閱讀短文并回答下列問(wèn)題:
超聲波及其應(yīng)用
人能夠聽(tīng)到聲音的頻率范圍從20Hz到20000Hz.低于20Hz的聲音叫次聲波,高于20000Hz的聲音叫超聲波.
超聲波具有許多奇異特性:空化效應(yīng)﹣﹣超聲波能在水中產(chǎn)生氣泡,氣泡爆破時(shí)釋放出高能量,產(chǎn)生強(qiáng)沖擊力的微小水柱,它不斷沖擊物件的表面,使物件表面及縫隙中的污垢迅速剝落,從而達(dá)到凈化物件表面的目的,傳播特性﹣﹣它的波長(zhǎng)短,在均勻介質(zhì)中能夠定向直線傳播,根據(jù)這一特性可以進(jìn)行超聲探傷、測(cè)厚、測(cè)距、醫(yī)學(xué)診斷等.
(1)超聲波的頻率范圍是 .
(2)超聲波能夠清洗物件是因?yàn)槁暡ň哂?u> .
(3)宇航員在月球上不能利用超聲波測(cè)定兩山之間的距離,是由于 .
(4)若聲音在海水中的傳播速度為1500m/s,利用回聲定位原理從海面豎直向海底發(fā)射超聲波,從發(fā)射聲波到接受到回聲所用時(shí)間為4s,那么該處海洋的深度為 m.
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省涼山州會(huì)理縣初二期中物理卷(解析版) 題型:作圖題
在圖中,畫(huà)出物體AB在平面鏡MN中所成的像A′B′.
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省巴中市巴州區(qū)初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題
一只小鳥(niǎo)在平靜的湖面上方飛過(guò),湖水深100米,當(dāng)小鳥(niǎo)距水面3m時(shí),小鳥(niǎo)在湖面的“倒影”是 (選填“實(shí)”或“虛”)像,是由于光的 形成的,該“倒影”距小鳥(niǎo) m.
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省巴中市巴州區(qū)初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于聲音的說(shuō)法中不正確的是( )
A.“響鼓也要重錘敲”,說(shuō)明聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生的,且振幅越大響度越大
B.“震耳欲聾”說(shuō)明聲音的音調(diào)高
C.“聞其聲知其人”,說(shuō)明可以根據(jù)音色來(lái)判斷說(shuō)話者
D.“隔墻有耳”,說(shuō)明固體能傳聲
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省巴中市巴州區(qū)初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
甲乙兩物體都做勻速直線運(yùn)動(dòng). 已知甲、乙物體速度之比為4:5,所用的時(shí)間之比為3:2,則甲乙兩物體通過(guò)的路程之比為( )
A.4:3 B.5:2 C.6:5 D.2:5
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年陜西省漢中市初二期中物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小凡同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度、水的表面積和水面上方空氣流動(dòng)快慢有關(guān).在此基礎(chǔ)上,小凡同學(xué)又進(jìn)行了如下探索:
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(1)小凡在相同條件下,將水和酒精同時(shí)擦在手臂上,酒精更容易干,于是猜想液體蒸發(fā)快慢可能還與 有關(guān).
(2)如圖,甲、乙兩支相同的溫度計(jì),其中甲的玻璃泡上包著沾水的棉花,乙是干燥的.小凡發(fā)現(xiàn)空氣濕度越小,兩支溫度計(jì)的示數(shù)差就越大;空氣濕度越大,示數(shù)差就越。谑切》膊孪胨恼舭l(fā)快慢可能還與 有關(guān).
(3)小凡同學(xué)猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水的多少有關(guān),于是繼續(xù)進(jìn)行了如下探究:在相同環(huán)境下,把相同溫度的水,分別裝入兩只相同的玻璃杯,一杯水多,一杯水少,如圖中的A和B.實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)B杯中沒(méi)有水時(shí),A杯中還殘留有一些水.于是他得出結(jié)論:水蒸發(fā)快慢與水的多少有關(guān),水越少,蒸發(fā)越快.從得出結(jié)論環(huán)節(jié)看,“根據(jù)誰(shuí)先蒸發(fā)完,判斷誰(shuí)蒸發(fā)快”是不正確的,因?yàn)殚_(kāi)始時(shí)兩杯中水的 (填選“多少”、“表面積”或“溫度”)不相同.經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn)和精確測(cè)量,小凡發(fā)現(xiàn)當(dāng)B杯無(wú)水時(shí),A杯中減少的水量總和原來(lái)B杯中的水量相等.由此可知:水蒸發(fā)的快慢和水的多少 (填選“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”).
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年陜西省漢中市初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題
使用二氧化碳滅火,是利用它具有的化學(xué)性質(zhì).圖書(shū)檔案、重要設(shè)備等發(fā)生火災(zāi),要使用液態(tài)二氧化碳滅火器,這種滅火器是在常溫下用 辦法使二氧化碳?xì)怏w液化裝入鋼瓶里的.使用時(shí)需要注意手先握在鋼瓶的木柄上,然后再打開(kāi)螺帽,否則會(huì)因液態(tài)二氧化碳在 時(shí)要 大量的熱而對(duì)使用者造成傷害.
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年陜西省漢中市初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
兩只內(nèi)徑不同,但玻璃泡內(nèi)水銀量相等的溫度計(jì),同時(shí)插入同一杯熱水中,過(guò)一會(huì)兒( )
A.兩只溫度計(jì)水銀柱上升的高度相同,示數(shù)相同
B.內(nèi)徑細(xì)的溫度計(jì)水銀柱升得較高,示數(shù)較大
C.內(nèi)徑粗的溫度計(jì)水銀柱升得較高,示數(shù)較大
D.內(nèi)徑粗的溫度計(jì)水銀柱升得較低,兩只溫度計(jì)的示數(shù)相同
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆云南省初三期末物理卷(解析版) 題型:填空題
太陽(yáng)能是 (選填“可再生”或“不可再生”)能源利用太用能的方式有多種,綠色植物的光合作用是將光能轉(zhuǎn)化為 能.
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