Question

5．在探究“水的沸騰”的實驗中，小麗和張揚兩組同學分別使用A、B兩套裝置來完成實驗．
（1）如圖a、b所示的是觀察水沸騰時可能出現(xiàn)的兩種情景，其中水沸騰時的真實情景為a（填“a”或“b”）；
（2）小麗組觀察水沸騰時溫度計的示數(shù)如圖所示，他們所測水的沸點是98℃；
（3）通過對比分析，簡要說出：A套裝置的缺點：熱量損失大，實驗耗時長；B套裝置的優(yōu)點：熱量損失少，實驗耗時少．

Answer 1

分析 （1）要解決此題，需要掌握水沸騰時和沸騰前現(xiàn)象：沸騰時有大量的氣泡產(chǎn)生，并且氣泡在上升過程中體積逐漸增大，最后破裂；沸騰前氣泡在上升過程中，體積逐漸減�。�
（2）在進行溫度計的讀數(shù)時，要注意溫度計的分度值．
（3）要解決此題，需要掌握各種器材的使用規(guī)則，同時要掌握在實驗過程中的實驗要求．
為了縮短加熱時間，要適當減少水量、提高水的初溫、給燒杯加蓋．同時要知道水的沸點與氣壓有關．

解答 解：
（1）a中氣泡在上升過程中，體積逐漸增大，所以是沸騰時的現(xiàn)象．b中氣泡在上升過程中體積逐漸減小，所以是沸騰前的現(xiàn)象．
（2）由圖3知，溫度計的分度值為1℃，所以其示數(shù)為98℃．
（3）A裝置熱量損失大，實驗耗時長，所測水的沸點是當?shù)貧鈮合滤�的沸點．
B裝置由于加蓋，導致熱量損失少，實驗耗時少．
故答案為：（1）a；（2）98℃；（3）熱量損失大，實驗耗時長；熱量損失少，實驗耗時少．

點評 此題是觀察水的沸騰實驗，主要考查了水沸騰時和沸騰前的現(xiàn)象，同時還考查了溫度計的讀數(shù)問題及影響加熱時間的方法．