將規(guī)格都是“220V 100W”的一臺電風(fēng)扇、一臺電視機(jī)和一把電烙鐵，分別接入220V的電路中，通電時間相同，電流通過它們產(chǎn)生的熱量最多的是：（ ）
A．電烙鐵 B．電視機(jī) C．電風(fēng)扇 D．一樣多
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科目：初中物理 來源： 題型：
幾位同學(xué)在室外聊天，室內(nèi)同學(xué)聽聲音可以分辨出每句話是誰說的，這主要是因為每個人的（ ）
A音調(diào)不同 B． 頻率不同 C． 音色不同 D． 響度不同
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科目：初中物理 來源： 題型：
小明郊游時撿到一塊外形不規(guī)則的石頭．為了測定它的密度，小明稱出石頭和一個盛滿水的容器的質(zhì)量 分別為0.56kg、2kg，然后將石頭輕輕放入容器中，又測出了容器的總質(zhì)量為2.36kg．（石頭吸水不計）求：
（1）石頭的體積；
（2）石頭的密度；
（3）若石頭吸水，所測石頭的密度是偏大還是偏小，為什么？
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖2所示是電吹風(fēng)的簡化電路圖，A是風(fēng)扇的電動 機(jī)、B是電熱絲。要吹熱風(fēng)應(yīng)閉合開關(guān) ，此時A與B 聯(lián)在電路中。
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖甲所示是某實驗小組在“測量小燈泡的電阻”實驗中設(shè)計的電路圖，所用小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣。
（1）該實驗的原理是 。
（2）該組同學(xué)連接好電路的最后一根導(dǎo)線時，小燈泡立刻發(fā)出微弱的光亮。導(dǎo)致上述現(xiàn)象的不規(guī)范操作是 。
（3）若某次測量時電壓表的示數(shù)為2V，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則電流表的示數(shù)為
A，此時燈泡的電阻為 Ω。接著用這個電路測小燈泡正常工作（小燈泡兩端電壓為2.5伏）時的電阻，滑片應(yīng)向 （選填“左”或“右”）移動。
（4）該組同學(xué)分別記錄三組電壓和電流值，通過計算發(fā)現(xiàn)燈絲電阻是不同的，他們還了解到其他組同學(xué)也得到類似的結(jié)果。出現(xiàn)這種結(jié)果的原因 是 。
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科目：初中物理 來源： 題型：
夜里，小明家的三盞電燈均正常發(fā)光，突然三盞燈突然全部熄滅，經(jīng)檢查保險絲完好，用試電筆檢查插座的兩孔，氖管均發(fā)光，發(fā)生這一現(xiàn)象的原因可能是（ ）
A、插座處發(fā)生短路了 B、某個電燈的燈絲燒斷了
C、進(jìn)戶線的火線斷了 D、進(jìn)戶線的零線斷了
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖11所示，若甲、乙兩表為電壓表，當(dāng)S閉合時，兩表示數(shù)之比為U甲：U乙=3：2．若甲、乙兩表為電流表，當(dāng)S斷開時，兩表示數(shù)比為I甲：I乙= ，此時R1和R2消耗的功率之比P1：P2= .
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科目：初中物理 來源： 題型：
下列關(guān)于串、并聯(lián)電路規(guī)律的說法中正確的是（ ）
A．各用電器兩端電壓相等的電路就是并聯(lián)電路
B．并聯(lián)電路總電流等于各支路電流之和
C．并聯(lián)電路某一用電器斷路不會影響其它用電器的正常工作
D．通過各用電器電流大小相等的電路就是串聯(lián)電路
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科目：初中物理 來源： 題型：
下列實例中，利用做功的方式使物體內(nèi)能增加的是（ �。�
A． 捂熱水袋的手變暖
B． 放進(jìn)熱湯中的金屬湯勺變得燙手
C． 用鋸子鋸木頭，鋸條的溫度升高
D． 熾熱的金屬片插入水中后，水溫升高
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