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12.下列實例與內(nèi)燃機在壓縮沖程中內(nèi)能改變方式相同的是( 。
A.用熱水袋取暖B.使勁搓手感覺到手掌發(fā)熱
C.石凳在陽光照射下溫度升高D.用火爐炒菜鐵鍋燙手

分析 (1)做功改變內(nèi)能是將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;
(2)熱傳遞改變內(nèi)能是內(nèi)能從一個物體轉(zhuǎn)移到另一物體,屬于能量的轉(zhuǎn)移.

解答 解:內(nèi)燃機在壓縮沖程中物質(zhì)的內(nèi)能是通過做功方式改變的.
A、用熱水袋取暖屬于熱傳遞改變內(nèi)能,不合題意;
B、使勁搓手感覺到手掌發(fā)熱,消耗了機械能,轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,屬于做功改變內(nèi)能,符合題意;
C、石凳在陽光照射下溫度升高,屬于熱傳遞改變內(nèi)能,不合題意;
D、用火爐炒菜鐵鍋燙手,屬于熱傳遞改變內(nèi)能,不合題意.
故選B.

點評 此題主要考查學生對于改變內(nèi)能方式的理解和掌握,屬于基礎性題目.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.游泳館中經(jīng)常能聞到消毒水的味道,這是由于消毒水的分子在不停地做無規(guī)則運動造成的.同學用力投擲出實心球時兩腳用力蹬地面,這利用了力的作用是相互的這一物理規(guī)律,投擲出的實心球在重力的作用下最終落到地面.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.聲音是由物體振動產(chǎn)生的.如圖,將一塊正在發(fā)聲的小音樂芯片放在注射器中,再將活塞推到底端,用橡膠帽封閉注射口,然后用力往外拉活塞,這時注射器中音樂芯片聲音的響度將會減。ㄗ冃。

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.在如圖所示的滑輪組中,用110N的力在5s內(nèi)把重為200N的物體勻速提高2m,則( 。
A.對重物做的有用功約為200JB.滑輪組的機械效率約為91%
C.拉力做的總功約為220JD.拉力的功率約為44W

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.(1)根據(jù)平面鏡成像特點,在圖1中畫出物體AB在平面鏡MN中所成的像.
(2)如圖2所示,用瓶起開啟瓶蓋,請畫出在A點所用最小力的示意圖.
(3)如圖3所示,電源電壓為12V,用筆畫線代替導線,將圖中元件連接成電路,要求:電壓表測量燈泡兩端的電壓,當滑動變阻器的滑片向左移動時,燈泡變亮.
(4)如圖4所示,請標出通電螺線管中的電流方向.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.小剛的體重為600N,當小剛使用如圖所示的滑輪組勻速提升重為800N的物體A時,他每只腳與底面接觸面積是200cm2,此時小剛對地面產(chǎn)生的壓強為2500Pa,滑輪組的機械效率為多少?若不計繩重和摩擦,用此滑輪組勻速提升重力為1000N的物體時,人對地面的壓強為多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.小制作:蠟燭蹺蹺板
將一支蠟燭的兩端削尖,在中間垂直插入一枚大號的縫紉針,把縫衣針的兩端分別放在兩個玻璃杯上,就做成了一個蠟燭蹺蹺板,用小刀對蠟燭的兩端進行加工,使蹺蹺板能在水平位置平衡.點燃蠟燭兩端(如圖),蹺蹺板是怎樣運動?你能說明其中的道理嗎?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.如圖是某興趣小組測量小燈泡電功率的部分實驗電路,電源電壓恒為3V,小燈泡額定電壓是2.5V,其燈絲電阻為10Ω左右,滑動變阻器標有“20Ω 1A”字樣,電流表(0-0.6A,0-3A),電壓表(0-3V,0-15V)各有兩個量程.
(1)在圖中用筆畫線代替導線,使其成為完整的實驗電路,要求:滑動變阻器的滑片P向左移動時,小燈泡變亮;
(2)連接電路的過程中,開關應斷開,滑動變阻器的滑片P應滑到B端(選填“A”或“B”);檢查電路連接無誤后,閉合開關,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表無示數(shù),但電壓表有示數(shù),分析故障的原因是燈泡斷路.
(3)排除故障后繼續(xù)實驗,測量數(shù)據(jù)如表所示.
實驗次數(shù)123456
發(fā)光情況不亮不亮微光較亮明亮更明亮
電壓U/V0.40.51.52.02.53.0
電流I/A0.140.160.220.240.260.28
分析表中實驗數(shù)據(jù)可知:小燈泡的額定功率為0.65W,在第1,2兩次實驗中,燈泡不亮的原因是電路中電流太小,燈的實際功率太。ù鸪鲆粋原因即可).
(4)興趣小組的同學想接著探究電流與電壓的關系,于是將圖中的小燈泡換成定值電阻,移動滑動變阻器的滑片P,多次改變定值電阻兩端的電壓,并記錄通過定值電阻對應的電流,多次測量的目的是為了尋找普遍規(guī)律,本實驗用到的探究方法與下列哪個實驗的探究方法相同B.
A.通過燈泡發(fā)光認識電流的存在
B.探究摩擦力的大小與哪些因素有關.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.為了探究影響物體受到滑動摩擦力大小的因素,某小組同學利用木塊A,砝碼B,彈簧測力計等進行實驗.實驗中,他們先在同一水平桌面上分別以不同的速度勻速拉動木塊,然后通過木塊A上增加砝碼B以改變A對桌面的壓力大小,并用測力計測量木塊A受到的滑動摩擦力大小,研究過程如圖(a)、(b)和(c)所示,三次實驗中木塊A的速度大小關系為v1=v3>v2.請仔細觀察圖中的操作和測量結果,然后歸納得出初步結論:
①比較(a)和(b)兩圖可知:壓力和接觸面的粗糙程度相同,滑動摩擦力大小與物體運動速度無關;
②比較(a)和(c)兩圖可知:接觸面粗糙程度一定時,壓力越大,滑動摩擦力越大.

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