nèi)形成．太陽能和核能的開發(fā)和利用是十分重要的，故A符合題意． B、能源的利用過程，實質(zhì)上是能的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移過程．故B不符合題意． C、現(xiàn)在人類社會使用的能源主要是煤、石油、天然氣．故C不符合題意． D、...

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科目：初中物理 來源：人教版九年級第十七章歐姆定律復(fù)習(xí)測試卷（1） 題型：單選題

修理電器需要一個150?Ω的電阻，但只有阻值為100?Ω、200?Ω、600?Ω的電阻各一只，可采取的辦法是（ ）

A. 把200?Ω的電阻與600?Ω的電阻串聯(lián)起來

B. 把l00?Ω的電阻與200?Ω的電阻串聯(lián)起來

C. 把l00?Ω的電阻與200?Ω的電阻并聯(lián)起來

D. 把200?Ω的電阻與600?Ω的電阻并聯(lián)起來

D 【解析】A. 把200歐姆的電阻與600歐姆的電阻串聯(lián)起來：R總=200Ω+600Ω=800Ω，不符合題意；B. 把100歐姆的電阻與200歐姆的電阻串聯(lián)起來：R總=100Ω+200Ω=300Ω，不符合題意；C. 因為并聯(lián)電路總電阻的倒數(shù)等于各電阻倒數(shù)和，因此并聯(lián)電路總電阻小于較小的阻值，即把100歐姆的電阻與200歐姆的電阻并聯(lián)起來后，總電阻小于100Ω，故C不符合題意；D. 把200...

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理21、22章單元測試卷 題型：綜合題

閱讀短文，回答問題：

核 能 的 利 用

在常規(guī)化石能源非常緊缺的今天，核能受到越來越高度的重視，如今美國電力的21%是來自核電．核電站的大體組成如圖19所示，核材料在原子反應(yīng)堆中發(fā)生核反應(yīng)產(chǎn)生大量的熱能，冷卻劑將這些熱能帶到熱交換器將水變成水蒸汽，水蒸氣推動蒸汽輪機(jī)帶動發(fā)電機(jī)發(fā)電，最終實現(xiàn)了核能到電能的轉(zhuǎn)換．

請在下面的空格中填上適當(dāng)?shù)膬?nèi)容：

（1）從能源的分類來看，核能是屬于________。（填“一次能源”或“二次能源”）

（2）發(fā)電機(jī)發(fā)電時是讓線圈在_____________中旋轉(zhuǎn)而產(chǎn)生電流，這種現(xiàn)象在物理學(xué)中稱之為 ______現(xiàn)象。

（3）核電站所需的核能是利用原子核 _______（填“裂變”或“聚變”）所產(chǎn)生的。該變化是______ 。（填“可控”或“不可控”）

(4)如果核電站每年需要50t的核燃料，而同等規(guī)�；痣娬久磕晷枰�6×106t的煤炭。則6×106t的煤炭完全燃燒放出的熱量是 ________J (煤炭的熱值為3×107J/kg)。

（5）核電站的核廢料具有 _______性，對環(huán)境會造成相當(dāng)大的危害，因此要將核廢料深埋到人跡稀少的沙漠地帶，同時如何在開發(fā)新能源，又注意環(huán)境的保護(hù)，是人類面臨的一大課題．

一次能源 磁場 電磁感應(yīng) 裂變 可控 1.8×1017 J 輻射（放射） 【解析】（1）能源可分為一次能源和二次能源。一次能源是指自然界中以原有形式存在的、未經(jīng)加工轉(zhuǎn)換的能量資源，又稱天然能源，所以，核能是屬于一次能源。 （2）發(fā)電機(jī)發(fā)電時是讓線圈在磁場中旋轉(zhuǎn)切割磁感線運動而產(chǎn)生電流，這種現(xiàn)象在物理學(xué)中稱之為電磁感應(yīng)現(xiàn)象。 （3）核能的獲得有兩種方式，一是核裂變，二是核...

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