針對旱情，氣象部門進行了“人工增雨”作業(yè)，效果良好。在空中噴灑干冰（固態(tài)二氧化碳）是“人工增雨”的一種常用方法，噴灑的干冰可以促使空氣中的水蒸氣變成小冰晶，冰晶下降過程中變成雨滴。在“人工增雨”作業(yè)中，空氣中的水蒸氣變成雨發(fā)生的物態(tài)變化有（ �。�
A. 凝華和熔化 B. 凝華和液化 C. 凝固和熔化 D. 凝固和液化
科目：初中物理 來源：人教版八年級物理 4.2光的反射 同步測試卷 題型：多選題
一個雨后的晚上，天剛放晴，地面雖干，但仍留有不少積水，為了不致踩在積水里，下面的判斷正確的是
A. 迎著月光走時，地面上發(fā)亮處有積水 B. 迎著月光走時，地面上暗處有積水
C. 背著月光走時，地面上發(fā)亮處有積水 D. 背著月光走時，地面上暗處有積水
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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理 3.4升華和凝華 同步測試卷 題型：填空題
如圖實施人工降雨時，通過飛機或其他運載工具向云層中播撒干冰，干冰升華 ________ 熱，使云層中水蒸氣遇冷 ________ 成冰晶，冰晶增多、增大，冰晶大到一定程度就下落，大冰晶在下落過程中 ________ 成水（填物態(tài)變化名稱），從而形成降雨．
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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理 3.4升華和凝華 同步測試卷 題型：單選題
用久的燈絲要比新時候細，這是因為燈絲在使用過程中（ ）
A. 汽化了 B. 熔化了 C. 蒸發(fā)了 D. 升華了
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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理 2.1聲音的產生和傳播 同步測試卷 題型：實驗題
為了驗證“聲音的傳播需要介質”，小華設計了一套巧妙的實驗裝置：在廣口瓶內用細線吊起爸爸的手機，線的末端固定在瓶口的軟木塞上，瓶內的空氣可由瓶口的玻璃管抽出，
（1）在沒有抽氣時，小華用家里的電話撥打手機，他 （選填“能”或“不能”）聽見手機鈴聲．
（2）在小華進行抽出空氣的這一過程中，他聽到手機鈴聲的聲音逐漸 （選填“變大”或“變小”）
（2）小華抽盡瓶中的空氣后，撥打手機，他還能聽到的手機鈴聲嗎： ．
（3）通過以上兩次實驗的對比，小華得出的結論是 ．
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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理 2.1聲音的產生和傳播 同步測試卷 題型：填空題
月球的周圍是真空，在月球上的宇航員面對面交談要借助無線電通訊設備。這說明聲音的傳播需要______，又說明______不能傳播聲音。
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科目：初中物理 來源：教科版八年級上冊物理同步測試：3.4《 聲與現代技術》 題型：單選題
下列現象不屬于利用超聲波的是（ ）
A. 蝙蝠飛行時的定向 B. 醫(yī)生利用“B”超給病人檢查
C. 利用聲波清洗精細的零件 D. 優(yōu)美的小提琴演奏聲
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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理 19.2家庭電路電流過大的原因 同步測試卷 題型：單選題
圖示為小剛所連的兩盞白熾燈和兩個插座的電路圖，通電后發(fā)現不能正常工作。下面幾個措施中可能引起危險的是
A. 拆掉燈丙，兩條導線連在一起 B. 拆掉插座甲，兩條導線連一起
C. 拆掉開關S3 ， 兩條導線連在一起 D. 拆掉開關S2 ， 兩條導線連在一起
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