如圖所示是一種環(huán)保型手電筒，使用它時只要將它來回搖晃，就能使燈泡發(fā)光．下列四幅圖中能反映這種手電筒的工作原理的是（ �。�| A． |  | B． |  | C． |  | D． |  |
分析 閉合電路的部分導體在磁場中做切割磁感線運動時，在導體中就會產生感應電流，稱為電磁感應；據題目中的各個選項逐個分析即可判斷．
解答 解：如圖所示是一種環(huán)保型手電筒，使用它時只要將它來回搖晃，就能使燈泡發(fā)光，能產生電，是利用電磁感應現(xiàn)象的原理工作的；
A、該裝置沒有電源，所以金屬棒在磁場中做切割磁感應運動，電路中就會產生電流，故是電磁感應現(xiàn)象原理，故符合題意；
B、該裝置是奧斯特實驗，說明通電導線周圍存在著磁場，與手電筒工作原理不同，故不符合題意；
C、該裝置是電磁鐵，即說明了電流具有磁效應，也說明電磁鐵的磁性強弱與螺線管的匝數(shù)有關；故不符合題意；
D、該裝置是電動機原理實驗，即說明通電導線在磁場中受力的作用，故與手電筒工作原理不同，故不符合題意．
故選A．
點評 此題考查了電磁感應的相關知識；認真審題，將題目中的圖中的內容聯(lián)系在一起是解決此題的關鍵．
提分百分百檢測卷單元期末測試卷系列答案
小學期末標準試卷系列答案科目：初中物理 來源： 題型：選擇題
如圖所示，捻動滾擺的軸使其升高后釋放，觀察滾擺運動過程，發(fā)現(xiàn)滾擺每次上升的高度逐漸減小，直至停止，下列解釋中不正確的是（ �。�| A． | 動能與勢能可以相互轉化 | |
| B． | 上升的最大高度逐次降低，是因為能量不守恒 | |
| C． | 滾擺到最低點后又上升，動能轉化為重力勢能 | |
| D． | 滾擺整個運動過程中，機械能不守恒 |
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科目：初中物理 來源： 題型：解答題
在圖示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開關S，發(fā)現(xiàn)只有兩個電表的指針發(fā)生偏轉已知故障出現(xiàn)在電阻R1、滑動變阻器R2中的一個．查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題
科學家發(fā)現(xiàn)從空氣中取得的氮的密度1.2572kg/m3，從氨中取得的氮的密度1.2505kg/m3．數(shù)據的細微差異引起了科學家的注意，進一步研究中發(fā)現(xiàn)了新的氣體--氬．這一實驗說明密度是物質的一種特性，應用密度可以鑒別物質．| 實驗序號 | 冰的質量m/g | 冰的體積V/cm3 | 冰的密度ρ/（g•cm-3） |
| 1 | 3.6 | 4.0 | 0.9 |
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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題
| A． | 3：4 | B． | 3：2 | C． | 2：3 | D． | 4：3 |
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科目：初中物理 來源： 題型：填空題
如圖所示，某小組同學在塑料小桶中．分別裝滿密度已知的四種不同液體，用彈簧測力計依次測出它們的重力，記錄數(shù)據如下表所示．| 液體密度（克/厘米3） | 0.6 | 0.8 | 1.0 | 1.2 |
| 彈簧測力計示數(shù)（牛） | 1.4 | 1.6 | 1.8 | 2.0 |
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科目：初中物理 來源： 題型：解答題
放在水平桌面上的底面積直徑為 D 的圓柱形容器中裝有適量的水，現(xiàn)將一質量為 m 的木塊 A 放入水中，木塊 A 漂浮，它露出水面的部分是它總體積的 1/n，如圖（甲）所 示；將一體積為 V 的金屬塊 B 放在木塊 A 上，木塊恰好浸沒在水中，如圖（乙）所示；若將金屬塊 B 放入某種液體中，容器底對金屬塊 B 的支持力是 F，如圖（丙）所示．查看答案和解析>>
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兩容器液面相平，比較兩容器底部的壓強大�。�