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（10·麗水）在研究“磁極間的相互作用規(guī)律”時，實驗小組的同學分別設計了如下四個方案，其中最合理的是

   A．兩人各拿一塊條形磁鐵，并將各自的一個磁極相互靠近

   B．用一塊條形磁鐵的一個磁極靠近另一塊條形磁鐵中間

   C．將放在粗糙桌面上的兩塊條形磁鐵的磁極相互靠近

   D．用條形磁鐵的一個磁極靠近另一塊用細線懸掛并靜止的條形磁鐵的一個磁極

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（10·麗水）水果含有果酸。如圖所示在水果中插入兩片不同金屬制成的極板，就組成了一個水果電池。某科學興趣小組對影響水果電池電壓大小的因素進行了實驗研究。

  (1)在水果中插入不同金屬制成的極板，并保持兩塊極板之間的距離、極板與水果的接觸面積不變，用電壓表直接測量兩塊極板之間的電壓，結果如下表：   

鐵——鋅

鐵——銅

銅——鋅

蘋果

0.55伏

0.60伏

0.95伏

梨

0.40伏

0.50伏

0.90伏

菠蘿

0. 50伏

0.55伏

1.00伏

橙

0.70伏

0.78伏

1.05伏

    ①在答題卷上畫出這個實驗的電路圖；

    ②分析實驗數(shù)據(jù)可以得出：在上述條件下，從金屬活動性順序看，所選用的兩塊極板材料之間的    越大，水果電池的電壓越大；并且水果電池的電壓還與    有關；

(2)若該小組的同學選用一只橙子并用銅一鋅做極板，研究水果電池的電壓跟極板與水果的接觸面積之間的關系時，應控制    不變；

(3)關于影響水果電池電壓大小的因素，你還可以研究的問題是    。(寫出一個)

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

《汽化和液化》中考試題1

1．(2002·海淀)下列事例中，哪個措施的目的是為了減慢蒸發(fā) (     )

   A．用電熱吹風機吹濕頭發(fā)           B．將水果用保鮮膜包好后再放入冰箱的冷藏室內(nèi) 

   C．將濕衣服晾到向陽、通風的地方   D．用掃帚把灑在地面的水向周圍掃開 

2．(2002·浙江麗水)某同學做“研究影響液體蒸發(fā)快慢的因素”的實驗，如圖所示，他在兩塊相同的玻璃片上分別滴上一滴大小相同的水，觀察水的蒸發(fā)情況．這個實驗中該同學是研究水蒸發(fā)快慢跟 (     )

   A．水的溫度的關系 

   B．水的表面積的關系 

   C．水的上方空氣流動速度的關系 

   D．水的質量的關系

       

3．(2002·南京)給一定質量的水加熱，其溫度與時間的關系如圖所示．若其他條件不變，僅將水的質量增加，則溫度與時間的關系圖線正確的是(    )

   A．a(chǎn)      B．b      C. c      D. d

             

4．(2003廣東)炎熱的夏天，戴眼鏡的同學從空調(diào)房走到室外時，鏡片上出現(xiàn)一層薄霧，過了一會兒，鏡片又變得清晰起來，鏡片上這兩種現(xiàn)象對應的物態(tài)變化是 (     )

   A．先汽化，后液化      B．先凝固，后蒸發(fā) 

   C．先液化，后汽化      D．先凝固，后升華 

5．(2003·汕頭)以下關于溫度計說法，正確的是(     )

已知固態(tài)水銀的熔點為一38．8℃，液態(tài)水銀的沸點為357℃ 

固態(tài)酒精的熔點為一117℃，液態(tài)酒精的沸點為78℃ 

   A．普通溫度計是利用液體熱脹冷縮的性質制成的 

   B．南極州最低溫度為一89．2℃，可在該地使用水銀溫度計 

   C．可以用酒精溫度計測量開水的溫度 

   D．要測量冰水混合物的溫度，水銀和酒精溫度計均可使用 

6．(2003·吉林省)吉林省著名的“引松入長”工程采用的是管道輸水，從節(jié)水角度看，減少了輸水過程中的滲漏和_________.

7．(2002·南昌)鐵匠師傅打鐵時，將燒紅的鐵塊放入冷水中，會聽到“嗤”的一聲，同時看到水面上冒出一段“白煙”，在這個過程中，水先后發(fā)生的物態(tài)變化是_________和_________.

8．(2001·貴州貴陽)水在沸騰時，不斷有“白氣”冒出來，從水到“白氣”這個物態(tài)變化過程是_________.

9．(2002·貴陽)針對我國北方土地沙漠化和沙塵暴的日益嚴重，專家們建議提高植被覆蓋率，減少裸地面積，這樣可以使土壤的水分_________顯著減少． 

10．(2002·江西)在“觀察水的沸騰”的實驗中，某個實驗小組觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況，如圖(a)(b)所示．則圖_________是水在沸騰前的情況，圖_________則是水沸騰時的情況． 

                                 

實驗小組還得到下列的實驗數(shù)據(jù)(見下表)：(1)從記錄的數(shù)據(jù)看出，在某一次觀察記錄中明顯錯誤的是第_________min時的數(shù)據(jù)；(2)從記錄數(shù)據(jù)可得出的實驗結論是：此時水沸騰的溫度為_________℃． 

         

 

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科目：初中物理 來源： 題型：

（10·麗水）科學研究需要進行實驗，得到事實，并在此基礎上進行必要的推理。因此，在學習科學過程中我們需要區(qū)分事實與推論。則關于表述：①在氣體擴散實驗中，抽去玻璃板后，紅棕色的NO2氣體進入到空氣中；②在液體擴散實驗中，紅墨水滴人熱水，熱水很快變紅；③擴散現(xiàn)象表明，一切物質的分子都在不停地做無規(guī)則運動；④溫度越高，分子的無規(guī)則運動越劇烈，正確的是

　 A．①②是事實，③④是推論　 B．①②④是事實，③是推論　

C．①是事實，②③④是推論　 D．③④是事實，①②是推論

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