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【題目】如圖所示的電路，電源電壓保持不變，閉合開(kāi)關(guān)S1、S2，電壓表示數(shù)為3 V，電流表示數(shù)為0.3 A；斷開(kāi)S2后，電壓表示數(shù)為2 V.則下列判斷正確的是(　　)

A. R1阻值為20 Ω B. R2阻值為10 Ω

C. 電源電壓為3 V D. 電源電壓為2 V

【答案】C

【解析】

①閉合開(kāi)關(guān)S1、S2時(shí)，電阻R2被短路，電路中只有電阻R1，∵電路中只有電阻R1，∴電壓表測(cè)量的是電源電壓，而電壓表示數(shù)為3V，則電源電壓為：U＝3V．所以C符合題意，D不符合題意�！叽藭r(shí)電路中的電流為：I1＝0.3A，∴電阻R1的阻值為：R1＝10Ω．所以A不符合題意．②當(dāng)斷開(kāi)S2后，電阻R1和電阻R2串聯(lián)，電壓表測(cè)量的是電阻R1兩端的電壓， ∵U1＝2V，R1＝10Ω，∴此時(shí)電路中的電流為：I＝I2＝I’＝10Ω，而電源電壓為U＝3V，∴電阻R2兩端的電壓為：U2＝UU1＝3V2V＝1V，則電阻R2的阻值為：R2＝＝5Ω．所以B不符合題意．故選C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有下列器材：蓄電池（6V），電流表（0～0．6A，0～3A）、電壓表（0～3V，0～15V）、定值電阻（若干）、開(kāi)關(guān)、滑動(dòng)變阻器和導(dǎo)線，要利用這些器材探究“電壓不變時(shí)，電流與電阻的關(guān)系”：

（1）請(qǐng)根據(jù)圖甲所示的電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙所示的實(shí)物連接成完整電路（導(dǎo)線不允許交叉）．

（2）正確連接電路后閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，電壓表示數(shù)始終接近電源電壓．造成這一現(xiàn)象的原因可能是______________。

（3）排除故障后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)中多次換用不同阻值的定值電阻，并調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)保持不變，讀出對(duì)應(yīng)于不同阻值的電流表示數(shù)，并記于表格中，由表中數(shù)據(jù)可以分析得出結(jié)論： 。

次數(shù)

1

2

3

4

5

6

電阻R/Ω

30

25

20

15

10

5

電流I/A

0．1

0．12

0．15

0．2

0．3

0．6

（4）上述實(shí)驗(yàn)中，小明將10的電阻換為5的電阻，閉合開(kāi)關(guān)后，應(yīng)將滑片向 （填“左”或“右”）移動(dòng)，使電壓表示數(shù)為 V時(shí)，讀出電流表的示數(shù)。

（5）為完成整個(gè)實(shí)驗(yàn)，應(yīng)該選取哪種規(guī)格的滑動(dòng)變阻器（ ）

A．50Ω 1．0A B．50Ω 0．5A

C．20Ω 1．0A D．20Ω 0．5A

（6）小明想將定值電阻換成小燈泡來(lái)探究電流與電壓的關(guān)系，你認(rèn)為他的實(shí)驗(yàn)方案可行嗎？請(qǐng)說(shuō)出理由。答： （span>選填“可行”或“不可行”）；理由：__________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示是“比較水和煤油吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)裝置.

(1)實(shí)驗(yàn)中，可以通過(guò)控制水和煤油的質(zhì)量相同、吸收的熱量相同，比較它們_________的多少，從而比較它們的吸熱能力.

(2)水和煤油吸熱的多少是通過(guò)____________(選填“溫度計(jì)示數(shù)”或“加熱時(shí)間”)來(lái)控制的.

(3)加熱過(guò)程中，用攪拌棒攪動(dòng)液體的目的是___________________.

(4)物理學(xué)中用__________來(lái)表示物質(zhì)吸熱能力的大小.

(5)小華同學(xué)測(cè)量它們的初始溫度，兩溫度計(jì)示數(shù)相同，如圖乙所示，它們的初始溫度為______℃.在同樣條件下加熱相同時(shí)間后，水的溫度達(dá)到25 ℃，煤油的溫度達(dá)到30 ℃，由此可得煤油的比熱容為______________J/(kg·℃). [水的比熱容為4.2×103 J/(kg·℃)]

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小華乘水上游船進(jìn)入世博園的過(guò)程中，若以游船為參照物，浦江兩岸的建筑物是 的．如圖所示的s﹣t圖象反映了游船在某段江面上的運(yùn)動(dòng)情況，由圖象可知該游船行駛的速度為 m/s，它在30s內(nèi)通過(guò)的路程為 m．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一空瓶質(zhì)量200克，裝滿水后總質(zhì)量為700克，現(xiàn)向空瓶?jī)?nèi)裝一些金屬顆粒，使瓶和金屬質(zhì)量共為1000克，然后再向瓶?jī)?nèi)灌滿水，用天平測(cè)得此時(shí)的總質(zhì)量為1410克。求瓶?jī)?nèi)金屬的密度。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖電路，電源電壓不變，R1為定值電阻．閉合開(kāi)關(guān)S，將滑動(dòng)變阻器R2的滑片P從最右端移動(dòng)到最左端的過(guò)程中，電壓表和電流表的示數(shù)變化情況如乙圖所示，滑動(dòng)變阻器R2的最大阻值是__Ω；滑動(dòng)變阻器的滑片P在中點(diǎn)時(shí)，電流表的示數(shù)為__A．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，抽動(dòng)活塞，使注射器吸入少量乙醚；堵住注射器的管口，繼續(xù)向后抽動(dòng)活塞，可以見(jiàn)到液態(tài)的乙醚消失不見(jiàn)；反方向推動(dòng)活塞，壓縮管內(nèi)氣體，可以觀察到管內(nèi)再次出現(xiàn)液態(tài)的乙醚．這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明（ ）

A. 壓縮氣體的體積可以使氣體液化

B. 壓縮氣體的體積可以使氣體凝華

C. 通過(guò)壓縮，可以使所有氣體液化

D. 通過(guò)壓縮，可以使所有氣體凝華

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小紅在跑百米時(shí)前50m用時(shí)6s，后50m用時(shí)7s，下列說(shuō)法正確的是

A. 小紅前50m的平均速度約為7.14m/s B. 小紅后50m的平均速度約為8.33m/s

C. 小紅百米全程的平均速度約為7.69m/s D. 小紅百米全程的平均速度約為7.74m/s

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是探究聲現(xiàn)象時(shí)常用的裝置。

（1）圖甲所示，拿一張硬紙片，讓它在木梳齒上劃過(guò)，一次快些，一次慢些，劃得快時(shí)，發(fā)出的聲音的音調(diào)_____，這說(shuō)明音調(diào)跟發(fā)聲體的_____有關(guān)。

（2）圖乙中，擊鼓時(shí)，用力不同，聽(tīng)其發(fā)聲，淝察紙屑被彈起的高度；這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明聲音的_____和_____的關(guān)系。

（3）如圖丁是用電線吊在鐘翠里的電鈴，可以通過(guò)通斷電來(lái)控制電鈴是否發(fā)聲。把正在響著的電鈴放在玻璃罩內(nèi)，當(dāng)用抽氣機(jī)逐漸抽去玻璃罩內(nèi)的空氣，鈴聲將會(huì)_____（填“變大”或“變小”）；停止抽氣，并讓空氣重新進(jìn)入玻璃罩內(nèi)，鈴聲將會(huì)_____（填“變大”或“變小”）。

（4）我們知道真空不能傳聲，假如抽氣機(jī)把內(nèi)空氣全部抽去，當(dāng)你的耳朵貼上玻璃罩時(shí)_____（能/不能）聽(tīng)到鈴聲；你得出此結(jié)論的理由是_____。

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同步練習(xí)冊(cè)答案