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3.甲、乙兩質(zhì)量相同的汽車(chē)從同一路口同時(shí)向東勻速行駛.它們的路程隨時(shí)間變化的圖象如圖所示,由圖可知,
(1)以甲車(chē)為參照物,乙車(chē)向西行駛.
(2)甲車(chē)和乙車(chē)的速度分別為多少?
(3)運(yùn)行2min后,兩車(chē)相距多少?

分析 甲乙同時(shí)同地同向行駛,如圖甲和乙在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,相同時(shí)間內(nèi),甲通過(guò)的路程大于乙通過(guò)的路程,距離越來(lái)越遠(yuǎn),以甲為參照物,乙向西運(yùn)動(dòng).
在甲(乙)圖象上找到任意路程和時(shí)間的對(duì)應(yīng)點(diǎn),計(jì)算甲(乙)速度.
由甲乙速度和時(shí)間,求出甲乙通過(guò)的路程,求出甲乙相距.

解答 解:(1)甲和乙在同時(shí)同地向東行駛,相同時(shí)間內(nèi),甲通過(guò)的路程大于乙通過(guò)的路程,以甲為參照物,乙向西運(yùn)動(dòng).
(2)由圖可得,甲車(chē)的速度:v=$\frac{{s}_{甲}}{t}$=$\frac{60m}{6s}$=10m/s.
乙車(chē)的速度:v=$\frac{{s}_{乙}}{t}$=$\frac{30m}{6s}$=5m/s.
(3)運(yùn)行2min時(shí),
s'=vt'=10m/s×120s=1200m,
s'=vt'=5m/s×120s=600m,
兩車(chē)相距:s=s'-s'=1200m-600m=600m.
答:(1)西;
(2)甲、乙兩車(chē)的速度分別為10m/s、5m/s.
(3)求運(yùn)行2min 時(shí),兩車(chē)相距600m.

點(diǎn)評(píng) 此題考查速度公式及其應(yīng)用,能從路程和時(shí)間圖象判斷物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),求出運(yùn)動(dòng)速度,求出一段時(shí)間后物體運(yùn)動(dòng)的距離.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

13.近來(lái),我國(guó)多個(gè)城市開(kāi)始重點(diǎn)治理“中國(guó)式過(guò)馬路”行為.每年全國(guó)由于行人不遵守交通規(guī)則而引發(fā)的交通事故上萬(wàn)起,死亡上千人.只有科學(xué)設(shè)置交通管制,人人遵守交通規(guī)則,才能保證行人的生命安全.如圖2所示,停車(chē)線(xiàn)AB與前方斑馬線(xiàn)邊界CD間的距離為23m.一列長(zhǎng)為7m的卡車(chē)以54km/h的速度向北勻速行駛,當(dāng)車(chē)前端剛駛過(guò)停車(chē)線(xiàn)AB,該車(chē)前方的機(jī)動(dòng)車(chē)交通信號(hào)燈由綠燈變黃燈.若人人遵守交通規(guī)則,該車(chē)將不受影響地駛過(guò)前方斑馬線(xiàn)邊界CD.為確保行人安全,D處人行橫道信號(hào)燈應(yīng)該在南北向機(jī)動(dòng)車(chē)信號(hào)燈變黃燈后至少多久變?yōu)榫G燈?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

14.如圖甲所示,小麗同學(xué)在進(jìn)行“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),將玻璃板豎直放在水平桌面上.再取兩段相同的蠟燭A和B豎直地放于玻璃板前后,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,移動(dòng)蠟燭B,直到看上去蠟燭B與蠟燭A的像完全重合.在此實(shí)驗(yàn)中:
(1)研究平面鏡成像特點(diǎn)為什么用玻璃而不用鏡子作實(shí)驗(yàn)材料?玻璃板能夠透光,便于確定像的位置.
(2)如果有5mm厚和1mm厚的兩塊玻璃板,應(yīng)選擇1mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn),用兩段相同的蠟燭是為了比較像與物大小的關(guān)系.
(3)小麗將光屏放在蠟燭B的位置上.發(fā)現(xiàn)光屏上不能(選填“能”或“不能)承接到蠟燭A的像.這是因?yàn)槠矫骁R所成的像是虛像.
(4)如果玻璃板沒(méi)有豎直放置(如圖乙所示),在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)的情況是無(wú)論怎樣移動(dòng)后面的蠟燭都不能與前面蠟燭的像重合.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.在做“探究電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,軒軒連接了如圖所示的電路,他先在電路的a、b間接入10Ω的電阻,移動(dòng)變阻器的滑片,讀出電壓表與電流表的示數(shù),記錄數(shù)據(jù)
后,改用15Ω的電阻替換10Ω電阻,閉合開(kāi)關(guān),接下來(lái)他的實(shí)驗(yàn)操作應(yīng)該是(  )
A.觀察電壓表,向右移動(dòng)滑片,讀取電流數(shù)據(jù)
B.觀察電流表,向右移動(dòng)滑片,讀取電壓數(shù)據(jù)
C.觀察電壓表,向左移動(dòng)滑片,讀取電流數(shù)據(jù)
D.觀察電流表,向左移動(dòng)滑片,讀取電壓數(shù)據(jù)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列物理量的估測(cè)中,最接近實(shí)際的是( 。
A.人的步行速度約為10m/sB.普通教室的高度約為2m
C.九年級(jí)物理課本質(zhì)量約為30gD.衣領(lǐng)的周長(zhǎng)約為39cm

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

8.如圖所示的電路中,電源電壓保持12V不變.R2=20Ω,滑動(dòng)變阻器R1的阻值變化范圍是0~30Ω.求:滑片在移動(dòng)過(guò)程中,變阻器R1消耗的電功率的變化范圍.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

15.請(qǐng)完成下面光路圖:

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

15.某實(shí)驗(yàn)小組探究金屬絲電阻大小與長(zhǎng)度的關(guān)系,他們?nèi)∫欢未旨?xì)均勻的金屬絲拉直連接在A、B接線(xiàn)柱上,在金屬絲上安裝一個(gè)可滑動(dòng)的金屬夾P.實(shí)驗(yàn)室還提供了下列器材:電壓表、電流表、電池組(電壓為3V)、滑動(dòng)變阻器(20Ω 2A)、刻度尺、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線(xiàn)若干.
(1)為了測(cè)量AP段的電阻R,他們連接了如圖所示的電路,請(qǐng)用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn),把圖中還沒(méi)有連接的一根導(dǎo)線(xiàn)接上,使電路完整.
(2)閉合開(kāi)關(guān)前,將滑動(dòng)變阻器的滑片移至變阻器的最右(選填“左”或“右”).
(3)實(shí)驗(yàn)中移動(dòng)金屬夾P,分別測(cè)得AP段的長(zhǎng)度L和對(duì)應(yīng)的電阻值R,數(shù)據(jù)如下表:
L/cm304050607080
R/Ω2.12.83.54.24.95.6
分析表中數(shù)據(jù),可得到結(jié)論導(dǎo)體材料和橫截面積一定時(shí),電阻的大小與長(zhǎng)度成正比.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.由光的直線(xiàn)傳播形成的光現(xiàn)象是( 。
A.
“小兔”的影子
B.
花朵在水珠中成像
C.
筷子在水中“折斷”
D.
丹頂鶴的倒影

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同步練習(xí)冊(cè)答案