體重是衡量身體健康與否的重要指標(biāo),世界衛(wèi)生組織給出了一些相關(guān)資料:
資料一:人體標(biāo)準(zhǔn)體重測(cè)算公式:
男性的標(biāo)準(zhǔn)體重(千克)=身高(厘米)-105,女性的標(biāo)準(zhǔn)體重(千克)=身高(厘米)-100
資料二:14歲-18歲青少年實(shí)際體重和標(biāo)準(zhǔn)體重的比值與營(yíng)養(yǎng)狀況的評(píng)價(jià)指標(biāo)表
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小明,男,今年15歲,在體檢時(shí),測(cè)得身高為165厘米,體重為70千克.
(1)根據(jù)資料和測(cè)量數(shù)據(jù),判斷該同學(xué)的營(yíng)養(yǎng)狀況為?
(2)測(cè)體重時(shí),他的雙腳與水平放置的電子秤接觸面積為0.04米2,則他對(duì)電子秤的壓強(qiáng)為多少?(g取10N/kg)
(3)體育課上,小明和小科進(jìn)行爬樓梯比賽,從樓底開始爬上9米高的四樓,質(zhì)量為70千克的小明用了10秒,質(zhì)量為60千克的小科用了9秒,小明說(shuō):“我們都從底樓跑到四樓,我的體重比你大,我比你做的功多”;小科說(shuō):“我跑得比你快,我克服重力做功的功率比你大”,請(qǐng)通過(guò)分析計(jì)算說(shuō)明他們的說(shuō)法是否正確.
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科目:初中物理 來(lái)源:云南省騰沖市2016-2017學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖所示,小雨同學(xué)用U型管壓強(qiáng)計(jì)探究影響液體壓強(qiáng)的因素.
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(1)實(shí)驗(yàn)前先檢查U型管壓強(qiáng)計(jì)左右兩液柱是否______,然后用手輕輕按壓橡皮膜,如果兩液柱沒(méi)有出現(xiàn)高度差,說(shuō)明U型管壓強(qiáng)計(jì)存在______問(wèn)題.
(2)實(shí)驗(yàn)1可以探究______相同時(shí),液體的壓強(qiáng)與______的關(guān)系.
(3)實(shí)驗(yàn)2可以探究,同種液體中深度越深壓強(qiáng)______.
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科目:初中物理 來(lái)源:云南省騰沖市2016-2017學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷 題型:選擇題
一個(gè)質(zhì)地均勻的長(zhǎng)方體木塊放在水平桌面邊緣,O為木塊的中心,如圖所示。木塊重力為G,底面積為S,則下列說(shuō)法不正確的是( )
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A. 木塊對(duì)桌面的壓力為G
B. 木塊對(duì)桌面的壓強(qiáng)為G/S
C. 木塊對(duì)桌面壓力的受力面積小于S
D. 沿豎直方向?qū)⒛緣K外側(cè)的這一半切掉,此時(shí)木塊對(duì)桌面的壓強(qiáng)比原來(lái)小
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科目:初中物理 來(lái)源:云南省騰沖市2016-2017學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷 題型:選擇題
忽略空氣阻力,拋出后的小球在空中運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示,拋出后的小球由于( )
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A. 不受力,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變
B. 不受力,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不發(fā)生改變
C. 受到重力作用,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變
D. 受到推力作用,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變
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科目:初中物理 來(lái)源:江蘇省無(wú)錫市實(shí)驗(yàn)學(xué)校2017屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖所示,鉛筆芯與滑動(dòng)變阻器串聯(lián)在電壓恒為6V的電路中,閉合開關(guān),滑動(dòng)變阻器的滑片從A端向B端移動(dòng),電流表和電壓表示數(shù)變化情況如圖所示,由圖象可知,當(dāng)滑動(dòng)變阻器兩端電壓為1V時(shí),滑動(dòng)變阻器消耗的功率為_____W,此時(shí),鉛筆芯兩端的電壓是___V,鉛筆芯的電阻是____Ω,在滑動(dòng)變阻器接入阻值逐漸減小的過(guò)程中,鉛筆芯的電阻____(選填“變大”、“變小”或“不變”).
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科目:初中物理 來(lái)源:江蘇省無(wú)錫市實(shí)驗(yàn)學(xué)校2017屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖所示為“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖,現(xiàn)有茶色玻璃板和透明玻璃板,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選擇_____板來(lái)代替平面鏡.實(shí)驗(yàn)時(shí),選擇兩支相同的蠟燭,是為了比較像與物體的____。
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科目:初中物理 來(lái)源:[首發(fā)]江蘇省揚(yáng)州市邗江區(qū)2016-2017學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
科技小組在實(shí)驗(yàn)室測(cè)量酸奶的密度.小明準(zhǔn)備了量筒(如圖甲所示)和天平.
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(1)他將托盤天平放在水平桌面上,把游碼移到標(biāo)尺左端的“0”刻度線處,觀察指針的指示情況如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向____調(diào);天平橫梁調(diào)平衡后,在稱物體的質(zhì)量時(shí),他在天平右盤中加、減砝碼后,指針的指示情況如圖乙所示,這時(shí)他應(yīng)進(jìn)行的操作是_____.
(2)他先用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為30g,接著他將酸奶倒入燒杯,用天平測(cè)量燒杯和液體的總質(zhì)量,天平平衡時(shí)的情景如圖丁所示,則燒杯和酸奶的總質(zhì)量m1=_____g.然后他打算將燒杯中的酸奶倒入量筒中,由于酸奶比較粘稠且不透明,容易粘在筒壁上,對(duì)測(cè)量影響較大;于是他找到了5ml針筒(如圖丙所示),用針筒抽取5ml酸奶,測(cè)量燒杯和剩余酸奶的總質(zhì)量m2=57.6g;則酸奶的密度為_____kg/m3.同組的小紅觀察發(fā)現(xiàn),用針筒測(cè)量酸奶體積,還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是:_____.
(3)同組的小華同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“問(wèn)題”,他發(fā)現(xiàn)5ml針筒的刻度線前的尖端還是有一點(diǎn)小“空隙”,這會(huì)導(dǎo)致測(cè)得的酸奶密度比實(shí)際值_____(選填“偏大”“不變”或“偏小”);于是,小華和小明重新設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案:將此時(shí)抽滿酸奶的針筒中的一部分酸奶返回?zé),測(cè)量燒杯和剩余酸奶的總質(zhì)量m3,記下此時(shí)_____ ,則酸奶密度表達(dá)式:_____
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科目:初中物理 來(lái)源:江蘇省2016-2017學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷 題型:填空題
質(zhì)量0.8kg的小球被拋出去后,如不計(jì)空氣阻力,在空中小球受到______力的作用.該力的施力物體是_____,該力的方向是_____.
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