傳說有一胖一瘦的兩位大臣,各自用自己的腰圍做標準,測量同一塊布的長度,瘦子說13圍,胖子說7圍,兩人爭執(zhí)不下。請想一想,他們爭吵的根本原因是什么?你從中想到了什么?
根本原因是選擇的“尺”的標準不同 從中想到了:測量物體時,度量標準要統(tǒng)一。 【解析】一胖一瘦兩位大臣各用自己的腰圍做標準,測量同一段布的長度,由于選擇的“尺”的標準不同,所以結果不同。故答案為:測量物體時,度量標準要統(tǒng)一。科目:初中物理 來源:蘇科版2017-2018學年九年級物理 第十二章 機械能和內(nèi)能 單元測試卷 題型:單選題
汽油機的一個工作循環(huán)南四個沖程組成,其中將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的是 ( )
A. 吸氣沖程 B. 壓縮沖程 C. 做功沖程 D. 排氣沖程
C 【解析】汽油機的工作過程按順序分為:吸氣、壓縮、做功、排氣沖程.其中將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的是做功沖程; 故選C查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2017-2018人教版物理九年級全冊 第十六章 電壓、電阻 第1節(jié) 電壓 同步練習 題型:作圖題
如圖所示,a、b兩處是接入的電表,請用符號在圖中標出哪個是電流表,哪個是電壓表,并標出電表的“+”“-”接線柱。
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理第一章第三節(jié) 運動的快慢(一) 課后練習 題型:單選題
某同學平常走路步行40?m,需40?s的時間,現(xiàn)在這個同學用6?min?30?s的時間沿操場跑道走完一圈,那么跑道的周長最接近于( 。
A. 400?m B. 300?m C. 200?m D. 150?m
A 【解析】,根據(jù)題意得, 所以跑道的周長。 選項A與此數(shù)值最接近。 故選A。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:人教版八年級物理第一章第三節(jié) 運動的快慢(一) 課后練習 題型:單選題
下列運動速度中最接近真實情況的是( 。
A. 自行車:30 m/s B. 人:1.2 m/s
C. 火車:15 0m/s D. 汽車:100 m/s
B 【解析】自行車的速度大約是5m/s,故A不符合實際; 人步行的速度大約是1.2 m/s,故B符合實際; 火車的速度大約是150 km/h,故C不符合實際; 汽車的速度大約是100 km/h,故D不符合實際。 故選B.查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:人教版八年級物理第一章第一節(jié)長度和時間的測量(二) 課后練習及詳解 題型:單選題
某同學想測量物理課本中一張紙的厚度,下列方法可行的是( )
A. 用毫米刻度尺直接測量
B. 先測出一個較厚的物體的厚度,再把一張紙放在上面測量出總的厚度用總厚度減去物體的厚度
C. 測出物理課本總的厚度,讀出課本的頁數(shù),用厚度除以頁數(shù)
D. 測出物理課本總的厚度,數(shù)出課本的張數(shù),用厚度除以張數(shù)
D 【解析】一張紙的厚度遠小于刻度尺的最小分度值1mm,故無法直接測量,故A不可行; 先測出一個較厚的物體的厚度,再把一張紙放在上面測量出總的厚度,此時測出的總厚度與物體的厚度因為相差很小,幾乎無法比較,故B不可行;課本的頁數(shù)不是課本的張數(shù),一張紙是兩頁,用厚度除以頁數(shù)得不到一張紙的厚度,故C不可行;測出物理課本總的厚度,數(shù)出課本的張數(shù),用厚度除以張數(shù),得到一張紙的厚度,此方法可行。故...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:人教版八年級物理第一章第一節(jié)長度和時間的測量(二) 課后練習及詳解 題型:單選題
一把鋼尺在28℃時測量是準確的,如果用它在0℃的氣溫中測量物體的長度,數(shù)值比實際長度( )
A. 大一些 B. 小一些 C. 一樣長 D. 無法確定
A 【解析】根據(jù)熱脹冷縮原理,零度時鋼尺變短了。測出的結果就偏大。該選擇A。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:滬科版九年級物理:19.2《讓信息“飛”起來》同步練習 題型:填空題
如圖為高速公路ETC電子收費通道.ETC系統(tǒng)采用的是一種短程無線通信方式.它通過接收車載IC卡中的感應天線發(fā)射的 (選填“電磁波”或“超聲波”)來收錄信息.汽車通過高速收費站時,司機看到收費站向后退去,是以 為參照物.在高速行駛中,會聽到車窗的縫隙處風的呼嘯聲,這是空氣快速通過車窗縫隙時發(fā)生 引起的.
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科目:初中物理 來源:蘇科版九年級物理上冊第十一章 簡單機械和功 單元測試 題型:作圖題
如果將如圖所示的斜拉索橋梁的結構進行簡化,取其部分抽象成如圖乙所示的模型,O為支點,請在簡化后的模型中標出拉力F1的力臂l1和F2的力臂l2.
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