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小西學(xué)習(xí)了滑輪知識后,用一根繩和一個滑輪,借助木樁設(shè)計出如圖所示的方案,將船拉近岸邊.則( )

A.這是一個動滑輪,可省力
B.這是一個定滑輪,可省力
C.這是一個動滑輪,可改變力的方向
D.這是一個定滑輪,可改變力的方向
【答案】分析:解決此題要知道動滑輪實質(zhì)是一個省力杠桿,使用動滑輪能省一半力,但費距離;
解答:解:從圖中可以看出,該滑輪與船一起移動,因此該裝置是動滑輪,優(yōu)點是可省力,缺點是費距離;
故選A.
點評:解決此類利用滑輪的事例,要結(jié)合定滑輪和動滑輪的特點進行分析解答.
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科目:初中物理 來源: 題型:

小西學(xué)習(xí)了滑輪知識后,用一根繩和一個滑輪,借助木樁設(shè)計出如圖所示的方案,將船拉近岸邊.則( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

小西學(xué)習(xí)了滑輪知識后,用一根繩和一個滑輪,借助木樁設(shè)計出如圖所示的方案,將船拉近岸邊.則


  1. A.
    這是一個動滑輪,可省力
  2. B.
    這是一個定滑輪,可省力
  3. C.
    這是一個動滑輪,可改變力的方向
  4. D.
    這是一個定滑輪,可改變力的方向

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