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15．如圖所示，在鋁質(zhì)易拉罐中放入少量的水，然后用酒精燈加熱，待罐口出現(xiàn)白霧時(shí)，用橡皮泥堵住罐口，把酒精燈撤去，讓易拉罐自然冷卻，罐口的白霧是液態(tài)的，它是由罐內(nèi)的水蒸氣遇冷液化（填物態(tài)變化）形成的；易拉罐被壓癟，這是由于大氣壓的作用．

分析 用酒精燈加熱罐內(nèi)的水，罐內(nèi)的水就會(huì)迅速的汽化為水蒸氣，水蒸氣上升時(shí)遇冷就會(huì)液化成小液滴懸浮在空氣中，形成白霧；
水蒸氣遇冷液化，罐內(nèi)的水蒸氣減少，罐內(nèi)的氣體壓強(qiáng)減小，小于外界的大氣壓，在大氣壓的作用下就會(huì)將易拉罐壓癟．

解答 解：
罐口的白霧是液態(tài)的，是由罐內(nèi)的水蒸氣遇冷液化形成的；
罐內(nèi)水蒸氣遇冷液化使罐內(nèi)的氣體減少，壓強(qiáng)減小，小于大氣壓，在大氣壓的作用下就會(huì)被壓癟．
故答案為：液化；大氣壓．

點(diǎn)評(píng) 這是一道綜合題，考查了液化、大氣壓，我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中要注意知識(shí)和生活的聯(lián)系，要能夠使用我們所學(xué)的物理知識(shí)解釋生活中的物理現(xiàn)象．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．如圖所示，重物A是體積為10dm3，密度為7.9×103kg/m3的實(shí)心金屬塊，將它完全浸沒(méi)在水中，始終未提出水面．若不計(jì)摩擦和動(dòng)滑輪重，要保持平衡．（g=10N/kg）求：
（1）重物A受到的浮力為多少？
（2）作用于繩端的拉力F是多少？
（3）若實(shí)際所用拉力為300N，此時(shí)該滑輪的效率是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如圖，是教科書(shū)上的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：甲圖是探究”阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)裝置；乙圖是探究“物體的動(dòng)能與質(zhì)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置，關(guān)于這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)研究的有關(guān)問(wèn)題說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．甲實(shí)驗(yàn)可以推理得出：如果運(yùn)動(dòng)的物體不受力，它將以恒定不變的速度一直運(yùn)動(dòng)下去
B．乙實(shí)驗(yàn)可得出：物體的速度一定時(shí)，質(zhì)量越大，動(dòng)能越大
C．兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都控制物體從同一高度自由下滑，是為了保證物體到水平面時(shí)的初速度相同
D．甲、乙實(shí)驗(yàn)中物體運(yùn)動(dòng)的整個(gè)過(guò)程中，機(jī)械能先變大后變小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．探究“一定電壓下，電流與電阻的關(guān)系”．提供的實(shí)驗(yàn)器材有電源（電壓恒為4.5V），電流表、電壓表各一個(gè)，開(kāi)關(guān)一個(gè)，三個(gè)定值電阻（10Ω，15Ω，20Ω），滑動(dòng)變阻器一個(gè)（40Ω，1A），導(dǎo)線若干．
（1）請(qǐng)根據(jù)圖1電路圖用筆畫(huà)線將圖2實(shí)物圖連接完整．

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，在a、b間先接入20Ω的電阻，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片P使電壓表的示數(shù)為2V，記下相應(yīng)電流值，再改接15Ω的電阻，此時(shí)滑片P應(yīng)向E（選填“E”或“F”）端移動(dòng)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的目的是保持定值電阻R兩端電壓不變．
（3）如表所示，根據(jù)分析，得到的結(jié)論是電壓一定時(shí)，電流與電阻成反比．
R/Ω101520
I/A0.20.130.1
（4）閉合開(kāi)關(guān)，電表均正常工作，但一段時(shí)間后，電流表示數(shù)為0，電壓表示數(shù)接近電源電壓，則出現(xiàn)故障的原因可能是電阻R斷路．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法，不正確的是（　�。�
A．我們用dB（分貝）為單位來(lái)表示噪聲的強(qiáng)弱等級(jí)
B．當(dāng)人們感覺(jué)室外的噪聲過(guò)大時(shí)，習(xí)慣于關(guān)閉門(mén)窗，這是在聲源處減弱噪聲
C．發(fā)生地震時(shí)，有些動(dòng)物比人提前感覺(jué)到，是因?yàn)榈卣饡r(shí)伴有次聲波產(chǎn)生
D．醫(yī)生用的“B超”是利用超聲波獲得信息

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

20．在“探究滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)時(shí)”，李麗同學(xué)提出“滑動(dòng)摩擦力大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)”的猜想；張華同學(xué)提出來(lái)“滑動(dòng)摩擦力的大小可能與接觸面所受的壓力有關(guān)”的猜想．如圖是他們進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)裝置圖．

（1）李麗同學(xué)為了完成他自己的探究應(yīng)該按甲、丙兩個(gè)圖所示的方案進(jìn)行．
（2）張華選用正確的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見(jiàn)下表；根據(jù)表中記錄的數(shù)據(jù)，可以作出摩擦力的大小Ff與接觸面受到的壓力大小FN之間的關(guān)系圖象；
根據(jù)圖象可以得出Ff與FN的關(guān)系是成正比．
FN/N1.01.52.02.53.0
Ff/N0.40.60.81.01.2
（3）“滑動(dòng)摩擦力的大小是否與接觸面的面積有關(guān)呢？”張華將圖甲中的木塊側(cè)放在水平木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)和圖甲的示數(shù)一樣，得出“滑動(dòng)摩擦力的大小和接觸面積的大小無(wú)關(guān)”的結(jié)論．而李麗將圖甲中的木塊沿豎直方向截去一半后，用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊在木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為圖甲中示數(shù)的一半，得出“滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)”的結(jié)論．你認(rèn)為李麗的結(jié)論是錯(cuò)誤的；錯(cuò)誤的原因?qū)嶒?yàn)中沒(méi)有保持壓力不變．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．完成如圖中的三孔插座與家庭電路的連接．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖所示．將兩塊分別帶正、負(fù)電的金屬板水平放置，在其上方某一高度處．將一個(gè)帶負(fù)電的小球從靜止釋放．小球從上方金屬板的小孔進(jìn)入又從下方金屬板的小孔穿出． 請(qǐng)畫(huà)出小球從釋放并到達(dá)下板小孔的過(guò)程中運(yùn)動(dòng)速度v隨時(shí)間t變化的大致圖象（要求：選擇你認(rèn)為可能的一種情況作圖即可）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

5．汽車(chē)制動(dòng)時(shí)，由于摩擦，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為了輪胎、地面和空氣的內(nèi)能，消耗的這些能量不能再自動(dòng)地轉(zhuǎn)化為動(dòng)能來(lái)驅(qū)動(dòng)汽車(chē)，這說(shuō)明了涉及熱現(xiàn)象的能量轉(zhuǎn)化是具有方向性的，請(qǐng)你再舉一個(gè)類(lèi)似的實(shí)例：電流能使燈絲發(fā)光，產(chǎn)生的內(nèi)能散失在空氣中，這些內(nèi)能無(wú)法自動(dòng)再轉(zhuǎn)化為電能．

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同步練習(xí)冊(cè)答案