（2015•慶陽(yáng)）一個(gè)同學(xué)家中的電能表，月初示數(shù)為
，月末示數(shù)為
，則這個(gè)月該同學(xué)消耗的電能為 度，合 J．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
小球從左向右運(yùn)動(dòng),每隔相等時(shí)間曝光一次所得到的照片如圖,其中小球做勻速直線運(yùn)動(dòng)的是( )
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
（2015•慶陽(yáng)）如圖所示的物態(tài)變化中，屬于升華現(xiàn)象的是（ ）
A． 
霧凇的形成 B． 
樟腦丸變小
C． 
屋檐下的冰凌 D． 
冰棒周圍的白氣
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
（2015?慶陽(yáng)）如圖所示是探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置：
（1）讓凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng)，得到圖甲所示的光路圖，可知凸透鏡對(duì)光線有 作用，其焦距為 cm．
（2）將蠟燭、透鏡和光屏按圖乙所示位置放置，把光屏向 （填“左”或“右”）移動(dòng)，可以在光屏上得到清晰的，倒立的 （填“放大”或“縮小”）的實(shí)像，生活中 就是根據(jù)此原理制成的．
（3）小王實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)蠟燭的像成在了光屏的上策，為了使?fàn)T焰的像能呈現(xiàn)在光屏中央，那么接下來(lái)他的操作是 ．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
（2015•河池）關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（ �。�
A． 市區(qū)內(nèi)某些路段“禁鳴喇叭”，這是在聲源處減弱噪聲
B． 聲音在真空中傳播的速度是340m/s
C． 用超聲波能粉碎人體內(nèi)的“小石頭”，說(shuō)明超聲波能夠傳遞信息
D． “聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的響度來(lái)判斷的
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
（2015•河池）把R1=6Ω和R2=9Ω的兩個(gè)電阻并聯(lián)接在電源電壓為3V的電路兩端時(shí)，通過(guò)R1、R2的電流之比為 ，在相同時(shí)間內(nèi)R1、R2產(chǎn)生熱量之比為 ．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
如圖所示，吊在天花板下面的電燈處于靜止?fàn)顟B(tài)，如果某一天，吊線突然間斷開的同時(shí)，所受外力全部消失，則電燈將（）
A． 豎直向下勻速運(yùn)動(dòng) B． 豎直向下加速運(yùn)動(dòng)
C． 保持原來(lái)靜止?fàn)顟B(tài) D． 豎直向上勻速運(yùn)動(dòng)
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