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18．POS刷卡機(jī)的刷卡位置有一個(gè)繞有線圈的小鐵環(huán)制成的檢測(cè)頭（如圖所示），使用時(shí)，將帶有磁條的信用卡在POS機(jī)指定位置刷一下，檢測(cè)頭的線圈中就會(huì)產(chǎn)生變化的電流，POS機(jī)便可讀出磁條上的信息．那么下圖所示實(shí)驗(yàn)中能反映POS刷卡機(jī)讀取信息原理的是（　�。�
A．
通電導(dǎo)體周?chē)〈裴槙?huì)偏轉(zhuǎn)		B．
導(dǎo)體AB左右擺動(dòng)，電流表指針偏轉(zhuǎn)
C．
給線圈通電，能吸住鐵塊		D．
閉合開(kāi)關(guān)，導(dǎo)體ab運(yùn)動(dòng)

分析 閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中進(jìn)行切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，導(dǎo)體中有感應(yīng)電流產(chǎn)生，這種現(xiàn)象是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，POS刷卡機(jī)讀出信息原理就是電磁感應(yīng)現(xiàn)象；
在選項(xiàng)中找出探究電磁感應(yīng)的對(duì)應(yīng)圖即可．

解答 解：
POS刷卡機(jī)讀出信息原理就是電磁感應(yīng)現(xiàn)象；
A、圖中通電導(dǎo)體周?chē)〈裴槙?huì)偏轉(zhuǎn)，反映電流周?chē)嬖谥艌?chǎng)．故A錯(cuò)誤．
B、如圖電路中沒(méi)有電源，當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)，閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中進(jìn)行切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，導(dǎo)體中有感應(yīng)電流產(chǎn)生，這是電磁感應(yīng)現(xiàn)象．故B正確．
C、電磁鐵是利用電磁鐵通電時(shí)有磁性，斷電時(shí)無(wú)磁性的，是利用電流的磁效應(yīng)來(lái)工作的，故C錯(cuò)誤．
D、如圖電路中有電源，是通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力運(yùn)動(dòng)．故D錯(cuò)誤．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 電磁感應(yīng)和磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體的作用的原理圖非常相似，主要區(qū)別是電路中是否有電源，電路中有電源的是磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體的作用，電路中沒(méi)有電源的是電磁感應(yīng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

8．若甲和乙兩燈的額定電壓均為6V，如圖是甲、乙兩燈的電流隨其兩端電壓變化的圖象．現(xiàn)將兩燈串聯(lián)后接在某一電路中，要使其中一個(gè)燈泡正常發(fā)光，并保證電路安全，則電源兩端電壓為8V．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．由做飯聯(lián)想到的物理知識(shí)．錯(cuò)誤的是（　　）
A．筷子是一個(gè)費(fèi)力杠桿
B．把雞蛋往灶臺(tái)上一磕，雞蛋就破了，是利用物體間力的作用是相互的
C．用吸盤(pán)掛鉤掛鏟子，是利用大氣壓強(qiáng)
D．土豆沉入水盆底部，是由于水的密度大于土豆的密度

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．李克強(qiáng)總理在近兩年的對(duì)外出訪中都不遺余力地推銷(xiāo)中國(guó)得高鐵．高鐵在高速行駛的過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生大量的靜電，但人體卻不會(huì)觸電，主要是車(chē)輪與鐵軌的導(dǎo)電性（填物質(zhì)的某種屬性）好；高鐵在進(jìn)入水平站臺(tái)停車(chē)過(guò)程中，其機(jī)械能將變�。ㄟx填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．超市工作人員在待售海鮮的周?chē)伾弦粚铀楸鶋K進(jìn)行保鮮，下列關(guān)于其目的說(shuō)法中正確的是（　　）
A．利用冰塊液化吸熱B．利用冰塊凝華吸熱
C．利用冰塊升華吸熱D．利用冰塊熔化吸熱

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖1所示，是探究“動(dòng)滑輪工作時(shí)的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)裝置．
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)豎直拉動(dòng)使鉤碼勻速上升．
（2）小軍記錄數(shù)據(jù)如表．分析數(shù)據(jù)可得：使用動(dòng)滑輪可以省力．
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123
鉤碼重/N246
測(cè)力計(jì)示數(shù)/N1.12.13.1
（3）小軍繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，并作出“拉力與鉤碼重的比值隨鉤碼重的變化”圖象，如圖2所示．分析圖象可知：鉤碼越重，拉力F與鉤碼重的比值就越接近0.5（選填數(shù)值）．由此他推理得出：在不計(jì)動(dòng)滑輪重時(shí)，使用動(dòng)滑輪可以省一半的力．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．某實(shí)驗(yàn)小組在“探究浮力的大小與液體的密度和物體排開(kāi)液體的體積是否有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示．
實(shí)驗(yàn)次數(shù)液體的密度ρ/（g•cm-3）排開(kāi)液體的體積v/cm3物體的重力G/N彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F/N浮力F/N
10.8500.700.300.40
21.0500.700.200.50
31.2500.700.100.60
41.0600.840.240.60
51.0700.98①0.70
（1）在第5次實(shí)驗(yàn)中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示，則表格中①處的數(shù)據(jù)應(yīng)為0.28N．
（2）分析對(duì)比第1、2和3次三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出結(jié)論一：當(dāng)物體排開(kāi)液體的體積相同時(shí)，液體的密度越大，物體所受的浮力就越大．
（3）分析對(duì)比第2、4和5 三次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出結(jié)論二：當(dāng)液體密度相同時(shí)，物體排開(kāi)液體的體積越大，物體所受的浮力就越大．
（4）綜合結(jié)論一和結(jié)論二，得出探究結(jié)論：物體排開(kāi)液體的體積和液體的密度越大，物體受到的浮力就越大．
（5）小明聯(lián)想到質(zhì)量等于密度與體積的乘積，由此推想：物體排開(kāi)液體的質(zhì)量越大，所受的浮力就越大．
（6）小燕又聯(lián)想到物體的重力與質(zhì)量成正比，深入分析處理數(shù)據(jù)后，可以得出進(jìn)一步的結(jié)論：浸在液體中的物體所受浮力的大小等于它排開(kāi)的液體所受的重力．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．如圖所示的電路中，電源電壓不變，R1為定值電阻．閉合開(kāi)關(guān)S，當(dāng)滑片P從中點(diǎn)向右移時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．電流表A1的示數(shù)變小B．電流表A2的示數(shù)變小
C．電壓表的示數(shù)變大D．R2的電功率變大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．如圖所示，輕質(zhì)硬棒OB可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，在A處掛上一個(gè)重物G后，在B點(diǎn)施加一個(gè)力F1使硬棒靜止于圖示位置，畫(huà)出F1的力臂L1及F2的力臂L2．

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