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在 測(cè)定滑輪組的機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中.選用的滑輪每個(gè)重0.6N,每個(gè)鉤碼重2N,彈簧測(cè)力計(jì)的最大量程為2.5N.現(xiàn)掛3個(gè)鉤碼:
(1)要完成此實(shí)驗(yàn)最少需______個(gè)定滑輪,______個(gè)動(dòng)滑輪.
(2)繩子自由端的拉力至少為_(kāi)_____N.
(3)在實(shí)驗(yàn)中勻速拉動(dòng)繩子時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為2.5N,鉤碼升高10cm,則有用功為_(kāi)_____J,總功為_(kāi)_____J,機(jī)械效率為_(kāi)_____.
(4)在實(shí)驗(yàn)中若被提升的物體重力一定,則適當(dāng)______(填“增加”或“減小”)動(dòng)滑輪個(gè)數(shù),就越省力.滑輪組的機(jī)械效率就越______.

解:(1)3個(gè)鉤碼的重力G=2N×3=6N,彈簧測(cè)力計(jì)的最大量程為F=2.5N,不考慮動(dòng)滑輪重力和繩子摩擦?xí)r,需要的繩子段數(shù)n===2.4,故要用三根繩子承擔(dān)物重,當(dāng)三根繩子承擔(dān)物重時(shí),至少要用1個(gè)定滑輪和1個(gè)動(dòng)滑輪;如下圖:

故答案為:1;1.
(2)因?yàn)榛喗M由3段繩子承擔(dān)物重,由省力公式計(jì)算出繩子自由端的拉力
所以F===2.2N
故答案為:2.2.
(3)鉤碼升高10cm時(shí),滑輪組做的有用功:W有用=Gh=6N×0.1m=0.6J
因?yàn)橛?段繩子承擔(dān)物重,所以s=3h=3×0.1m=0.3m;
∴總功:W=Fs=2.5N×0.3m=0.75J
機(jī)械效率:η==×100%=80%
故答案為:0.6;0.75;80%.
(4)被提升的物體重力一定,有用功是一定的;增加動(dòng)滑輪個(gè)數(shù)時(shí),承擔(dān)物重的繩子股數(shù)會(huì)增加,會(huì)越省力,但是額外功增大,機(jī)械效率就降低.
故答案為:增加;低.
分析:(1)計(jì)算出鉤碼的總重力,比較彈簧測(cè)力計(jì)的最大拉力的關(guān)系得出由幾根繩子承擔(dān)物重,然后確定有定滑輪和動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù).
(2)滑輪組繩子自由端的拉力與提升的物體重力、動(dòng)滑輪重力以及與動(dòng)滑輪相連的繩子段數(shù)之間的關(guān)系式是
F=,據(jù)此計(jì)算出繩子自由端的拉力.
(3)有用功是克服鉤碼的重力做的功,用公式W有用=Gh計(jì)算;總功是拉力F做的功,用W=Fs計(jì)算,繩子自由端移動(dòng)的距離與物體升高的高度之間的關(guān)系是S=nh;根據(jù)η=代入相關(guān)數(shù)據(jù)就可以計(jì)算出機(jī)械效率.
(4)被提升的物體重力一定,有用功是一定的;增加(或減。﹦(dòng)滑輪個(gè)數(shù),就相當(dāng)于增大(或減。┝祟~外功;根據(jù)機(jī)械效率的計(jì)算公式就能分析出機(jī)械效率的變化.
點(diǎn)評(píng):此題是測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率,主要考查了滑輪組的省力特點(diǎn)及滑輪組的組裝,同時(shí)還考查了影響滑輪組機(jī)械效率的因素以及機(jī)械效率的計(jì)算.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在測(cè)定滑輪組的機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中,朱鋼同學(xué)手拉彈簧測(cè)力計(jì)使鉤碼向上緩緩做
 
運(yùn)動(dòng),并將一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入下表,請(qǐng)你完成實(shí)驗(yàn)表格.
拉力F/N 鉤碼重G/N 拴彈簧測(cè)力計(jì)的線端提升的距離s/m 鉤碼上升的高度 h/m 有用功W有用/J 總功W/J 機(jī)械效率η
0.34 0.98 0.4 0.1
仍用同一滑輪組,增加懸掛的鉤碼數(shù),則滑輪組的機(jī)械效率將
 
(“增大”、“不變”、“減小”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在“測(cè)定滑輪組的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,所用裝置如圖所示.
(1)安裝好實(shí)驗(yàn)器材后,記下鉤碼和拴住彈簧測(cè)力計(jì)的線端原先的位置,然后
豎直
豎直
向上
勻速
勻速
提起彈簧測(cè)力計(jì),讀出
彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)
彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)
的大小,測(cè)出鉤碼和拴住彈簧測(cè)力計(jì)的線端上移的距離.
(2)某同學(xué)正確測(cè)得鉤碼上升的高度為0.2米,鉤碼重1.5牛,其他被測(cè)和計(jì)算的數(shù)據(jù)如下表:
拉力F(N) 線端上移的距離s(m) 有用功W有用(J) 總功W(J)
0.6 0.4 0.3 0.24
上表中肯定錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是
線端上移的距離
線端上移的距離
總功
總功
.若表中其他數(shù)據(jù)是正確的,則該滑輪組的機(jī)械效率為
83.3%
83.3%

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2000?安徽)在“測(cè)定滑輪組的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,用如圖所示的裝置進(jìn)行了兩次實(shí)驗(yàn),得出的數(shù)據(jù)記錄在下表中.計(jì)算數(shù)據(jù),并相應(yīng)填寫(xiě)在表中的空欄內(nèi).
次數(shù) 拉力
F(牛)
鉤碼重
G(牛)
拴彈簧秤的線端
提升的距離s(米)
鉤碼上升的
高度h(米)
有用功
W有用(焦)
總功
W總(焦)
機(jī)械效率
η(%)
1 0.5 1.0 0.30 0.10
2 0.9 2.0 0.30 0.10
兩次實(shí)驗(yàn)機(jī)械效率不同的主要原因是
物體的重力不同
物體的重力不同

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在“測(cè)定滑輪組的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)測(cè)得的數(shù)據(jù)如下表所示:
鉤碼重/N 彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)/N 鉤碼移動(dòng)的距離/m 彈簧測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離/m 有用功/J 總功/J 機(jī)械效率
3 1.2 0.1 0.3
(1)在表中空白處寫(xiě)出有用功.總功和機(jī)械效率的值;
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)使彈簧測(cè)力計(jì)做
勻速直線
勻速直線
運(yùn)動(dòng).實(shí)驗(yàn)中除彈簧測(cè)力計(jì)外,還需要的測(cè)量工具是
刻度尺
刻度尺
;
(3)若提升鉤碼的重力增加,則該滑輪組的機(jī)械效率將
變大
變大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在“測(cè)定滑輪組的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,用同一滑輪組進(jìn)行兩次實(shí)驗(yàn),得到下表數(shù)據(jù):
次數(shù) 鉤碼質(zhì)量/g 鉤碼上升高度/m 彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)/N 移動(dòng)距離/m
1 100 0.1 0.5 0.3
2 200 0.1 0.9 0.3
(1)所用滑輪組中動(dòng)滑輪、定滑輪的最少個(gè)數(shù)分別為:定滑輪
一個(gè)
一個(gè)
,動(dòng)滑輪
一個(gè)
一個(gè)

(2)第二次實(shí)驗(yàn)得出的機(jī)械效率的大小為
74.1%
74.1%
(g取10N/kg)
(3)在你的周圍,哪個(gè)地方用到了滑輪?用它的好處是什么?

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