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				如圖所示，用筆畫線代替導線將電燈和開關接到電路中．
      			
      


			
      

		
      
		
		
	
      
		
      
			
      
				
      
				【答案】分析：本題抓住家庭電路連接，開關控制火線．
      解答：解：電燈的連接，開關必須接在火線上，電燈的螺旋套必須接在零線上．
      點評：本題考查了家庭電路連接的注意事項．				
      
							
      
			
      
			
      
			
			
      
		
      
	
      

		
      

		





			
      
		
      
		
				
      
				練習冊系列答案
		
      
		
				
			

					
      
				相關習題
			
      
						
		
      
			
      
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
      

						
      在做“測小燈泡的額定功率”實驗時，
      （1）已知小燈泡的額定電壓是3.8V，額定功率小于2W，某同學在連接電路時有幾根導線還沒有接上，如實物所示，請你在實物圖上用筆畫線代導線替連接好（要求正確選擇電壓表和電流表的量程）．
      （2）某同學在連接滑動變阻器時，由于接線錯誤使滑動變阻器滑片P移動時不能改變小燈泡的亮暗程度．現就下面兩種情況，請你判斷該同學是如何連接的？
      第一種情況：小燈泡較亮時，他是把兩導線的端點分別與滑動變阻器的
       
      連接．
      第一種情況：小燈泡較暗時，他是把兩導線的端點分別與滑動變阻器的
       
      連接．
      （3）在正確連接電路并調節(jié)滑動變阻器使小燈泡正常發(fā)光時，電流表如圖乙所示，其讀數為
       
      A，則小燈泡的額定功率是
       
      W．
      （4）平平同學連接好實驗電路，檢查無誤后，閉合開關，發(fā)現電流表指針偏轉，電壓表指針幾乎不動，該故障的原因是（
       
      ）
      A．燈泡燈絲斷了；B．電流表接線短路；C．電源接觸不良；D．燈座接線短路
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
      

						
      （2013?興義市模擬）在做“測量小燈泡的額定功率”實驗時，
      （1）已知小燈泡的額定電壓為3.8V，額定功率小于2W，實物圖如圖所示，請你在實物圖上用筆畫線代導線替他連接好實物圖，
      （2）某同學在閉合開關時，燈泡發(fā)出微弱的光，且滑動變阻器滑片P移動時小燈泡的亮暗程度始終不變，則出現這種現象的原因是
      變阻器接成了兩個下端接線柱
      變阻器接成了兩個下端接線柱

      （3）在正確連接電路并移動變阻器使小燈泡正常發(fā)光時，電流表示數如圖所示，則小燈泡的額定功率是
      1.216
      1.216
      W．此時燈絲電阻為
      11.875
      11.875
      歐．
      

			
      

			
      
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
      

						
      在做“測小燈泡的額定功率”實驗時，
      （1）已知小燈泡的額定電壓是3.8伏，額定功率小于2瓦，某同學在連接電路時有幾根導線還沒有接上，如實物所示，請你在實物圖上用筆畫線代導線替連接好（要求正確選擇電壓表和電流表的量程）．

      （2）某同學在連接滑動變阻器時，由于接線錯誤使滑動變阻器滑片P移動時不能改變小燈泡的亮暗程度．現就下面兩種情況，請你判斷該同學是如何連接的？
      第一種情況：小燈泡較亮時，他是把兩導線的端點分別與滑動變阻器的 

      C、D兩接線柱
      C、D兩接線柱
      連接．
      第一種情況：小燈泡較暗時，他是把兩導線的端點分別與滑動變阻器的 

      A、B兩接線柱
      A、B兩接線柱
      連接．
      （3）在正確連接電路并調節(jié)滑動變阻器使小燈泡正常發(fā)光時，電流表如圖乙所示，其讀數為 

      0.32
      0.32
      安，則小燈泡的額定功率是 

      1.2
      1.2
      瓦．
      

			
      

			
      
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
      

						
      在做“測小燈泡的額定功率”實驗時，
      （1）已知小燈泡的額定電壓是3.8V，額定功率小于2W，某同學在連接電路時有幾根導線還沒有接上，如實物所示，請你在實物圖上用筆畫線代導線替連接好（要求正確選擇電壓表和電流表的量程）．
      （2）某同學在連接滑動變阻器時，由于接線錯誤使滑動變阻器滑片P移動時不能改變小燈泡的亮暗程度．現就下面兩種情況，請你判斷該同學是如何連接的？
      第一種情況：小燈泡較亮時，他是把兩導線的端點分別與滑動變阻器的
      C、D
      C、D
      連接．
      第一種情況：小燈泡較暗時，他是把兩導線的端點分別與滑動變阻器的
      A、B
      A、B
      連接．
      （3）在正確連接電路并調節(jié)滑動變阻器使小燈泡正常發(fā)光時，電流表如圖1所示，其讀數為
      0.32
      0.32
      A，則小燈泡的額定功率是
      1.216
      1.216
      W．
      （4）平平同學連接好實驗電路，檢查無誤后，閉合開關，發(fā)現電流表指針偏轉，電壓表指針幾乎不動，該故障的原因是
      D
      D

      A．燈泡燈絲斷了B．電流表接線短路C．電源接觸不良  D．燈座接線短路．
      

			
      

			
      
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：閱讀理解
			
      

						
      在做“測小燈泡的額定功率”實驗時，
      （1）已知小燈泡的額定電壓是3.8伏，額定功率小于2瓦，某同學在連接電路時有幾根導線還沒有接上，如實物圖1所示，請你在實物圖上用筆畫線代導線替他連接好（要求正確選擇電壓表和電流表的量程）．
      （2）某同學在連接滑動變阻器時，由于接線錯誤使得滑動變阻器滑片P移動時不能改變小燈泡的亮暗程度．現就下面兩種情況，請你判斷該同學是如何連接的？
      第一種情況：小燈泡較亮時，他是把兩導線的端點分別與滑動變阻器的
      上面兩個接線柱
      上面兩個接線柱
      連接．
      第二種情況：小燈泡較暗時，他是把兩導線的端點分別與滑動變阻器的
      下面兩個接線柱
      下面兩個接線柱
      連接．
      （3）在正確連接電路并調節(jié)滑動變阻器使小燈泡下正常發(fā)光時，電流表示數如圖2所示，其讀數為
      0.5
      0.5
      安，則小燈泡的額定功率是
      1.9
      1.9
      瓦．

      （4）下面是用伏安法測小燈泡額定功率的主要步驟，請你按實驗操作的先后順序，用字母標號依次排列：
      A、E、F、B、G、C、D
      A、E、F、B、G、C、D
      ．
      A．把電源、開關、滑動變阻器、小燈泡、電流表串聯成電路．
      B．閉合開關，接通電路．
      C．記錄電壓表、電流表的示數，并計算出小燈泡的額定功率．
      D．切斷電路，整理器材．
      E．把電壓表并聯在小燈泡兩端（所選量程要高于燈的額定電壓）．
      F．調節(jié)滑動變阻器阻值，使其接入電路的電阻最大．
      G．調節(jié)滑動變阻器，使小燈泡在額定電壓下發(fā)光．
      

			
      

			
      
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