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精英家教網(wǎng)圖甲是小明研究小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)電路圖,圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出的U-I圖.小燈泡標(biāo)有“3.5V”字樣,滑動變阻器R標(biāo)有“20Ω 1A”字樣.
(1)閉合開關(guān)前,小明應(yīng)將滑動變阻器的滑片移到
 
端.該實(shí)驗(yàn)中,滑動變阻器的作用是保護(hù)電路和
 

(2)小明閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)燈不亮,電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),故障原因可能是
 

(3)小燈泡正常發(fā)光時(shí),燈絲的電阻為
 
Ω.
分析:(1)閉合開關(guān)前,滑動變阻器接入電路的阻值應(yīng)為滑動變阻器的最大阻值;
滑動變阻器在電路中一方面可以保護(hù)電路,另一方面可以改變燈泡兩端的電壓.
(2)燈泡不亮,可能是由于燈泡短路或燈泡斷路或燈泡之外電路存在斷路造成的;
電流表無示數(shù)說明電路斷路;電壓表有示數(shù),可能是與電壓表并聯(lián)的燈泡斷路.
(3)由圖乙所示U-I圖象找出燈泡額定電壓對應(yīng)的電流,然后由歐姆定律求出燈泡的電阻.
解答:解:(1)由圖甲可知,閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片移到b端時(shí)滑動變阻器接入電路的阻值最大,因此應(yīng)將滑動變阻器的滑片移到b端,該實(shí)驗(yàn)中,滑動變阻器的作用是保護(hù)電路和改變燈泡兩端的電壓.
(2)閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)燈不亮,電流表無示數(shù),說明電路某處斷路,電壓表無示數(shù),說明與電壓表并聯(lián)的電路斷路.
(3)由圖乙所示U-I圖象可知,燈泡額定電壓U=3.5V對應(yīng)的電流I=0.6A,燈絲電阻R=
U
I
=
3.5V
0.6A
≈5.8Ω.
故答案為:(1)b;改變燈泡兩端的電壓;(2)燈泡斷路;(3)5.8.
點(diǎn)評:本題考查了滑動變阻器的作用及使用注意事項(xiàng)、電路故障分析、求燈泡電阻及燈泡功率,由U-I圖象找出燈泡電壓與對應(yīng)的電流是解最后一問的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

在“探究影響電流做功多少的因素”活動中,同學(xué)們設(shè)計(jì)了如圖甲、乙、丙三個電路.
精英家教網(wǎng)
(1)經(jīng)過討論,認(rèn)為不應(yīng)該選擇圖甲電路,原因是
 

(2)為研究電流做功與電壓的關(guān)系,應(yīng)該選擇圖
 
所示的電路.
(3)利用圖丙電路研究某問題,當(dāng)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)兩燈都不亮,電壓表V1有示數(shù),電壓表V2無示數(shù),則電路發(fā)生的故障是
 

(4)學(xué)習(xí)電功率知識后,小明想測燈泡的額定功率,將標(biāo)有“12V  6W”燈泡L1和“6V  4W”燈泡L2按圖丙電路連接,再接入電流表.經(jīng)分析,能測出燈泡
 
的額定功率.

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科目:初中物理 來源: 題型:

圖甲是小明研究小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)電路圖,圖乙是小華同學(xué)據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出的U-I圖.小燈泡標(biāo)有“2V”字樣,滑動變阻器R標(biāo)有“20Ω 1A”字樣.

(1)閉合開關(guān)前,小明應(yīng)將滑動變阻器的滑片移到
b
b
端.該實(shí)驗(yàn)中,滑動變阻器的作用是保護(hù)電路和
改變燈泡兩端的電壓
改變燈泡兩端的電壓
;
(2)小明閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)燈不亮,電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù),故障原因可能是
小燈泡短路
小燈泡短路
;
(3)小燈泡正常發(fā)光時(shí),燈絲的電阻為
;
(4)同桌小華想用小明的實(shí)驗(yàn)器材測未知電阻Rx的阻值,但他發(fā)現(xiàn)電壓表已經(jīng)損壞而無法使用,經(jīng)過思考后,他從物理老師那里借采了一只定值電阻Ro、兩只開關(guān)和若干導(dǎo)線.
①請你利用小華手邊現(xiàn)有的器材,在右圖方框內(nèi)(圖丙)為小華計(jì)一個測量未知電阻阻值的實(shí)驗(yàn)電路圖.
②寫出Rx的表達(dá)式:Rx=
I0R0
Ix
I0R0
Ix

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科目:初中物理 來源:2010-2011學(xué)年江蘇省徐州35中九年級(上)物理綜合練習(xí)卷:電學(xué)(二)(解析版) 題型:解答題

在“探究影響電流做功多少的因素”活動中,同學(xué)們設(shè)計(jì)了如圖甲、乙、丙三個電路.

(1)經(jīng)過討論,認(rèn)為不應(yīng)該選擇圖甲電路,原因是______.
(2)為研究電流做功與電壓的關(guān)系,應(yīng)該選擇圖______所示的電路.
(3)利用圖丙電路研究某問題,當(dāng)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)兩燈都不亮,電壓表V1有示數(shù),電壓表V2無示數(shù),則電路發(fā)生的故障是______.
(4)學(xué)習(xí)電功率知識后,小明想測燈泡的額定功率,將標(biāo)有“12V  6W”燈泡L1和“6V  4W”燈泡L2按圖丙電路連接,再接入電流表.經(jīng)分析,能測出燈泡______的額定功率.

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科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省鹽城市建湖縣湖縣實(shí)驗(yàn)初中物理學(xué)情了解試卷(解析版) 題型:解答題

在“探究影響電流做功多少的因素”活動中,同學(xué)們設(shè)計(jì)了如圖甲、乙、丙三個電路.

(1)經(jīng)過討論,認(rèn)為不應(yīng)該選擇圖甲電路,原因是______.
(2)為研究電流做功與電壓的關(guān)系,應(yīng)該選擇圖______所示的電路.
(3)利用圖丙電路研究某問題,當(dāng)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)兩燈都不亮,電壓表V1有示數(shù),電壓表V2無示數(shù),則電路發(fā)生的故障是______.
(4)學(xué)習(xí)電功率知識后,小明想測燈泡的額定功率,將標(biāo)有“12V  6W”燈泡L1和“6V  4W”燈泡L2按圖丙電路連接,再接入電流表.經(jīng)分析,能測出燈泡______的額定功率.

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