科目:初中物理 來源: 題型:
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科目:初中物理 來源: 題型:
小明利用實驗研究物質(zhì)本身的一種屬性。
(1)用調(diào)節(jié)好的天平稱一個銅塊的質(zhì)量,
當(dāng)把銅塊放到天平左盤中,右盤中的砝碼和游碼所處的位置如圖8甲所示時天平平衡。請將該銅塊的
質(zhì)量填到下面的表格中。
(2)將該銅塊放到盛有60 cm3水的量筒中,量筒中的水面如圖乙所示,請將該銅塊的體積填到下面的表格中。
(3)用同樣的方法測出另外一個銅塊和兩個鐵塊的質(zhì)量和體積,測量結(jié)果如下表所示。
(4)通過計算,將表格中的其他項目填寫完整。
| 質(zhì)量/g | 體積/cm3 | 質(zhì)量/體積 | |||
| g/ | |||||
| 銅1 | |||||
| 銅2 | 44.5 | 5 | |||
| 鐵1 | 39 | 5 | |||
| 鐵2 | 78 | 10 | |||
(5)分析與結(jié)論:由上述實驗數(shù)據(jù)可知,同一種物質(zhì)體積不同時質(zhì)量不相等,但是它們質(zhì)量與體積的比值是______的;不同物質(zhì),這個比值一般是______的。
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科目:初中物理 來源:2012屆北京市九年級第一次月考物理卷 題型:選擇題
某科技小組設(shè)計的提升重物的裝置如圖8甲所示。圖中水平桿CD與豎直桿EH、DI組合成支架固定在水平地面上。小剛站在地面上通過滑輪組提升重物,滑輪組由動滑輪Q和安裝在水平桿CD上的兩個定滑輪組成。小剛以拉力F1勻速豎直提升物體A的過程中,物體A的速度為υ1,滑輪組的機械效率為ηA。小剛以拉力F2勻速豎直提升物體B的過程中,物體B的速度為υ2,滑輪組的機械效率為ηB。拉力F1、F2做的功隨時間變化的圖像分別如圖8乙中①、②所示。已知:υ1=3υ2,物體A的體積為VA,物體B的體積為VB,且3VA=2VB,物體A的密度為ρA,物體B的密度為ρB,且8ρA=7ρB。(不計繩的質(zhì)量,不計滑輪與軸的摩擦)
A.小剛兩次拉力之比為3:2
B.小剛兩次所拉物體物重之比為12:7
C.小剛兩次所拉物體的滑輪組的機械效率之比為7:8
D.小剛兩次拉力的功率之比為2:1
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科目:初中物理 來源:2012屆江蘇省泰州市海陵區(qū)九年級二模物理試卷(帶解析) 題型:單選題
如圖8甲所示,質(zhì)量不計的彈簧豎直固定在一壓力傳感器上,壓力傳感器是電阻阻值隨受到壓力的增大而減小的變阻器(壓力不超過最大值),壓力傳感器、電流表、定值電阻和電源組成一電路。壓力傳感器不受力時電流表示數(shù)是I0。t=0時刻,將一金屬小球從彈簧正上方某一高度由靜止釋放,小球落到彈簧上壓縮彈簧到最低點,然后又被彈起離開彈簧,上升到一定高度后再下落,如此反復(fù)。整個過程中,不計能量損失,電流表示數(shù)I隨時間t變化的圖像如圖乙所示,則![]()
| A.t1時刻,小球的動能最大 |
| B.t2時刻,彈簧的彈性勢能最小 |
| C.t2~t3這段時間內(nèi),彈簧的彈性勢能逐步減少 |
| D.t2~t3這段時間內(nèi),小球增加的動能等于彈簧減少的彈性勢能 |
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