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8．如圖，在圖中畫出動力F1的動力臂L1和阻力F2的阻力臂L2．

分析 力臂是支點到力的作用線的距離，因此要先確定支點，然后判斷力的方向，再過支點做出力的作用線的垂線，支點到力的作用線的距離，即為所求作的力臂．

解答 解：已知支點為O，過點O作力F1的垂線段L1，作力F2的垂線段L2，那么L1、L2即為所求作的力臂．如圖所示：

點評 畫杠桿的力臂一是要找準支點，二是要準確畫出力的作用線，然后才是從支點作力的作用線的垂線，最后還應該用字母將其標出來．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．如圖所示是照相機的成像示意圖，以下說法中不正確的是（　�。�
A．照相機的鏡頭是凸透鏡B．所成的像與人眼成像原理類似
C．所成的像是倒立．縮小的實像D．所成的像是正立、縮小的實像

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．小明在運動場上看到一些場景，他運用學過的物理知識進行分析，其中正確的是（　�。�
A．王好同學踢出去的足球在草地上滾動時慢慢停下來，是因為足球沒有受到力的作用
B．中宏同學百米沖刺后沒有立即停下來，是因為他受到慣性的作用
C．張彥同學在做引體向上，當他在單杠上靜止不動時，單杠對他的拉力和他的重力是一對平衡力
D．李寧同學正在跳高，當他騰躍到最高點時，重力勢能最大

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．放學后，同學們在球場上踢足球，小麗用力把球踢了出去，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)；同時感到腳上有點疼，這是因為力的作用是相互的．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．質(zhì)量為270g的水完全結(jié)冰后，體積變?yōu)?×10-4m3（冰的密度0.9×103kg/m3）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．某氧氣瓶的容積為0.04m3，裝有密度為5kg/m3的氧氣，如果給病人供氧用去了氧氣質(zhì)量的一半，則瓶內(nèi)剩余氧氣的質(zhì)量是0.1kg，密度是2.5kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．如圖所示，物體重100N，當它沿水平面運動時受到的摩擦力大小為48N，用滑輪組使物體沿水平面以0.2m/s的速度勻速運動20s．若繩重、滑輪重及滑輪軸的摩擦均可忽略，則水平拉力F的大小為16N．如果滑輪組的機械效率為80%，則拉力做功的功率為12W．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

17．某同學家使用太陽能熱水器可將一次可以裝80千克的水，當使用時，可將10℃的水加熱到60℃，求這些水可吸收多少熱量？[c水=4.2×103焦/（千克•℃）]．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

18．小明看到運動員拉弓射箭時，弓拉得越彎，箭射得越遠．小明猜想：彈性勢能的大小可能與物體的彈性形變有關．
（1）為驗證其猜想是否正確，他設計了如圖實驗（彈簧被壓縮后未超過其彈性限度）：如圖所示，將同一個彈簧壓縮不同（選填“相同”或“不同”）的長度，將小球置于彈簧的右端，松開后小球碰到同一位置的相同木塊上，分析比較木塊運動距離，從而比較木塊彈性勢能的大�。�
（2）若水平面絕對光滑，本實驗將不能（選填“能”或“不能”）達到探究目的，理由是木塊做勻速直線運動，無法比較木塊移動距離的遠近．
（3）小明根據(jù)實驗現(xiàn)象認為：小球推動木塊移動一段距離后都要停下來，所以彈簧、小球和木塊所具有的機械能最終都消滅了．你認為小明的觀點是錯誤的（選填“正確”或“錯誤”），理由是木塊克服摩擦做功，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．

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同步練習冊答案