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精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情
5．一導體兩端電壓為3V時，通過它的電流為0.5A，如果通過它的電流為100mA時，它兩端的電壓為0.6V．

分析 已知電壓與電流，利用R=$\frac{U}{I}$可求出電阻值；電阻大小與加在兩端的電壓和通過的電流無關，所以已知電壓和電阻根據(jù)U=IR即可求出兩端的電壓．

解答 解：
由歐姆定律可知，導體電阻：
R=$\frac{U}{I}$=$\frac{3V}{0.5A}$=6Ω，
如果通過電流為0.5A，則電壓：
U′=I′R=0.1A×6Ω=0.6V．
故答案為：0.6．

點評 本題考查歐姆定律的應用，要注意能將公式靈活變形使用和單位的統(tǒng)一，屬于一道基礎題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

11．如圖所示是液壓汽車起重機的示意圖，液壓桿對吊臂的作用力在A點且方向可以調節(jié)，
畫出此時液壓桿作用在吊臂上的最小力F1、力臂L1及吊臂所受阻力F2．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

16．小華同學在探究“彈簧長度與外力的變化關系”時，找來幾個相同質量的鉤碼．用一彈簧做實驗，并記錄了相應的數(shù)據(jù)，如表：
鉤碼質量/g050100150200250300400
指針位置/cm23456788
（1）這項研究在實際中的應用是：制作彈簧測力計；
（2）分析數(shù)據(jù)，小華可以得出的結論是：在拉力不大于3N的情況下，彈簧的伸長跟鉤碼的拉力成正比；
（3）小華根據(jù)實驗數(shù)據(jù)所作的“彈簧伸長與外力的變化關系”圖象，應該是如圖1中B圖（填序號）所示的圖象．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

13．如圖甲所示，此實驗裝置叫液體壓強計，其用途是可以測量液體內部的壓強．小明利用上述裝置探究液體內部壓強規(guī)律，下表是小明探究過程中記錄的實驗數(shù)據(jù)：
序號液體深度
cm		橡皮膜
的方向		壓強計
左液面
mm		右液面
mm		液面高度差mm
1水3朝上18621428
23朝下18621428
33側面18621428
46朝下17122958
59朝下15824284
6鹽水9朝下15424692
小明對上述數(shù)據(jù)進行了分析和論證認為：
（1）比較序號為2、4、5的三組數(shù)據(jù)，可得出的結論是液體的壓強隨深度的增加增大．
（2）比較序號為1、2、3的三組數(shù)據(jù)，可得出在同一深度，液體向各個方向的壓強相等．
（3）比較序號為5、6的兩組數(shù)據(jù)，可得出的結論是不同液體的壓強還與液體的密度有關系．
（4）小明是通過觀察壓強計的液面高度差來間接反映液體內部壓強大小的．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．滑板車因構造簡單，令玩者在急速滑行時，得到一種迎風飛馳的快感越來越受到青少年的喜愛，如圖所示，一小朋友正“駕駛”滑板車向前滑行．
（1）如圖1所示，小朋友一腳站立其上，另一只腳不時用力向后蹬地，利用力的作用是相互的（選填：相互或沒有），使滑板車前進．
（2）如結構圖2所示，滑板車可以根據(jù)玩者的身高來調節(jié)高度．將拉桿調到相應高度后，旋緊調節(jié)旋鈕，通過增大壓力來增大摩擦，起到固定拉桿的作用．車把上刻有的花紋，是為了增加接觸面的粗糙程度來增大摩擦．
（3）當玩者蹬地后雙腳離地，滑板車由于慣性還繼續(xù)向前滑行一段距離，而后由于受到摩擦阻力而使速度不斷減�。ㄟx填：增大或減�。�
（4）若圖中滑板車重30N，兩個車輪與地接觸面積共為3cm2，小朋友體重為270N，單只腳掌與滑板車接觸面積約為100cm2，當單腳站立在滑板上時，人對滑板車的壓力為270N，人對滑板的壓強為1.35×104Pa．滑板車對地面的壓力300N滑板車對地面的壓強為1×106Pa．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．在下列說法中，錯誤的是（　�。�
A．安全用電的原則是：不接觸低壓帶電體，不靠近高壓帶電體
B．電熱器中電熱絲的熔點高，家庭電路中保險絲的熔點低
C．在家庭中同時使用的大功率電器越多，越容易引發(fā)電路“跳閘”現(xiàn)象
D．發(fā)現(xiàn)有人觸電時，只需要撥打120電話求救，而不用采取其它措施

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

17．如圖所示，電子式電能表盤上標有“3000imp/kW•h”的字樣（“3000imp/kw•h”指接在這個電表上的電器每消耗1kW•h的電能，電能表上指示燈閃爍3000次），現(xiàn)將若干盞規(guī)格都為“220V 20W”的節(jié)能燈接在該電能表上一起正常工作15min，電能表的指示燈閃爍了135次，這些節(jié)能燈消耗的電能為1.62×105 J，接入的節(jié)能燈共有9盞．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

14．在探究“物體動能的大小與哪些因素有關”的實驗中，小明同學旋轉如圖所示的實驗，讓鐵球從斜面的不同高度由靜止釋放，撞擊木塊，請回答下列問題：
（1）小明是為了探究鐵球（選填“鐵球”或“木塊”）的動能大�。�
（2）通過觀察木塊被移動的距離現(xiàn)象，來判斷動能的大�。�
（3）實驗發(fā)現(xiàn)，鐵球從較高處滑落將木塊撞擊的距離更遠一些，這說明質量一定，速度越大，動能越大．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．一只小鴨浮在平靜的湖面上，圖1中能正確表示小鴨和它在水中倒影的是（　　）
A．B．C．D．

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